龍自在：“臭狗熊你說什么呢？勞資好歹也是個情感的作者，你這個連篇作文都沒寫過的人好意思在這大放厥詞？”

    金國英雄：“放屁，勞資寫作文的時候你還不知道在哪呢！人家寫的書跟你寫的書完全就不是一個路子。@草圣本圣@我思快出來，需要你們的時候到了！”

    在群里嬉戲的同時，金國英雄給莫長安發(fā)來了私聊。

    金國英雄：“龍自在這家伙你不用理他，他走的是雞湯情懷路線。雖然對感情有幾把刷子，但是你寫作的風(fēng)格跟他完全不一樣，學(xué)了的話也只能是畫虎不成反類犬?！?/br>
    金國英雄：“我艾特的那倆是真正的大佬，常年不在線，偶爾會上來看看。如果他們出來的話，你就可以抱大腿了?！?/br>
    金國英雄：“感情這種東西，你現(xiàn)在還小，先不用著急。你發(fā)在微博的那篇我看過了，就故事xing來說還是可讀的，但你如果想借助它來表現(xiàn)情感，你可能選錯了題材?！?/br>
    金國英雄：“而且寫作的話，大部分時候并不需要把感情貫穿整個故事，網(wǎng)絡(luò)的更需要的是跌宕起伏的劇情和鮮明的角色，有那么一兩個情節(jié)能夠打動人心就夠了?！?/br>
    金國英雄：“要想整篇都讓讀者產(chǎn)生共鳴那是不可能的，但如果僅是情節(jié)的話，倒是簡單?！?/br>
    長安：“簡單？”感覺自己是個智障。

    金國英雄：“其實中學(xué)生的語文課本里的課文都選得很好的，作為n市的中考狀元，你的語文應(yīng)該不差吧？”

    長安：“一百四十六分?！?/br>
    金國英雄：“語文考課文多是考的文章的內(nèi)涵，就像《爸爸的花兒落了》，應(yīng)付考試只要記得名字的兩重含義就夠了。我甚至可以篤定地說，老師帶著你們過了一遍，你沒有再仔細讀過這篇文章?！?/br>
    長安：“……”

    是的，他只把老師說要記下來的東西記了下來，他甚至不會再翻開語文課本。初中的班主任講課很有趣，但也僅限于課堂內(nèi)容的延伸，語文考高分并不是難事，課后只要把筆記看一遍就可以，根本就沒必要再看一遍課文。

    金國英雄：“我知道你看過很多名著，但是你卻忽視了課本上的東西。課本上的課文是教育部那些老家伙們精挑細選出來的，學(xué)好了之后對你的寫作基礎(chǔ)有莫大的好處?！?/br>
    金國英雄：“《走一步，再走一步》《最后一課》《背影》，這些文章，現(xiàn)在回想起來依舊有令人深刻的情節(jié)在其中。好好研究作者在細節(jié)上的處理，比你到處問人強多了?！?/br>
    金國英雄：“感情有許多種，但寫的時候，有些地方是相通的，好好揣摩，你肯定能有所領(lǐng)悟?！?/br>
    長安：“好的，謝謝，我知道了?！?/br>
    莫長安回憶起這幾篇課文，卻怎么都想不起其內(nèi)容，只記得他做的筆記和畫的提綱。

    【友情提示，這名人類話糙理不糙，宿主在學(xué)習(xí)的過程中漏掉了不少東西，現(xiàn)在補還來得及。】

    “你也覺得我應(yīng)該重新學(xué)課文？”

    莫長安雖然對金國英雄說了謝謝，他心里卻不以為然。

    數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)有公式，英語有單詞，政治、歷史、地理、生物要背誦內(nèi)容。只有語文，考試有時候除了必背古詩詞和文言文，那些課文幾乎不會出現(xiàn)在試卷上，導(dǎo)致大部分的學(xué)生都忽視了這些文章。

    【是本系統(tǒng)沒有與時俱進，沒有及時更新系統(tǒng)內(nèi)容。根據(jù)分析，這名人類分析得非常有道理，而宿主你也缺乏這方面的學(xué)習(xí)，所以本系統(tǒng)認為，重新學(xué)習(xí)語文課文對宿主寫作能力的提升很有好處?！?/br>
    【以小見大，先學(xué)習(xí)課文，再重新學(xué)習(xí)名著，宿主能夠獲得顯著的成效?！?/br>
    莫長安看過很多寫作技巧相關(guān)的書籍，但是里邊寫的大多數(shù)都是怎么寫搭好一個故事的框架，怎么進行情節(jié)的安排，人物設(shè)定與情節(jié)推動的作用等，沒有一項是跟情感相關(guān)的。

    以前莫長安看書目的很純粹，他參加作文大賽的時候就看寫作文的指導(dǎo)書；他寫的時候，在系統(tǒng)內(nèi)就看寫作指導(dǎo)的課程；他看名著的時候，就像學(xué)語文課文一樣對人物、對情節(jié)進行分析揣測。