怎么都無(wú)所謂??！”江奇對(duì)他的反應(yīng)不滿，狐疑道：“不對(duì)啊你，你現(xiàn)在不挺小蘑菇了，你之前不對(duì)她挺好的嗎？你怎么這么善變啊！”

    盛星河接收不到了，他戴上了耳麥，陽(yáng)光在窗臺(tái)泄下一片燦金，他在輝亮中聽著音樂(lè)，搖頭晃頭很是享受。

    倒是前面的詹程程回頭看了他一眼，默然。

    盛星河眼下的態(tài)度，的確有些反常。

    前幾天她被鎖洗手間，他還救過(guò)她，當(dāng)時(shí)全班那么多人，只有他積極出面，她心里感激得很，而更前陣子，她還去他家補(bǔ)課，照理說(shuō)兩人歷經(jīng)了這些，多少有些jiāo情。

    可相反的是，洗手間的事他救過(guò)她一次后，態(tài)度反而淡了下來(lái)，兩人的關(guān)系像恢復(fù)到了從前，雖然周日她依舊去他家補(bǔ)課，但也只是普通前后桌關(guān)系，話都不多說(shuō)，而像今天的投票，連江奇都為了挺她拒絕給姚菲投票，盛星河卻無(wú)所謂似的，這態(tài)度轉(zhuǎn)換的，都弄不準(zhǔn)他究竟怎么想。

    ……

    不管怎樣，投票仍是如火如荼的進(jìn)行，哪怕江奇投給最后一名仍是螳臂當(dāng)車，投票的活動(dòng)不僅本班在投，很多同學(xué)還去別班拉票，加上姚菲家里也有錢有勢(shì)，拉了不少票，很快沖到人氣榜前三名。

    到了十天后，比賽結(jié)果揭曉，姚菲拿了全省第二名。

    喜報(bào)送到學(xué)校，上到校長(zhǎng)主任各領(lǐng)導(dǎo)，下到學(xué)生群體都驕傲異常，要知道，這可是某位大文豪創(chuàng)立的重要獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校這么多年從未得過(guò)，這一次不僅中榜，還是個(gè)第二名，領(lǐng)導(dǎo)層們高興無(wú)比，政教處主任直接來(lái)了高二七班。

    其實(shí)這個(gè)比賽，當(dāng)初就是政教主任推薦姚菲參賽的，小道消息說(shuō)姚菲家跟教導(dǎo)主任是舊相識(shí)，所以姚菲進(jìn)二中沒(méi)少受照顧?，F(xiàn)在姚菲得了獎(jiǎng)，政教主任更是喜氣洋洋了，親自來(lái)送獎(jiǎng)狀，握著姚菲的手說(shuō)：“巾幗不讓須眉啊！姚同學(xué)是全校的驕傲！下周升旗儀式，校長(zhǎng)會(huì)當(dāng)著全校嘉獎(jiǎng)！”

    姚菲仍是維持著大家小姐的派頭，矜持地上講臺(tái)接獎(jiǎng)狀，直到全班都仰著頭眼神崇敬，她這才露出滿意的笑。

    政教主任意猶未盡，對(duì)班主任說(shuō)：“來(lái)來(lái)，姚菲詩(shī)歌寫得這么好，陳老師給念一念，讓大家都聽聽，好好學(xué)習(xí)！校長(zhǎng)說(shuō)了，下一年?duì)幦∮腥嗽倌脗€(gè)第一名！”

    班主任聞言便接過(guò)姚菲的詩(shī)歌開始念。

    “《四季之歌》

    和風(fēng)，掀起景致的帷幔，

    雙眸，記錄周身的瑰麗。

    腳步，喚醒世界的沉眠。

    我看見——

    四季是幅斑斕的畫卷。

    春是嫩綠，

    芽上樹梢，草色輕綿。

    夏見桃紅，

    紫薇枝頭，花色繁艷。

    秋乃褐黃，

    暮暮深林，落葉成奠。

    冬是素白，

    千山暮雪，皚皚大地。

    倘若所有風(fēng)景，幀幀連成影片，

    所有畫面都將成為紀(jì)念。

    春于萌發(fā)，夏于絢爛，

    秋于枯荑，冬于消寂。

    ……”

    老師念的認(rèn)真，全班聽的認(rèn)真。

    可念到中間，人群中的詹程程漸漸表情凝滯。

    跟她同樣的，前排劉俊以亦是臉色一白。

    第四五句以后，都跟他的詩(shī)一模一樣。

    劉俊以發(fā)白的臉驚動(dòng)了老師，班主任停下來(lái)問(wèn)：“劉俊以，你怎么了？”

    劉俊以道：“老師，這詩(shī)跟我的詩(shī)一模一樣……”

    全班一驚，政教主任說(shuō)：“你說(shuō)什么？”

    姚菲這次參賽是他保送的，他當(dāng)然不信，指著劉俊以說(shuō)：“你再說(shuō)一遍。

    校主任的兇態(tài)讓劉俊以縮了縮腦袋，他結(jié)結(jié)巴巴開口，“老師，我沒(méi)說(shuō)謊，從第四句以后，都是我的詩(shī)……是我寫的……”

    全場(chǎng)迅速看向姚菲，姚菲否認(rèn)：“怎么可能，明明是我寫的！”

    “我有證據(jù)……”劉俊以開始翻抽屜，“我有一本詩(shī)集，專門放自己寫的詩(shī)……”

    姚菲注視著他翻屜子的手，臉色凝重，政教主任則是道：“你翻出來(lái)給我看看！”

    劉俊以一面點(diǎn)頭，一面手忙腳亂的翻，可他翻了半天，什么也沒(méi)翻到，他額頭上都起了汗，“不可能啊，詩(shī)集去哪了？”

    姚菲道：“你根本就沒(méi)有