分段閱讀_第 115 章
居然有點(diǎn)佩服她了哈哈哈” “是個(gè)有趣的人啊哈哈。500,她還真好意思寫!” ...... 男生臉都漲紅了:“顧安樂(lè),你寫500就是500嗎?你寫個(gè)完美進(jìn)化那大家還得相信你是完美進(jìn)化?!” “這不是你們想的辦法嗎?比誰(shuí)寫的分?jǐn)?shù)高,我按照你們的樣例寫了成績(jī),怎么又不承認(rèn)呢?輸不起嗎?”顧安樂(lè)笑瞇瞇地看著他。 “你來(lái)想個(gè)證明的辦法!不要玩慫的這套!”男生大聲說(shuō)。 顧安樂(lè)笑得更開心了:“我來(lái)想比試的辦法?等我說(shuō)了你們可別哭??!” “誰(shuí)會(huì)怕你,趕快說(shuō)!”一班人群情激昂。 “大家覺醒異能為了什么?”顧安樂(lè)問(wèn)。 “廢話,自然是為了打蟲族!提升戰(zhàn)力??!” “最終都是看誰(shuí)能把對(duì)方打倒誰(shuí)就實(shí)力強(qiáng),對(duì)嗎?” “切——廢話!” “你們才廢話呢!我要說(shuō)的就是要想證明誰(shuí)強(qiáng)非常簡(jiǎn)單,打一架就是了。要是我把你們都打倒,能不能證明我比你們強(qiáng)?!” “你還真敢想?你打倒我們?你該不是受了刺激,瘋了吧? “你們這是不敢比?想證明的話就下午打咯?!?/br> “學(xué)校禁止私下打架的。”王柔熙弱弱地說(shuō)。要命啦,要是顧安樂(lè)被打傷了,三哥事后如果知道自己也在場(chǎng),會(huì)不會(huì)怪自己呢? “難道有人會(huì)去報(bào)告老師?那我事先聲明一下,你們這方凡是有人去報(bào)告老師,就算你們輸。我方也一樣,我這方如果有人去打小報(bào)告的話就算我輸。 “真無(wú)恥啊,她這方除了她自己難道還有別人嗎?”馬上有人竊竊私語(yǔ)。 “還有人反對(duì)我這個(gè)提議嗎?反對(duì)的話趕緊提。我要去吃飯了!”顧安樂(lè)不耐煩地說(shuō)。 “我們男生,打一個(gè)女生,有點(diǎn)不好看啊。打不下手怎么辦?”有幾個(gè)男生對(duì)這種方式有點(diǎn)猶豫。 “我也是,我是女生,從小就沒(méi)打過(guò)架?!币灿信÷曊f(shuō)。 “不比想放棄的也可以,那就是自認(rèn)比我弱,以后就別再嘀嘀咕咕的煩人?!鳖櫚矘?lè)一點(diǎn)也沒(méi)退讓的意思。 “對(duì)了,我剛來(lái)學(xué)校,對(duì)學(xué)校不熟,有沒(méi)有合適的比斗地方?”她眉頭一皺,“最好是不太容易驚動(dòng)老師的地方?!彪m然不怕,但那些老狐貍眼睛du,能少點(diǎn)麻煩還是少一點(diǎn)為好。 “就去后面的cāo場(chǎng)好了。那里下午一般不會(huì)有老師經(jīng)過(guò)?!?/br> “好,下午一點(diǎn)半,我在那里等。過(guò)時(shí)不候。不來(lái)的算自動(dòng)認(rèn)輸?!鳖櫚矘?lè)說(shuō)完,走出教室。 留下一班同學(xué),都有點(diǎn)愣神。 “她看著嬌小,脾氣還真大啊,一言不合就動(dòng)手的類型?!?/br> “既然她這么主動(dòng),那我下午可要辣手摧花了!” “咦,你說(shuō)得這么惡心,小心被花刺傷!” “我有一種不祥的預(yù)感,至于這不祥屬于誰(shuí),就暫時(shí)是個(gè)謎了!” “校報(bào)記者要不要叫了來(lái)?!不能報(bào)告老師,校報(bào)記者都是學(xué)生,讓他們來(lái)記述,不算違規(guī)吧!” “那他們標(biāo)題會(huì)怎么擬?震驚!三五班轉(zhuǎn)學(xué)女生被同學(xué)集體暴扁,yu哭無(wú)淚——眼睛被打腫了!” “......” (一更) 第75章 王柔熙的警告 吃完飯,顧安樂(lè)按照約定去找班主任。 她要趁中午的時(shí)間安頓好住宿。 第一初等學(xué)校經(jīng)費(fèi)充足,學(xué)生都擁有獨(dú)立的套間。幾個(gè)套間合用一個(gè)公共區(qū)域,供學(xué)生活動(dòng)用。 顧安樂(lè)檢查了一下自己的住宿間,基本生活需求都能滿足,還比較滿意。 這樣,每天沒(méi)課的時(shí)候可以隨時(shí)有地方休息。 看看時(shí)間,顧安樂(lè)起身出門。 迎面遇見幾個(gè)學(xué)生,她們都驚訝地看著她。 顧安樂(lè)對(duì)她們沒(méi)什么印象,微點(diǎn)一下頭,就獨(dú)自往校園后面走去。 從校外看過(guò)來(lái),偌大的第一初等學(xué)校校園里校舍不多。 但在慢慢摸索著往學(xué)校后面的cāo場(chǎng)走時(shí),顧安樂(lè)才發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)誤解。 也不知道學(xué)校是從哪里搜羅來(lái)的植物,一棵棵的都特別高大。 很多矮層的建筑很自然地被植株遮蔽了,外界根本觀察不到。 一初的校