條，一定會(huì)覺得很新奇。”

    紀(jì)燃把那面墻反反復(fù)復(fù)看了幾遍，確定上面沒有自己的紙條之后才松了口氣。

    “有什么好新奇的……”時(shí)間快到了，紀(jì)燃站起身來，“走了，進(jìn)去吧?！?/br>
    兩人剛走到nǎi茶店門口，就聽見外面?zhèn)鱽硪魂噷υ挕?/br>
    “我跟你們說，紀(jì)燃肯定不是被學(xué)校邀請來的！他是不是回來搗亂的？不請自來，也虧得他有臉。”

    “行了。”竟然是紀(jì)惟的聲音，“你總扯他做什么?！?/br>
    “……”那人一頓，“我是在幫你出氣誒！”

    “你是因?yàn)樯洗卧诎鼛氖虏艜?huì)這樣說吧?！?/br>
    “不是，紀(jì)惟，你怎么突然幫他說起話來了？你不討厭他了？”

    “討厭。所以你別提他了，行不行？”

    “我以為誰呢?！奔o(jì)燃一個(gè)轉(zhuǎn)身走出大門，冷笑著打斷他們的對話，“原來又是你啊，小禿?！?/br>
    見到他，禿頭男嚇得舌頭都打了結(jié)：“小……小什么？？你怎么在這？”

    “怎么。剛剛嚼舌根嚼得這么開心，現(xiàn)在怎么慌了？”

    紀(jì)燃笑得漫不經(jīng)心，“放心，我不是回來搗亂的，我特地來這趟就是為了把你嘴巴縫上，省得你一天到晚沒事兒在別人背后bibi個(gè)不停。也算拯救世界了。”

    禿頭男嚇了一跳，不自覺地往紀(jì)惟身后躲：“你，你這是恐嚇！”

    “是啊。怎么樣，報(bào)警抓我？”紀(jì)燃看到他這德xing就覺得好笑。

    紀(jì)惟皺眉：“行了，別鬧了?！?/br>
    “你管誰呢？”紀(jì)燃嗤道。

    待紀(jì)燃說爽了，秦滿才慢悠悠上前。

    “時(shí)間差不多了，先進(jìn)去吧?！?/br>
    紀(jì)燃本來不著急走，但秦滿上臺演講的順序很靠前，不能遲到。

    他嘖了聲，盯著禿頭男道：“再讓我聽見你在背后瞎說我……或者別人的壞話，我他媽真把你嘴巴封上！聽見沒小禿頭？”

    直到紀(jì)燃走遠(yuǎn)，禿頭男才敢憋出一句：“……真沒素質(zhì)！”

    ——

    學(xué)校門口站了一排禮儀部的人，正禮貌地迎接校慶的賓客。

    越靠近學(xué)校門口，紀(jì)燃的腳步就越慢。

    秦滿察覺后，跟著他放慢腳步：“怎么了?！?/br>
    “沒事?！钡搅舜箝T，紀(jì)燃低下頭，“進(jìn)去吧。”

    時(shí)隔多年，紀(jì)燃再一次回到了這里。

    這對他而言，是個(gè)充斥著黑暗和欺凌的地方，值得回憶的人和事少得可憐。

    禮儀部的小姑娘見到他們，快步上前來，紅著臉蛋問：“你們好，請問有邀請函嗎？還是來參觀的畢業(yè)生呢？”

    秦滿把邀請函遞給她：“兩人的。”

    女孩看了眼，點(diǎn)頭道：“學(xué)長，校慶典禮馬上就要開始了。需要我送你們?nèi)バ《Y堂嗎？學(xué)校已經(jīng)整改過很多次了，小禮堂換了地方，我擔(dān)心你們找不到?！?/br>
    秦滿點(diǎn)頭：“麻煩了?！?/br>
    走到半途。紀(jì)燃突然問：“學(xué)校的后門還在不在？”

    女孩愣了愣：“什么后門？”

    “通往后山……通往后面那條馬路的?！?/br>
    “還在，不過只有老師才能過那扇門了。我們不能朝那走的?！?/br>
    紀(jì)燃若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    到了小禮堂，小姑娘道：“座位就在邀請函上，麻煩學(xué)長們按序號入座。”

    紀(jì)燃的座位在第三排，秦滿則在第一排。

    他們剛走到前排的座位，立刻有人朝他們走來。是個(gè)上了年紀(jì)的中年女人。

    “秦滿，你來了?！币姷阶约旱牡靡忾T生，女人一臉欣慰。

    秦滿恭敬地叫了聲：“老師。”

    老師剛要說什么，見到一旁的紀(jì)燃，表情立刻變了變。

    秦滿是她當(dāng)年最看重的學(xué)生，他們倆之間的矛盾，她當(dāng)然也聽說過一二。

    感覺到對方眼中的警惕和輕視，紀(jì)燃哼笑一聲，轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的三排座位。

    剛走兩步，就被人叫住了。

    “紀(jì)燃。”秦滿道，“結(jié)束后等我，別自己走了?！?/br>
    “……”

    前排幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也忍不住轉(zhuǎn)過身來瞧他們這。

    紀(jì)燃裝作沒聽見，繼續(xù)往里走。

    “同學(xué)?！鄙砗螅貪M不知道在問誰，“我們能換個(gè)座位嗎？我的位置在一排?！?/br>
    老師震