分段閱讀_第 16 章
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獎狀他拿下來應(yīng)該是沒問題的。這可不是莫長安自戀,而是班主任胡紀(jì)萍親口說的話。胡紀(jì)萍從不夸???,講話也是保守估計,生怕成績達到不了學(xué)生的預(yù)期反而打擊他們的自信心。 “我去報名本來就是個試試看的心態(tài),要是得獎了還能拿到一筆獎金。大姑今兒有空來學(xué)校,是不是知道我表哥想考十七中的高中部了?”莫長安大步走上前,強勢chā進了莫愛美和他媽的中間。 “你說什么?”莫愛美從來聽不得她兒子的半句壞話,一聽到孫進尺要考十七中語音都變高了?!澳憧蓜e亂講,我兒子是要進十二中高中部的人?!?/br> “哦,那可能是表哥還沒跟你講吧。他之前還帶著特長班的幾個籃球特長生來找我聊天,跟我說他覺得學(xué)習(xí)太難了,還沒打球有意思。但是他的體格不夠,十二中的特長班進不去,只能去十七中了。” “不可能!我……” “大姑,你別激動啊,你看,我表哥出來了。一會兒你可以去問問他,當(dāng)然,你直接這么問他是肯定不會跟你說的。你可以問問他在學(xué)校的好朋友啊,順便跟他聊聊籃球,看他怎么回答。” 孫進尺是肯定喜歡籃球的,不然之前也不會一直拉著莫長安去打籃球了。這個年紀(jì)的男孩子,對于籃球總有一種莫名的情懷。至于他想不想當(dāng)籃球特長生,莫長安怎么知道?就看莫愛美怎么想了。 莫愛美氣沖沖地離開,去找兒子問清楚情況去了。 “媽,我剛打了球,先回去洗個澡。” “去吧,晚點過來拿飯吃?!?/br> “知道了。” 第7章 “老師,這是我參加選拔的作文?!?/br> 下了早讀課,莫長安將用作文紙抄得整整齊齊的作文jiāo給了胡紀(jì)萍。 胡紀(jì)萍看到莫長安工工整整的字不由得點了點頭,雖然不是很好看,但是已經(jīng)開始有了一定的筆鋒。要是堅持練習(xí)下去,一定會有很大的變化。 “我記得你之前來跟我討論過有關(guān)環(huán)保的話題,我以為你的作文會圍繞著這方面來寫?!?/br> 胡紀(jì)萍掃了兩眼莫長安的作文,內(nèi)容是與感恩有關(guān)的。作文大賽選拔作文,除了看文筆、字跡和邏輯之外,還包括題材。 像莫長安這篇作文,通篇都是正能量,是國家與教育部所宣傳的行為之一。不得不說,莫長安把握的考官的心理把握得非常好,隨便看到的句子不是夸張的深情表白,而是誠懇的感嘆。 這樣的作文,老師是非常喜歡的。 “我就是覺得最近環(huán)境問題頻頻出錯,國家也多次號召大家環(huán)保,等命題作文的時候很可能會出環(huán)保相關(guān)的題,我就把那篇留著準(zhǔn)備命題作文了?!蹦L安有些害羞地?fù)狭藫项^。 莫長安想到押題并不是因為他有上輩子的記憶,記得這個作文比賽的題目。他上輩子甚至連有沒有這個作文比賽都不知道,一直沉迷在自己的世界中,就這么恍恍惚惚地過了好幾年。 而是因為他想起高考前老師都會押作文題,這種作文比賽緊貼實際,想必也是會聯(lián)系生活的。 胡紀(jì)萍聽了之后欣慰地點了點頭,如果莫長安自己不押題,她也是會抽個時間把自己押的題跟他們說的。 “很好,寫好之后可以拿給我看看,或許我能給你點建議。” “謝謝老師!”莫長安老老實實地鞠了個躬。 “快上課了,你先回去吧?!?/br> “好的。” 【滴,友情提示,宿主可以使用積分換取作文批改服務(wù)。】 “作文批改?” 【作文由超級智腦批改,從結(jié)構(gòu)、感情、文筆三大板塊入手全面分析宿主的優(yōu)缺點,建議指數(shù)★★★★★】 “你能告訴我系統(tǒng)到底有哪些功能嗎?” 【滴,系統(tǒng)功能請宿主自行摸索?!?/br> 神tm的自行摸索,莫長安在系統(tǒng)一開始出現(xiàn)的時候,就已經(jīng)把那個系統(tǒng)面板翻了個里里外外、清清楚楚了。除了它顯示出來的界面,莫長安完全接觸不到其他的功能。 之前突然跳出來的面板也是因為抽到的鋼筆不能用才出現(xiàn)的。 莫長安回到教室,面無表情地坐回了座位上,