什么都沒說清楚。】

    【就是啊，感覺好奇怪啊，我心里有點(diǎn)兒不安啊?！?/br>
    【就只說了個大家都安全, 具體的原因也沒說，好敷衍??！】

    【其實(shí)，我覺得就是一個噱頭，你看看，之前娛樂圈里面不是就有很多的什么周末見，周一見嗎？我怎么沒看出什么名堂呢。其實(shí)就是故弄玄虛讓我們給熱度。大家不要相信！】

    【樓上 1，我也有同感，感覺就是炒作！】

    【同意！是不是見節(jié)目不火然后特意搞出來的這么一件事情，還裝什么痛心疾首，又不說個原因，怕不是自己人弄出來的火災(zāi)！就想讓我們關(guān)注節(jié)目！】

    【 10086，沒有這個新聞我都不知道這個節(jié)目！絕對是節(jié)目組的yin謀。】

    【天天炒作，頭痛！】

    【反正我是不會看這個節(jié)目的?！?/br>
    【我也很不喜歡，那個導(dǎo)演明明臉上帶著笑容，還說什么心痛？好假?。　?/br>
    【現(xiàn)在的人為了熱度什么節(jié)cāo都不要了，簡直~】

    【就是啊，現(xiàn)在的節(jié)目套路已經(jīng)被我看清楚了，就是喜歡炒作一波，然后吸引大家的注意力，希望大家不要上當(dāng)，反正我是不會去看的?！?/br>
    …………

    剛開始出來的時候，也不知道是誰帶的節(jié)奏，網(wǎng)上很多人也開始跟風(fēng)，有一些人覺得這個太假了，都覺得這是一個yin謀，都是為了博取關(guān)注度的炒作，他們表示絕對不會上當(dāng)?shù)却裁粗苋姟?/br>
    但是還是有很多不跟風(fēng)的人紛紛表示——

    【這種事情能開玩笑的嗎？沒看到采訪的記者們根本就不是娛樂報的記者嗎？還有好多都是人家電視臺的記者，這種記者不能夠說假話的?！?/br>
    【我也覺得，沒必要拿這種事情出來說笑話?！?/br>
    【社會新聞，這么大的事兒導(dǎo)演又這么大的膽子？】

    【周三見就周三見，我只希望到時候來一波大的，我很喜歡吃瓜的看戲的?！?/br>
    【同意同意，最近娛樂圈太無聊的，讓我們來一起吃瓜看戲，我已經(jīng)搬好小板凳了。】

    【我同學(xué)是學(xué)心理學(xué)微表情的，我剛剛把這個視頻給他看說道人家導(dǎo)演應(yīng)該說的是真話，不是假的，到時候說不定真的能看見一場好戲！】

    【樓上網(wǎng)上真的假的，搞得真的那么像一回事兒一樣?！?/br>
    【就是啊，真的假的】

    【絕不摻假好嗎？我同學(xué)真的是學(xué)微表情的?！?/br>
    不同的網(wǎng)友占據(jù)著不同的想法，確實(shí)給了節(jié)目組無數(shù)的熱度。

    僅僅一個小時之內(nèi)，無數(shù)人便都知道了這次的火災(zāi)是另有隱情。

    至于關(guān)于隱情的猜測，大家議論紛紛，說什么可能是工作人員，也有可能是競爭對手之類。

    導(dǎo)演組見此情景，當(dāng)機(jī)立斷為燒的正旺的網(wǎng)絡(luò)熱度再添加了一把干柴——

    《暑假新課堂》的官微發(fā)布了一則微博：

    文字內(nèi)容為：大家一切安好，多謝關(guān)心。請靜心等待，我們還大家一個真相，周三見！

    配圖為五個小孩子一個老師的照片。

    沒錯，只是五個小孩子和一個老師名揚(yáng)，孩子們手牽著手很是快樂，名揚(yáng)也是一臉的微笑。

    但是這不對勁啊！

    【為什么沒有我們可可和諸老師！】

    【就是啊，我是來看可可的，怎么沒有可可。】

    【節(jié)目組是不是拿錯照片了~】

    【奇怪啊，難帶這還有歧視的？】

    【樓上說什么呢，什么叫歧視，我之前追節(jié)目的，諸弦靜和諸可可可是主打的，以前的鏡頭可是最多的，怎么會歧視？話說我有不好的猜測，難道她們母女就是莫導(dǎo)演心痛的原因？】

    【 1，我也覺得有種感覺，總覺得這兩個人是不是干了什么事兒啊，不然這明顯是節(jié)目組報平安，唯獨(dú)不加她們兩個人，不是很奇怪么？】

    【 身份證號碼。難道她們真的是做了什么事兒？】

    【我覺得很有可能！】

    【諸弦靜不會是別的綜藝派來的jiān細(xì)！】

    ......

    【哇塞，樓上不要yin謀論好么。人家只是小孩子和一個女人，難道還去放火??！】

    【喂，我就是只是猜一猜說一說好，我也不確定，但是有這種