指甲，就拿尺子按，慢慢也能做出像模像樣的了。

    興致勃勃做了一筆袋的星星，孫怡然又跑來提醒他：“你在里面寫字了沒？”

    葉欽懵bi：“寫什么字？”

    “把祝?；蛘咴竿麑懺诎饋淼哪且幻姘?，這樣就能好夢成真?！?/br>
    葉欽一邊氣憤地問她為什么不早說，一邊把做好的星星都拆了。

    寫什么又讓他犯了難。本來準(zhǔn)備寫“希望mama身體健康天天開心”，轉(zhuǎn)念一想，這是送給程非池的東西，咬著筆糾結(jié)了一節(jié)課，終于艱難地做下決定。

    上課時(shí)周封湊過來看他寫了一會(huì)兒，憂心忡忡地問他：“阿欽你不會(huì)來真的吧？”

    葉欽寫得專注：“什么真的？”

    “真喜歡上他了？”

    葉欽當(dāng)場跳腳：“我要是演得不夠像，他怎么可能上當(dāng)？”

    立刻寫了一張“程非池你個(gè)大傻子”疊成星星扔在玻璃瓶里，信心十足道：“等我成功了，就讓他把這星星拆了看，誰喜歡他誰是傻子！”

    學(xué)期末最后一天，到校主要為了拿期末考試成績。

    學(xué)校大約怕學(xué)生太無聊，臨時(shí)組織了一場關(guān)于合理安排假期時(shí)間的講座，還有一學(xué)期就要升入高三的高二準(zhǔn)考生們?nèi)歼M(jìn)了大禮堂，放眼望去都是黑黢黢的頭頂。

    葉欽包里揣著東西，怕碰碎了，緊張兮兮地抱在懷里，伸長脖子往理科一班張望，一眼就看見坐著都比別人高的程非池，正側(cè)著頭跟旁邊的女生說話。

    葉欽沒來由地有點(diǎn)不高興，掏出手機(jī)發(fā)短信：【喂】

    禮堂里信號不好，講座開始十來分鐘，程非池才回復(fù)：【？】

    葉欽最討厭別人給他回復(fù)標(biāo)點(diǎn)符號，他以為那個(gè)“喂”字已經(jīng)很直白地告訴程非池自己心情不好了，這家伙居然還這么敷衍他。

    生氣歸生氣，短信還是要發(fā)的：【我在你后面】

    葉欽等了半天，坐在前面幾排的程非池也沒有扭頭看他一眼。不一會(huì)兒收到回復(fù)，就四個(gè)字：【好好聽講】

    葉欽氣得吐血，把書包往地上重重一扔。

    扔完了立刻后悔，忙彎下腰檢查里面的玻璃罐子碎了沒。

    講座結(jié)束后每個(gè)班留幾名學(xué)生打掃場地，廖逸方拉著周封，周封拉著葉欽，組成二（2）班勤勞小分隊(duì)。

    葉欽邊撿地上的垃圾，邊偷摸往前頭瞟。要不是看見程非池沒走，他才懶得留下做好人好事。

    快放假了，大家打掃衛(wèi)生都興致高昂，偌大的場館里歡聲笑語不斷。葉欽眼睜睜看著一群女生把程非池圍在中間，人群中傳出的笑聲簡直要將房頂掀翻。

    理科班男多女少，那邊的動(dòng)靜就顯得格外引人，周封想去湊熱鬧，葉欽問他：“不去找怡然嗎？”

    “怡然給她爸送圍巾去了。”周封不再為沒收到圍巾難