分段閱讀_第 17 章
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課,也可能是語(yǔ)音矯正課、形體訓(xùn)練課,又或者是談吐應(yīng)變課。 做了這個(gè)國(guó)家的太子妃,就大概率會(huì)在未來(lái)成為皇后。 單單是做花瓶也是有難度的。 要能記得清一年四季的四大禮典,不同禮典的流程和繁文縟節(jié)。 要能夠隨時(shí)接受記者的采訪,巧妙化解各種夾qiāng帶棒的詰問(wèn),在國(guó)家電視臺(tái)的直播里顯得從容不迫。 得體,優(yōu)雅,風(fēng)度,缺一不可。 “你的發(fā)音需要控制f和h的咬字,”戴著厚重眼鏡的老先生頗為嚴(yán)肅:“平時(shí)尾音不可以拖,控制說(shuō)話的停頓,再把這篇古文讀一遍?!?/br> 越亦晚本來(lái)覺(jué)得自己說(shuō)著一口流利的普通話,真跟著這老師矯正來(lái)矯正去,發(fā)現(xiàn)自己好像簡(jiǎn)直是cāo著二十幾年方言的老農(nóng)民。 剛好皇室那邊有出席軍方活動(dòng)的日程,這幾天花慕之都隨帝后外出了,只剩他一個(gè)人孤零零的呆在深宮里上培訓(xùn)班。 真是凄凄慘慘戚戚。 等上午下午四節(jié)課上完,偶爾還要加課復(fù)訓(xùn),晚上還得去料理自己的夕清閣。 越亦晚打足了十二分的精神,把書(shū)房收拾出自己喜歡的風(fēng)格,在樓下加了秋千,樓上加了搖椅和豆袋沙發(fā),兩樓都有聯(lián)網(wǎng)的電腦和全套設(shè)備。 ——不得不說(shuō),皇宮的網(wǎng)速非常快,而且有高度安全的加密系統(tǒng)。 打起游戲來(lái)不卡幀不掉pin,縱享絲滑非常舒胡。 一樓的前廳改造成了半展示臺(tái)風(fēng)格的存在,陳列著他的許多作品。 水綠色的露肩紗裙,鼠灰色的中式馬褂,又或者是仿維多利亞時(shí)期做的長(zhǎng)靴。 他本來(lái)就有意打造一個(gè)自己的品牌,之前為大品牌打工了幾年做了好些設(shè)計(jì)稿,也算很有經(jīng)驗(yàn)了。 皇太子這一走就是五六天,聽(tīng)說(shuō)海陸空三邊都要訪問(wèn)jiāo流一遍,確實(shí)很辛苦。 太子不在,晨昏定省也給免了,他這幾天都相當(dāng)清閑。 這一閑下來(lái),小越子就跟那貓巡視領(lǐng)地似的,開(kāi)始在東宮里轉(zhuǎn)悠。 皇宮內(nèi)部暫時(shí)還不敢到處晃,真跑丟了怕碰到千年女鬼。 曹總管是個(gè)很嚴(yán)肅的老先生,平日里連御侍們都頗有些怕他。 越亦晚本來(lái)想問(wèn)問(wèn)能不能在院子里烤bbq之類的事兒,忽然就想起了花慕之。 那天的對(duì)話還沒(méi)有說(shuō)完,他中午就離開(kāi)了溯明廷,之后都在陪父親進(jìn)行訪問(wèn)。 “曹先生,皇太子……他是個(gè)什么樣的人?” 老先生回答的中規(guī)中矩,不外乎是些謹(jǐn)慎的夸贊。 不行,這么問(wèn)聽(tīng)不出什么來(lái)。 越亦晚琢磨了一刻,決定用更巧妙的問(wèn)法。 “那他這么多年,有放棄過(guò)什么嗎?” 曹老先生是看著太子從小長(zhǎng)大的,一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,神情松動(dòng)了許多。 “怎么可能不作出犧牲呢?!?/br> 他開(kāi)始講太子放下的喜好與玩具,談?wù)撍倌陼r(shí)期束之高閣的涼鞋與漫畫(huà),還有最終轉(zhuǎn)手送人的演唱會(huì)門(mén)票。 太子從小是個(gè)很活潑的孩子,可活潑就會(huì)亂了規(guī)矩。 他喜歡喂宮里的小野貓,會(huì)跟同齡的小御侍玩鬧,沒(méi)少被父母訓(xùn)斥提點(diǎn)。 后來(lái)懂事了,漸漸地就越發(fā)收斂,不聲不響也不犯錯(cuò),如今也只在外人面前笑容不改了。 那都是出于禮儀,笑給旁人看的。 “太子最近這幾年里,平日一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,不怎么說(shuō)話,也沒(méi)有表情。”曹總管長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,神情也頗為無(wú)奈:“這也是沒(méi)辦法的事。” 越亦晚在旁邊喝著茶吃杏仁餅,聽(tīng)得津津有味:“還有嗎?” 老頭兒平時(shí)挺嚴(yán)肅的一人,話匣子真的開(kāi)了,也忍不住多說(shuō)幾句。 “太子原本跟我說(shuō),很想去國(guó)外念書(shū),可本來(lái)手續(xù)都辦好了,皇室外出時(shí)遇到了暴亂,雖然最后沒(méi)有損傷,可陛下不敢再貿(mào)然讓他出國(guó)了?!?/br> 他本來(lái)拿到了心儀大學(xué)的offer,最后還是選擇留在深宮里接受國(guó)內(nèi)教授的單獨(dú)輔導(dǎo)。 好可惜啊…… 越亦晚動(dòng)作頓了一下,忽然有些能明白那天他說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣。 “從前太子殿下想去學(xué)醫(yī),可這怎么可以呢?!辈芸偣苡值溃骸盎适业娜?,哪能去醫(yī)院里碰那