，如果一直排隊(duì)，等老師收作業(yè)了，肯定也有好幾個(gè)人沒能補(bǔ)完。

    所以，除了朋友，也得學(xué)習(xí)一下厚臉皮，就比如那個(gè)平時(shí)只是去食堂路上才會(huì)和吳琪琪打招呼的男生，現(xiàn)在就“學(xué)霸”前“學(xué)霸”后地來(lái)找她了。

    而王飛作為寫完作業(yè)的人，第一次，也成了被大家眾心捧月的存在，身邊的人全“王哥”、“王哥”地喊他，差點(diǎn)沒給他喊飄了。

    當(dāng)然，也有人來(lái)找明夏。

    但明夏全都很抱歉地拒絕了。

    原因很簡(jiǎn)單，她的作業(yè)一個(gè)字都沒動(dòng)，沒得抄。

    得知明夏居然膽子這么大，一個(gè)字都沒寫，還一副不打算補(bǔ)的模樣，班上同學(xué)都深深震驚了。

    這就是學(xué)神的底氣嗎？不寫作業(yè)也不怕被老師罵或者找家長(zhǎng)。

    但后來(lái)，他們就明白了。

    被罵？找家長(zhǎng)？

    那是只有他們這種小學(xué)渣才會(huì)有的待遇謝謝。

    人家明夏，是老師金口玉言，親自說(shuō)了可以不寫作業(yè)的人。

    不平衡？

    那你也考個(gè)全校第一，三校聯(lián)考第一，數(shù)英滿分，再參加個(gè)h國(guó)決啊。

    不行就閉嘴，乖乖寫作業(yè)，學(xué)神還不能有點(diǎn)特權(quán)了怎么的？

    *

    20日，“希望之光”英語(yǔ)風(fēng)采大賽的省決賽開始了，較之初賽和復(fù)賽，包括半決賽，人都明顯少了很多。

    明夏不知道怎么回事，似乎手氣不太好，竟然隨機(jī)到了第一組的第一個(gè)。

    參加過有評(píng)委打分的比賽的人應(yīng)該都知道，很多時(shí)候，順序靠前的選手會(huì)因?yàn)樵u(píng)委預(yù)期過高而被打低分，后期選手又因?yàn)樵u(píng)委覺得比賽都快結(jié)束了，該高要求一點(diǎn)了，便打了低分，只有中間段的選手是最好的位置，打高分的幾率比較大。

    所以，抽到第一組第一個(gè)上臺(tái)的明夏，便成了大家同情的對(duì)象。

    今天這場(chǎng)，就已經(jīng)是省決賽了，之后便是全國(guó)總決賽和十強(qiáng)精英賽，都會(huì)被剪輯成節(jié)目播出。好不容易比到這里，如果因?yàn)槭謿獠疃头?，那也太倒霉了些?/br>
    得知明夏的順序，吳琪琪也很驚訝，而后便是擔(dān)心。

    “明姐，怎么辦啊?！痹谧呃壬蟻?lái)回踱步，吳琪琪滿臉緊張和不安，“你的英語(yǔ)那么厲害，就因?yàn)樯吓_(tái)順序被打低分，那也太虧了?！?/br>
    明夏倒是很淡定：“沒事。其實(shí)，順序不重要，只要有實(shí)力，就算是第一個(gè)上臺(tái)，老師們照樣會(huì)給我打高分。而如果被打了低分，那就說(shuō)明我的實(shí)力還是夠不上評(píng)委老師的心理預(yù)期，水平不夠就自己努力，怨不得別人?！?/br>
    吳琪琪確實(shí)緊張明夏的這個(gè)上臺(tái)順序，但也是有些緊張自己的比賽。

    都到了省決賽了，能站在這里的，英語(yǔ)都不差，文化底子也都是有的，她的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)接近于無(wú)了。

    但是，不知道為什么，聽完明夏的話，她神奇地就不緊張了。

    緊張有什么用？只會(huì)讓她發(fā)揮不佳，再加上臺(tái)下還有觀眾，可能超常發(fā)揮的可能xing就更低了，還是放平心態(tài)的好。

    實(shí)力夠就晉級(jí)，實(shí)力不夠就止步，靠實(shí)力說(shuō)話。

    “第一組的同學(xué)跟我來(lái)?！惫ぷ骼蠋煱l(fā)話了，明夏鼓勵(lì)地給了吳琪琪一個(gè)擁抱，便跟著走了。

    但明夏不知道的是，因?yàn)樗哪莻€(gè)擁抱，吳琪琪整個(gè)人就和打了雞血一樣，瞬間熱血高昂，連下樓繞著會(huì)場(chǎng)跑他個(gè)兩三圈的沖動(dòng)都有。

    嗷！明姐居然抱她了！太幸福了！她要昏過去了！??！

    她必須好好演講，不能讓明姐失望！

    吳琪琪的眼里滿是斗志。

    *

    按照順序，明夏是第一個(gè)上臺(tái)的，慣例又是要自我介紹。

    這一次，明夏選了自備皮影的相關(guān)道具，

    感謝前兩天，顧回舟帶他們?nèi)ツ莻€(gè)老巷看了皮影戲，航班又比較晚，她便在皮影戲結(jié)束后，纏著老師傅教了她兩小手，拿來(lái)表演了個(gè)小型迷你版。

    這個(gè)年代，知道皮影的學(xué)生很多，看過皮影的就少了，更遑論說(shuō)自己就會(huì)耍皮影的。

    幾乎是一瞬間，明夏還沒開口，就已經(jīng)引起了老師們的興趣。

    從有文字記載開始，皮影戲已經(jīng)有了2000多年的歷史。

    《漢書》中寫了一個(gè)故事。漢