：“我好愛(ài)你?！?/br>
    沈溫心里一暖，看著他略紅的側(cè)臉，無(wú)聲地笑了。

    他又半睜著眼：“那你呢？快回答。不要以為我喝多了就可以隨便糊弄我?！?/br>
    還知道自己喝多了呢，沈溫輕輕笑出了聲。

    真是的......完全拿你沒(méi)辦法。

    她回答道：“我也很愛(ài)你啊?！?/br>
    11

    雖然宿醉的人是程放，可沈溫要照顧一個(gè)醉鬼，也很辛苦。到了第二天，反而是程放先醒來(lái)。他躺在床上，看了一眼身旁的沈溫，又盯著天花板，把昨晚的場(chǎng)景回憶起了個(gè)大概。

    程放輕輕松開(kāi)沈溫的手，這渾身酒味的，他自己聞著都難受，真是難為沈溫還被他抱在懷里一宿。

    他覺(jué)得，這就是愛(ài)情的力量。

    他沖完澡，沈溫也剛好醒了。

    程放又躺回床上，在沈溫額頭親了親：“早?！?/br>
    沈溫迷迷糊糊地回了個(gè)“早。”

    她揉著眼睛坐起身：“我們收拾收拾就走吧。”

    程放把她壓在身下，撒嬌道：“不好，房都開(kāi)了，睡一覺(jué)再走嘛?！?/br>
    說(shuō)著，手又開(kāi)始不老實(shí)起來(lái)。

    沈溫掙扎了一下：“昨天照顧你這個(gè)醉鬼好累的，快起來(lái)?！?/br>
    程放已經(jīng)開(kāi)始解衣服帶子了，絲毫沒(méi)有要停下的意思，耍流氓道：“你躺著，我動(dòng)就行，給你看看你男朋友的腰力有多少。”

    沈溫：“……”

    她覺(jué)得昨晚白感動(dòng)了。

    第70章 第七十顆薄荷糖...

    1

    沈溫大三、程放大二那一年,兩個(gè)人趁著教師節(jié)回了一趟三中,去探望幾位老師。

    程放先陪著沈溫去了高三的辦公室，今年老方和老羅這對(duì)黃金搭檔依舊在帶高三的考生。他們?nèi)サ们?到的時(shí)候,老方和老錢(qián)剛好都在辦公室里。

    老方看見(jiàn)程放比以前順眼多了，雖然談不上像對(duì)沈溫一樣喜歡,不過(guò)不像從前那般，看見(jiàn)程放這人就想趕他走。實(shí)際上,如今看見(jiàn)兩人結(jié)伴而來(lái),且感情很好的樣子,他內(nèi)心還是挺欣慰的，他也是沒(méi)想到兩人竟然能走這么遠(yuǎn)。

    他不贊同早戀，但另一方面，他又希望他的學(xué)生能有一個(gè)好的未來(lái),這會(huì)兒不禁連連感嘆：“挺好的挺好的。”

    老羅這人比向來(lái)都喜歡一本正經(jīng)的老方幽默多了,他一見(jiàn)著兩人就打趣道：“喲,還沒(méi)分手呢?！?/br>
    程放嘖了一聲：“羅老師,你怎么就不能盼著點(diǎn)我好呢?！?/br>
    老羅笑呵呵道,一副老狐貍的模樣：“誰(shuí)讓你小子當(dāng)年沒(méi)少氣我?！?/br>
    比如說(shuō)他中年發(fā)福肚子太大該減肥了這種話(huà)，他可沒(méi)忘。

    老羅話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，更想關(guān)心關(guān)心他的得意門(mén)生：“沈溫，專(zhuān)業(yè)學(xué)得怎么樣？”

    “我還挺喜歡的?！鄙驕鼗卮?。

    老羅知道她學(xué)的是化學(xué)類(lèi)，問(wèn)：“有沒(méi)有興趣干我們這一行??？”

    沈溫笑了笑：“我還挺想的?！?/br>
    “那就好啊，十分歡迎。”老方也笑道。

    老羅又轉(zhuǎn)頭問(wèn)程放：“你小子呢,什么打算？”

    程放摸了摸鼻子：“最近開(kāi)了個(gè)小公司玩玩?！?/br>
    老方和老羅大概知道他家的背景，也知道人家家底豐厚，說(shuō)開(kāi)個(gè)公司玩玩那可能就真的跟玩玩似的。

    老方鄭重其事地拍了拍程放的肩：“你們兩個(gè)啊，好好地走下去，尤其是你，可別犯渾?！?/br>
    等畢業(yè)出了社會(huì)后，燈紅酒綠的花花世界會(huì)充滿(mǎn)更加多的誘惑。而像程放這樣條件的人，注定是吸引著無(wú)數(shù)人趨之若鶩的香餑餑。

    太多的人，都經(jīng)受不住這紙醉金迷中的層層誘惑。

    程放扯了扯唇角，雖然是在回答老方的話(huà)，可眼睛卻一直望著沈溫，他開(kāi)口說(shuō)：“那是當(dāng)然。”

    他想要的是沈溫，也只要這么一人。這一點(diǎn)，他從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)，也從來(lái)不會(huì)改變，無(wú)論是從前、現(xiàn)在，還是將來(lái)。

    告別老羅和老方后，兩個(gè)人又去找了小李。

    小李今年帶的是高一的新生。

    他們?nèi)チ宿k公室，卻被另外一個(gè)老師告知，李老師此刻正在他帶的班級(jí)里巡邏自修課紀(jì)律。

    程放干脆帶著沈溫去教室外看看小李。

    窗外突然多了兩個(gè)樣貌出眾的人，且明顯比他們大不了幾歲，學(xué)生