，就去做自己想做的事。

    而明夏找到的新的愿意去寫論文的，便是證明“黎曼假設(shè)”，在有空的時(shí)候就會努力思考這個。

    顧回舟雖然是考古學(xué)博士，但畢竟是顧教授的兒子，數(shù)學(xué)天賦很好，對這些也都很有一些了解，便和明夏聊了一會兒。

    比較逗的是，因?yàn)閮扇硕枷矚g歷史，便聊著聊著，總是會冒出來兩句古詩詞，但確實(shí)是在討論數(shù)學(xué)，兩人對視一眼，皆忍不住眉眼彎彎。

    車子駛進(jìn)顧家所在的別墅區(qū)，透過車窗，明夏發(fā)現(xiàn)街道兩旁的杏花開了，一眼望去，團(tuán)團(tuán)簇簇的粉白嬌俏俏地掛在枝頭，別是一番可愛。

    注意到明夏的視線，停車的時(shí)候，顧回舟便告訴她：“今天是上巳節(jié)，京華大學(xué)漢服社那邊給了我邀請函，邀請我一起加入活動，有賞杏花、放風(fēng)箏等古代上巳節(jié)都會做的事，你要去看看嗎？”

    明夏有些意動，想了想，還是搖頭：“不了吧。這種是社團(tuán)活動，他們只邀請了你，感覺我也跟著去似乎有一些冒昧?！?/br>
    聽她這么說，顧回舟若有所思。

    *

    下午，顧回舟去京華大學(xué)開講座，明夏也對那些鐘表文物的歷史很感興趣，便跟著一起去聽了。

    禁宮藏有許多文物，顧回舟拍了許多照片，投放在投影儀上，結(jié)合圖片講解給大家聽。

    明夏最喜歡那個“銅鍍金寫字人鐘”，是清朝的御用品，據(jù)傳，是乾隆的最愛。

    鐘的外型是一座銅鍍金的四層樓閣，在頂層的圓形亭內(nèi)，有兩個人，手舉著一個圓筒作舞蹈狀，啟動后，就會旋身拉開距離，圓筒展為橫幅，上書“萬壽無疆”四字。

    哄乾隆開心的意味非常明顯。

    鐘的第二層，則有一個敲鐘人，每逢報(bào)完3、6、9、12時(shí)后，便打鐘碗奏樂，相比其他鐘來說并不是很新奇，第三層是鐘的計(jì)時(shí)部分，也很常規(guī)。

    最讓人驚艷的是鐘的底層，是一個寫字機(jī)械人。據(jù)顧回舟解釋，這是整座鐘最精彩、最新奇亮眼也是結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的部分。它與計(jì)時(shí)部分的機(jī)械不相連，有自己一套獨(dú)立的機(jī)械設(shè)置，只需要上弦開動，就可以開始演示。

    平日里，和明夏聊天，顧回舟的語氣總是溫溫和和的，時(shí)而笑了，便如春風(fēng)拂面，溫柔得讓人心都柔軟。

    但一旦在講歷史，顧回舟便會腰背挺直，態(tài)度端正，語氣恭謹(jǐn)，用沉緩的語氣，清冷卻又沉重的語調(diào)，將眾人代入歷史的滾滾長河之中。

    西漢劉向在《戰(zhàn)國策》中有言：“前事不忘，后事之師?！睆倪@個方面來說，一直被列入文科的歷史，其實(shí)亦是一門指導(dǎo)人進(jìn)步的非常重要的科學(xué)。

    但其實(shí)，歷史同樣也是一門藝術(shù)，一門能讓喜歡它的人身心都愉悅的藝術(shù)，充盈人的精神世界。

    …………

    演講結(jié)束，明夏從報(bào)告廳出去的時(shí)候，一萬遇到了之前在hmo國決招生的那個京華大學(xué)的老師。

    看到明夏出現(xiàn)在這里，老師當(dāng)即一臉驚喜：“你是來提前熟悉學(xué)校的嗎？”

    顧回舟正好出來，打了個招呼，幫明夏回答：“是我?guī)飨膩淼?，今天我有一場講座?！?/br>
    看到顧回舟，老師也打了個招呼：“是顧老師啊。今天的講座辛苦你了，禁宮那邊的文物修復(fù)工作進(jìn)行得如何？最近有新的文物進(jìn)來嗎？”

    “還可以。不過，修文物也沒什么順利不順利之說，修好了就可以繼續(xù)下一件文物的修復(fù)?！鳖櫥刂鄞鸬?，隨后，不yu繼續(xù)多做閑聊，便開口提出要離開。

    老師自己也是要去開會的，便沒有挽留，只是和明夏又“隨口”地說了一句：“等今年9月新生報(bào)道，期待能在京華大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)看到你哦?！?/br>
    明夏笑了笑，沒說話。

    [心虛.jpg]

    第68章

    離開京華大學(xué)時(shí), 顧回舟開車, 明夏忍不住和他jiāo流自己聽講座的感慨。

    顧回舟認(rèn)真地聽著, 細(xì)心回答，還又補(bǔ)充了許多因?yàn)橹v座時(shí)間有限而沒有說的細(xì)節(jié), 聽得明夏十分開心。

    和開講座的老師認(rèn)識的好處就在這里了, 隨時(shí)隨地, 只不過隨口聊聊天, 就可以繼續(xù)多學(xué)一些自己感興趣的