現(xiàn)好吃的，最后把目光挪向了蘋果。

    那也比吃生菜強(qiáng)多了。江彥心想，自己又不是兔子，才不要吃生菜。

    他從箱子里頂出來兩個(gè)蘋果，拿腳踢了踢，發(fā)現(xiàn)夠不著，便干脆撅起屁股，用嘴巴一路頂著往回走。兩個(gè)大蘋果推了這個(gè)落了那個(gè)，費(fèi)了不少功夫。

    江彥憋著勁，一鼓作氣給推回陽臺(tái)，又巡邏一周，這才把蘋果塞到狗盆后面藏了起來。

    雪不知道什么時(shí)候停了。

    遠(yuǎn)處已經(jīng)是個(gè)銀裝素裹的小世界，江彥忙活半天累夠嗆，坐地上休息。他低頭看了看自己畫的楓葉圖案，又抬頭看了看灰撲撲的天空，開始惆悵起來。

    什么時(shí)候才能回去呢？

    今天王嫣的電話內(nèi)容他都聽到了，按照王嫣的說法，好像是自己第一次過來之前，麻瓜就生病了。如果麻瓜有事的話，那王嫣一定會(huì)很傷心吧？

    江彥想起以前張遠(yuǎn)帆養(yǎng)過一只倉鼠，才買了沒幾天，正好遇到內(nèi)務(wù)檢查，張遠(yuǎn)帆便把倉鼠藏在了宿舍的陽臺(tái)上，結(jié)果那天晚上大家忘拿進(jìn)來了。第二天一早，他們才發(fā)現(xiàn)倉鼠被凍死了。

    張遠(yuǎn)帆紅著眼眶在陽臺(tái)悶坐了一下午，江彥那會(huì)兒陪著他，心里也不好受。

    王嫣養(yǎng)了大鵝一年多，感情肯定更深。江彥忍不住嘆了口氣，一邊祈禱麻瓜一定要好好的，一邊開始靠著墻壁打盹。

    陽臺(tái)上透風(fēng)撒氣的太冷，江彥哆嗦了一下，往臥室里瞅了瞅，忍不住溜了進(jìn)去。

    屋里果然又暖和又安靜，江彥進(jìn)來就不想走了。又一想，反正時(shí)間還早，自己可以先舒坦地補(bǔ)個(gè)覺，程以寬回來之前再回去就行。

    他想通后便往床腳下一癱，又用鵝嘴把被子的一角往下扯了扯，將自己蓋住，這才肚皮朝上舒舒服服地睡了起來。

    程以寬一直忙到夜幕降臨才搞定手頭的工作，外面又飄起了雪花，跟昨天不同的是，現(xiàn)在下的是鵝毛大雪。

    他的辦公室是落地窗，從這邊望出去，半個(gè)城市的景觀直收眼底。霓虹燈依舊閃耀，因?yàn)橛蟹e雪的覆蓋，整個(gè)城市多出了一種童話城堡的感覺。

    江彥是很喜歡雪的。

    程以寬剛認(rèn)識他的時(shí)候，就聽說了他是跟著mama從南邊搬來的。

    當(dāng)然更多的就不知道了。那時(shí)候?qū)W校里的八卦系統(tǒng)不發(fā)達(dá)，同學(xué)之間很少傳這種事情，而江彥也不是什么風(fēng)云人物，他只是一個(gè)普通的好學(xué)生而已。再特別一點(diǎn)，他長的很好看。但那時(shí)候?qū)W校里好看的好學(xué)生很多，他也不是唯一一個(gè)。

    總而言之，程以寬對江彥的初印象，就是覺得他很好看，很乖，很想讓人接觸，但也很平凡。

    當(dāng)然認(rèn)識之后，江彥就不那么平凡了。

    學(xué)校里開會(huì)，程以寬作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，每次往講臺(tái)下的人群一掃，總能從一群一模一樣的紅黑校服中，精確地找出江彥的位置。

    他們一塊出去活動(dòng)，他也總能感知到江彥的各種小情況，比如掉隊(duì)了，笑岔氣了，忘帶水了或者跟誰誰誰聊的特別歡了……

    程以寬懷疑江彥身上有什么奇怪的魔力，讓自己總是忍不住去注意他。但他又不想細(xì)究，甚至心甘情愿地被這種魔力奴役著。直到臨近初三畢業(yè)，他單方面迎來了第一次分別——那是中考前的最后一次統(tǒng)考，他的成績不錯(cuò)，于是他媽決定讓他去隔壁市的實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀高中。

    這件事沒人跟他商量，程mama直到安排的差不多了，才在一個(gè)晚上通知他。

    “以寬，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率是全省最高的，這邊的一中二中沒法比，mama希望你能在更好的環(huán)境里成長學(xué)習(xí)?！背蘭ama那天說完，邊審視他邊問，“你自己是怎么想的？”

    程以寬從沒想過要去別的地方，他腦子里嗡的一聲，下意識地看向他爸爸。

    程爸爸皺眉，提出異議：“以寬會(huì)不會(huì)不適應(yīng)呢？都是陌生的同學(xué)和環(huán)境?！?/br>
    “怎么會(huì)不適應(yīng)？這有什么不適應(yīng)的呢？”程mama反問，“就他們那初中他都能適應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)有什么不好適應(yīng)的？再說去一中二中哪個(gè)不是全新的環(huán)境？有什么區(qū)別嗎？”

    程爸爸道：“你別激動(dòng)，