“聽說你昨天很沖動(dòng)，有人傳出你在在教育小組的討論會(huì)上罵人了？”江映雪直勾勾的看著李和，她不相信在這種場(chǎng)合，李和會(huì)做這么荒唐的事情。

    李和笑著道，“你說的是那個(gè)姓孫的所長(zhǎng)？”

    “是。”李和點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有絲毫的羞愧，甚至直言道，“要不是場(chǎng)合上太過莊重，我還想抽他呢?！?/br>
    一個(gè)姓孫的人發(fā)表了一篇叫做《夏令營(yíng)中的較量》的文章，報(bào)道了1992年8月，中日兩國(guó)聯(lián)合在大草原草原的夏令營(yíng)活動(dòng)中，中國(guó)孩子病了，就回大本營(yíng)睡覺，日本孩子病了卻硬挺著走到底。

    日本家長(zhǎng)乘車走了，只把鼓勵(lì)留給發(fā)燒的孩子，中國(guó)家長(zhǎng)來(lái)了在艱難路段把孩子拉上汽車。

    所以，日本人公開說，你們這一代孩子不是我們的對(duì)手。

    此報(bào)道在全國(guó)激起了強(qiáng)烈的反響，自1993年秋冬以來(lái)被廣泛轉(zhuǎn)載介紹，引起了社會(huì)各界的關(guān)注，成為一個(gè)被熱烈討論的公眾話題，尤其是主流媒體的報(bào)道影響很大。

    實(shí)行計(jì)劃生育后的第一代獨(dú)生子女八零后就這么成為了“垮掉的一代”、被溺愛的一代”，“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”和“懶惰”成了他們的代名詞。

    由此討論出教育的核心不是傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)健康人格，大肆的開始批判應(yīng)試教育。

    總之，從文化反思、政治反思潮的余熱未過之后，在教育上，中國(guó)人再一次輸了。

    “大家從不同的角度審思教育現(xiàn)狀，反思對(duì)下一代的培養(yǎng)問題，這有什么問題呢？”江映雪被氣笑了，她覺得李和固執(zhí)的有點(diǎn)過分，“此文反復(fù)讀了幾遍之后，一個(gè)巨石般的問號(hào)沉甸甸地壓在心上，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人們普遍重視為子女創(chuàng)造安逸的環(huán)境，我們還要不要讓孩子多一點(diǎn)自立意識(shí)，我們的教育應(yīng)該朝著什么方向走。”

    李和長(zhǎng)出一口氣，還是忍不住點(diǎn)了一根煙，淡淡的道，“反思沒有問題，指出錯(cuò)誤也沒有毛病，但是基于主觀臆測(cè)的杜撰，那你說我該不該罵？”

    “報(bào)告文學(xué)本身就是文學(xué)的一種，哪怕是紀(jì)錄片，也會(huì)基于客觀事實(shí)做一些文學(xué)性的修飾?！苯逞┫肓讼氲?，“這篇文章的目的是在揭示中國(guó)教育的危機(jī)，而非對(duì)中國(guó)孩子的貶低，難道你認(rèn)為中國(guó)當(dāng)前的教育盡善盡美嗎？”

    “當(dāng)然不是，問題還有很多，比如教育不公平。”李和看著她，直言不諱的道，“隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡，會(huì)逐步導(dǎo)致教育資源的不均衡，中國(guó)的高考錄取率在城鄉(xiāng)之間的差距會(huì)不斷拉大，農(nóng)村子弟上大學(xué)的機(jī)會(huì)相對(duì)下降，高等教育機(jī)會(huì)不平等的狀態(tài)不但沒有改善，而且城鄉(xiāng)之間的不平等反而有所加劇。

    中等教育的不平等是城鄉(xiāng)教育不平等的關(guān)鍵，早期農(nóng)村教育政策與日益加深的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)正將農(nóng)村教育一步步邊緣化?！?/br>
    江映雪道，“你看問題的角度和我不一樣，這么說你是不支持當(dāng)前的全面發(fā)展素質(zhì)教育的政策啊?”

    “支持啊，怎么不支持，德智體美勞全面發(fā)展，本來(lái)就是教育之道，但是側(cè)重點(diǎn)還是要放在課本上，放在應(yīng)試教育上，有些人甚至要叫嚷高中就取消數(shù)學(xué)，因?yàn)橘I菜用不到，會(huì)四則運(yùn)算就夠了，還有說取消英語(yǔ)，因?yàn)檫@輩子不可能出國(guó)。”李和說著說著自己都笑了。

    江映雪促狹的道，“這個(gè)決定我倒是支持呢，我上學(xué)的時(shí)候感覺最難的就是數(shù)學(xué)了，想不到上大學(xué)以后還在學(xué)。我想如果真的搞投票的話，我想會(huì)有八九成的人支持這個(gè)決定?！?/br>
    李和笑著道，“1991年，三南改革，這么大的事情你不可能不知道吧？”

    1991年湘、瓊、滇三省進(jìn)行了教育改革，文史類不考數(shù)學(xué)，醫(yī)農(nóng)類不考語(yǔ)文，致很多數(shù)學(xué)、語(yǔ)文基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)入高校。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與其他省份考生相比，有明顯差距，不能很好地適應(yīng)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

    所以這項(xiàng)改革進(jìn)行了兩年也就廢紙了。

    “略有所聞?！苯逞┒硕ㄉ瘢又溃昂冒?，最后說一句，我還是想給你做一期專訪，我覺得一定會(huì)非常有意思。不管你的想法是對(duì)還是錯(cuò)，我覺得可以讓更多的人了解，何樂而不為呢？總比你在會(huì)場(chǎng)上罵人效果好的多吧？”

    李和還是笑著搖搖頭，“恕難從命，如果只是表達(dá)我的一些想法，文字就夠了。不過我知道現(xiàn)在的媒體斷章取義的惡習(xí)非常嚴(yán)重，那樣就不好了。”

    “你連我都不信？”江映雪反問。

    “說笑了?！崩詈秃韧暌黄科【?，朝著服務(wù)員招手，然后道，“添飯。”

    江映雪饒有興趣的道，“其實(shí)你沒怎么變化?！?/br>
    “怎么可能沒有變化，三十以后的男人，不在是一個(gè)人，有著自己的家庭、兒女和老婆。得想著賺錢養(yǎng)家，老婆要購(gòu)物，孩子要上學(xué)，柴米醬油都得去考慮?！崩詈筒唤?jīng)意的摸摸額頭，皺紋深了。

    “你真幽默?！?/br>
    都世界首富了，哪里還需要考慮柴米油鹽醬醋茶，她自然認(rèn)為李和說的是玩笑話。

    接著又絮叨了一些閑話，握手告別。

    何芳拿著報(bào)紙道，“你還要不要名聲了，什么都往外面亂說?！?/br>
    李和渾不在意的道，“歷史終將證明我說的是對(duì)的?！?/br>
    “你這脾氣也改改，你亂說話，對(duì)我們學(xué)校的影響很大的?！焙畏紝?duì)于李和的倔脾氣也是沒轍，吃軟不吃硬，只能是以勸導(dǎo)為主。

    “放心吧，這是最后一次了，以后不會(huì)再接受媒體采訪了?！?/br>
    李和覺得現(xiàn)在是該收斂一下，不能為了逞口舌之快，而不顧后果。

    李闊用三個(gè)月時(shí)間談了一個(gè)女朋友，沒有人反對(duì)，小年輕談?wù)剳賽酆苷?，但是看到李闊給女朋友洗衣服、一個(gè)月工資花的一文不剩的時(shí)候，李燕炸了。

    “這還沒哪跟哪呢？就這么慣著了？”

    李闊反駁道，“我在乎她，為什么不能？”

    何芳道，“傻小子，這就是不讀書的后果。《菜根譚》沒看過吧？恩宜自淡而濃，先濃后淡者人忘其惠。威宜自嚴(yán)而寬，先寬后嚴(yán)者人怨其酷?！?/br>
    “姐，你盡說我聽不明白的?！崩铋煵桓液秃畏柬斪臁?/br>
    何芳看了一眼李和，然后笑著道，“如果用討好和溺愛去維系一段感情，注定不會(huì)有好結(jié)果?！?/br>
    李燕更是冷哼道，“降低自己的自尊，然后期待對(duì)方會(huì)給予你感情上的施舍？別這么幼稚好不好？”

    經(jīng)歷過一段感情之后，她更加的明白，什么叫‘得不到的永遠(yuǎn)在sao動(dòng)，被偏愛的都有恃無(wú)恐’。