沈溫家樓下。

    許是沈溫心情低落，連帶著程放心中的怒氣又增加了幾分。

    “你不告訴我，我也會(huì)去查清楚。”程放語氣不善，留下這句話，就要走人。

    沈溫怕他瞎胡鬧，猶豫了一會(huì)兒，把已經(jīng)走出了一段路的人叫住了。

    她喊了一聲：“程放。”

    程放立馬停下腳步，轉(zhuǎn)過身來，看向她。

    兩個(gè)人在黑夜中，僅憑著微弱的燈光，凝望著對(duì)方的臉，對(duì)視了許久。

    沈溫妥協(xié)，開口：“你過來?！?/br>
    程放乖乖地跑了回來。

    沈溫一直沉悶的心情，因?yàn)槌谭诺呐e動(dòng)好上了幾分。

    說過來就過來，還挺聽話的。

    “終于肯告訴我了？”程放明明很關(guān)心，卻還要擺出一副早知如此何必當(dāng)初的得瑟模樣。

    要不是長得帥，欠扁得還怪讓人想打他的。

    沈溫先問了他一句：“你有沒有很努力地去做過一件事情？”

    程放沒有回答，只是搖了搖頭。

    他？好像沒什么想努力的。但凡想要的，憑著家世和條件，大多都是唾手可得，有的是人送上來。

    沈溫說：“我讀小學(xué)的時(shí)候，隔壁班有個(gè)天才，他和我同歲，我還在讀三年紀(jì)的時(shí)候，他已經(jīng)跳級(jí)到了初中，別人花一天才能背下的課文，他連一個(gè)小時(shí)都不需要，學(xué)同樣的東西，他總是輕而易舉的。可我知道，隨隨便便就能成功的天才只是少數(shù)，大部分的人，都只是普通人而已?！?/br>
    “我不是一個(gè)很有天賦的人，但我也一直堅(jiān)信努力可以彌補(bǔ)很多不足。別人都會(huì)說，沈溫你好厲害，怎么什么題都會(huì)做，可他們不知道，在他們休息的時(shí)候，我還在熬夜研究題目，我做的試題量也比他們多很多…”

    程放很耐心地在聽。

    “競(jìng)賽我從很早以前就開始準(zhǔn)備了，轉(zhuǎn)學(xué)來到b市，雖然這里很陌生很不熟悉，經(jīng)常讓我感到?jīng)]有安全感?？墒遣坏貌怀姓J(rèn)，這是個(gè)大城市，這里的資源好，機(jī)會(huì)也更多，我覺得離自己的夢(mèng)想更近了一步。”

    在全國級(jí)別的競(jìng)賽上拿了獎(jiǎng)，將來高校錄取時(shí)，是一個(gè)加分項(xiàng)目，或許還能略微降低高考分?jǐn)?shù)的要求。這是每一個(gè)夢(mèng)想考上最高學(xué)府的學(xué)子，在為之奮斗的目標(biāo)。

    “競(jìng)賽組的人說我涂卡不正確，羅老師勸我不要太懊悔，同學(xué)也是這么安慰我，我明白，可還是很難過很沮喪，我明明，”沈溫頓了頓，不知道程放這樣不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事的人能不能理解她的想法，“我明明，沒有涂錯(cuò)啊?！?/br>
    “我檢查了兩遍，不可能會(huì)錯(cuò)，我也從來沒有因?yàn)檫@個(gè)出錯(cuò)過。”

    可閱卷器說錯(cuò)了，負(fù)責(zé)人也說錯(cuò)了，那她好像真是錯(cuò)了。

    就好比權(quán)威和你發(fā)出了不同的聲音，大家都會(huì)偏向權(quán)威，從而質(zhì)疑自己。大家都說你錯(cuò)了，還有多少人可以在質(zhì)疑的聲音中堅(jiān)持自己是對(duì)的？

    程放說：“你說沒有涂錯(cuò)，那就是沒有?！?/br>
    沈溫抬眼看他，想確認(rèn)這是不是他隨口的應(yīng)付。

    可程放的眼神很認(rèn)真，就好像，他是真的很相信她。

    沈溫因?yàn)閯倓偪捱^，鼻子還有點(diǎn)紅紅的。

    程放輕輕捏了捏她的鼻子，又強(qiáng)調(diào)了一遍：“你說沒錯(cuò)就是沒錯(cuò)。我說了，誰欺負(fù)你我就找他算賬，你等著啊，我給你出氣。”

    沈溫不解地望向他。

    怎么個(gè)出氣法，程放并沒有繼續(xù)解釋，只是說：“回去吧。”

    沈溫：“程放，你為什么就這么相信我？老師他們都說是我的問題。”

    “他們？他們說的算個(gè)屁！”程放還想罵幾句，看著沈溫的臉，硬生生忍住了。

    他彎下腰，在她耳邊低語：“小學(xué)姐，我就信你的?；厝ゲ粶?zhǔn)偷偷哭鼻子了，我會(huì)幫你的?！?/br>
    少年的聲音通透清澈，刻意壓低了音量，還帶了幾分xing感。

    “別難過了，嗯？”

    沈溫的心跳，在那一瞬間，加快了幾分，不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    *

    程放回家當(dāng)天，給他爸打了個(gè)電話，毫不客氣地讓他爸給教育局的領(lǐng)導(dǎo)打電話。

    程晉堰被逗樂了：“教育局？你什么時(shí)候還對(duì)教育局有興趣了？”

    自己的兒子什么