還沒(méi)回話，校主任氣吼吼chā.進(jìn)來(lái)：“詹程程你還敢提這事，你跟劉俊以一起誣陷姚菲！是我罰你罰的太輕，你不長(zhǎng)記xing是吧！”雖然校園欺凌的事讓他對(duì)姚菲有些搖擺，但文學(xué)大賽的事，他不可能動(dòng)搖，不僅因?yàn)橐Ψ聘兴饺岁P(guān)系，更因?yàn)橐Ψ剖撬Ρ＿M(jìn)賽的，這關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)。

    “主任，既然您這么說(shuō)，公平起見(jiàn)，我有個(gè)提議，這事如果我不能自證清白，我任您處置，但如果我指認(rèn)成功，姚菲抄襲成立，也請(qǐng)您給她相應(yīng)的懲處，我也不要她記過(guò)甚至叫父母之類，我只要她做一件事，和您罰我一樣，在紅旗下罰站，并且——”

    詹程程加重語(yǔ)氣，“抱著大字牌，上面寫(xiě)“抄襲可恥，剽竊有罪！抄襲狗改過(guò)自新！”

    這話一落，全班皆驚，誰(shuí)都沒(méi)想到溫靜的詹程程一旦反攻，會(huì)這樣大膽銳利，班主任生怕教導(dǎo)主任又發(fā)飆，正準(zhǔn)備去勸，卻見(jiàn)教導(dǎo)主任看向姚菲，而姚菲笑了，“行！我看你繼續(xù)編！”

    她才不相信詹程程一個(gè)沒(méi)錢沒(méi)勢(shì)的普通學(xué)生有什么本事，且不說(shuō)沒(méi)什么人看過(guò)劉俊以的詩(shī)歌，就連劉俊以發(fā)表的網(wǎng)站都被她家找人刪了鏈接，任何痕跡都不留，她倒要看看詹程程能翻出什么浪。

    她伸手，笑吟吟對(duì)詹程程做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，“既然你那么說(shuō)，那你上證據(jù)吧！

    詹程程什么證據(jù)都沒(méi)拿，只是背過(guò)去抓起粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字——“荑”。

    “姚菲同學(xué)，我請(qǐng)問(wèn)你，這是個(gè)什么字，讀什么，又是什么意義？”

    臺(tái)下人都摸不著頭腦，姚菲更是嗤笑，“你這是又是什么花樣，突然問(wèn)這種莫名其妙的問(wèn)題，我怎么知道它有什么意義！”

    只有一組三排座位的劉俊以，陡然盯緊了那個(gè)字。

    詹程程一笑，接著問(wèn)：“姚菲同學(xué)，那我再問(wèn)你，你的作品后半段是什么內(nèi)容，能背給我們欣賞一下嗎？”

    姚菲怔了下，抿唇說(shuō)：“我又不是天才，寫(xiě)過(guò)那么多天的東西，還能一字不漏的記下來(lái)?！?/br>
    詹程程驚訝：“是嗎？那真是奇怪了，自己嘔心瀝血寫(xiě)出來(lái)的作品，一般大多數(shù)人都會(huì)記得吧，畢竟這只是幾行詩(shī)而已，又不是長(zhǎng)篇大論?！?/br>
    她看向臺(tái)下劉俊以，“劉俊以同學(xué)，請(qǐng)把你的詩(shī)后半段背出來(lái)。”

    劉俊以膽小懼怕，一直不敢看姚菲跟校主任的臉，但詹程程久久注視著他，他神情掙扎了片刻，最終一咬牙，站了起來(lái)：

    “我的詩(shī)是——《四季頌》

    四季是幅斑斕的畫(huà)卷。

    春是嫩綠，芽上樹(shù)梢，草色輕綿。

    夏見(jiàn)桃紅，紫薇枝頭，花色繁艷。

    秋乃褐黃，暮暮深林，落葉成奠。

    冬是素白，千山暮雪，皚皚大地。

    倘若幀幀連綿成為影片，

    所有畫(huà)面都將成為紀(jì)念。

    春于萌發(fā)，夏于絢爛，

    秋于枯荑，冬于消寂。

    ……”

    他朗誦的聲音平穩(wěn)得近乎呆板，可臺(tái)下老師跟校主任聽(tīng)到一半，俱是臉色一變。

    這明明就是那首獲獎(jiǎng)的詩(shī)！

    劉俊以為什么會(huì)背？還這么流暢！

    姚菲終于有些急了，“獲獎(jiǎng)了的詩(shī)發(fā)表出來(lái)，誰(shuí)都可以看，劉俊以肯定是看了我的詩(shī)然后背下來(lái)的，這有什么奇怪的！”

    “是嗎？”詹程程轉(zhuǎn)身，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字，并非沒(méi)有規(guī)則的寫(xiě)，而是圍繞著黑板上那個(gè)“荑”字，她在荑字前面寫(xiě)了幾個(gè)字，又在荑字后面寫(xiě)了幾個(gè)字，自此形成了完整的一句話。

    “春于萌發(fā)，夏于絢爛，秋于枯荑，冬于消寂?！?/br>
    正是劉俊以背誦的詩(shī)里最后一句。

    詹程程指著里面的“荑”問(wèn)姚菲，“你現(xiàn)在還確定不知道這個(gè)字嗎？”

    姚菲終于意識(shí)到走進(jìn)了對(duì)方的陷阱，她神情微變，怕對(duì)方揭穿似的，急道：“我想起來(lái)了，那個(gè)字讀“yi”，在古代指女xing的手?！?/br>
    “錯(cuò)?！闭渤坛剔D(zhuǎn)向劉俊以，“劉俊以，你告訴她讀什么！”

    劉俊以道：“ti，二聲?！?/br>
    “怎么可能！它就讀yi！不信我們查字典，你蒙不了我！”

    詹程程一攤手：“很遺憾，這是個(gè)多音字，在用作動(dòng)詞的