類型？”

    肖戈言提出了一個(gè)問(wèn)題之后，目光在下面的座位當(dāng)中掃視了一番，因?yàn)閱?wèn)題并不難回答，所以下面的學(xué)生普遍還是比較踴躍的，不過(guò)他們又都非常的守規(guī)矩，沒(méi)有被肖戈言點(diǎn)到名字之前就誰(shuí)都沒(méi)有去進(jìn)行搶答。

    肖戈言目光一掃，然后微微挑了一下眉毛：“請(qǐng)坐在我右手方向最后一排靠近過(guò)道的那名女同學(xué)來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    白雪本來(lái)只是進(jìn)來(lái)歇歇腳的，并沒(méi)有把自己當(dāng)成是一個(gè)參與者，直到聽(tīng)見(jiàn)肖戈言具體到了一個(gè)方位上，然后她周圍的學(xué)生都紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝自己這邊看了過(guò)來(lái)，她這才意識(shí)到自己是真的被肖戈言給提問(wèn)到了。

    她坐在這里能夠看得清楚肖戈言，肖戈言也不至于完全看不清楚自己，尤其是當(dāng)白雪抬頭看過(guò)去的時(shí)候，她分明看到了肖戈言臉上那淡淡的戲謔。

    這個(gè)家伙根本就是故意的，想要來(lái)個(gè)突然襲擊，把自己給問(wèn)住。

    幸虧白雪當(dāng)初在學(xué)校里面學(xué)過(guò)的東西還沒(méi)有完全還給老師，方才她也有主意聽(tīng)肖戈言說(shuō)的是什么，所以并沒(méi)有被問(wèn)倒。

    “第一種，理想型被害人。因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的被害意識(shí)，所以會(huì)盡最大努力去避免麻煩，并且采取一切能夠想到的減少風(fēng)險(xiǎn)的措施，避免自己成為犯罪人的目標(biāo)，即便是不幸成為了對(duì)方的目標(biāo)，他們也不會(huì)做出任何刺激犯罪人、激化犯罪行為，以免造成了犯罪行為xing質(zhì)升級(jí)的情況。這一種類型的被害人對(duì)他們所遭受到的犯罪結(jié)果沒(méi)有任何的責(zé)任，完全無(wú)辜，叫他們?yōu)椤硐胄捅缓θ恕彩且驗(yàn)樗麄兪亲罘洗蟊姷赖乱庾R(shí)觀念當(dāng)中的被害人形象的那一種?！卑籽囊巫由险酒饋?lái)，因?yàn)榫嚯x比較遠(yuǎn)，所以她必須要提高音量，才能保證被其他人聽(tīng)清楚。

    肖戈言的嘴角在白雪回答的過(guò)程中，已經(jīng)不由自主的向上挑了起來(lái)，如果不是面對(duì)著這么一間大教室里面坐得滿滿的學(xué)生，估計(jì)此時(shí)此刻他已經(jīng)笑出來(lái)了。

    “答得很好，坐下吧。”他示意了白雪一下，一面忍著笑意，一面繼續(xù)自己的授課內(nèi)容，“由于被害人存在著不同的拓?fù)鋵W(xué)分類，那么在實(shí)踐當(dāng)中自然就會(huì)出現(xiàn)兩種不同的觀點(diǎn)——被害人譴責(zé)觀和被害人辯護(hù)觀……”

    白雪已經(jīng)好久沒(méi)有被人提問(wèn)過(guò)了，冷不防站起來(lái)回答了這么一個(gè)問(wèn)題，再加上方才肖戈言含著笑意的眼神，都讓她坐下之后心跳仍然不由自主的加快了幾拍，過(guò)了幾分鐘稍微平靜下來(lái)一點(diǎn)之后，才發(fā)現(xiàn)自己好像吸引了不少的注意。

    第二十七章 個(gè)人魅力

    雖然說(shuō)注意她的人也不算是特別多，大部分人都是在肖戈言剛剛用非常精確的方位提問(wèn)了白雪的時(shí)候，回過(guò)頭去看看這位被肖戈言選中的幸運(yùn)兒是誰(shuí)，以及聽(tīng)一聽(tīng)白雪是否能夠回答上肖戈言的提問(wèn)，等白雪作答完畢也就紛紛轉(zhuǎn)了回去，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，或者是……認(rèn)認(rèn)真真的看肖戈言。

    但是在她周圍的那幾個(gè)學(xué)生，卻似乎并沒(méi)有那么快的把注意力給轉(zhuǎn)移開(kāi)，而是繼續(xù)偷偷的打量著白雪。

    白雪覺(jué)得自己有那么一點(diǎn)渾身不自在，那幾個(gè)人在自己看過(guò)去的時(shí)候，就看向別處，一副若無(wú)其事的樣子，等到自己不看她們了，就又把目光投過(guò)來(lái)。白雪微微的皺了皺眉頭，她覺(jué)得自己好像也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，那就是坐在前排的學(xué)生，大部分都是在仔仔細(xì)細(xì)的埋頭做筆記，要不然就是專注的看著肖戈言，聽(tīng)他講授課內(nèi)容，而后排有一部分人，幾乎都是女生，面前雖然攤開(kāi)了筆記本，一眼掃過(guò)去，上面卻是干干凈凈的，都沒(méi)有寫(xiě)什么字，擺明了那本子和筆就都只是充當(dāng)著道具，并沒(méi)有真真正正的派上用場(chǎng)。

    所以也就是說(shuō)，前排的那些學(xué)生，大部分是沖著肖戈言的課來(lái)的，而后排的這一部分則是沖著肖戈言這個(gè)人來(lái)的！

    現(xiàn)在偷偷摸摸打量自己的那幾個(gè)人，也都是沖著肖戈言這個(gè)人來(lái)的那一撥。

    “那個(gè)女生怎么會(huì)被提問(wèn)的呢？太奇怪了吧？肖老師不是從來(lái)都不提問(wèn)坐后排的人么？”和白雪坐在同一排的一個(gè)女生