分段閱讀_第 236 章
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史、宗教、哲學(xué)等人文科學(xué)課。除此之外,還要求參與者文體兩開(kāi)花地安排了各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和馬術(shù)…… 在這些課程之外,他的業(yè)余時(shí)間也被安排得毫無(wú)縫隙。 冬令營(yíng)組織者可能為了讓各位“天才兒童”的家長(zhǎng)們覺(jué)得自己的錢(qián)沒(méi)有白花,甚至喪心病狂地把每一頓午餐和晚餐都安排了培養(yǎng)紳士氣度和淑女氣質(zhì)的社jiāo,興趣愛(ài)好課程和茶歇時(shí)間都要求每一個(gè)參與的小孩兒能夠做出得體的演講,簡(jiǎn)直是每一分一秒都在為培養(yǎng)社會(huì)精英而努力…… 這個(gè)事實(shí)正如江晚晴女士告誡兒子的一樣——哪怕你是個(gè)天才,如果不學(xué)無(wú)術(shù),也會(huì)被世俗所鄙視的。 而憑借智商和情商已經(jīng)足夠吊打一屋子“偽天才”的嚴(yán)天意小朋友,被培養(yǎng)得生不如死…… 他的感想只有一句話(huà)—— mama,我想回家。 t.t 可惜,因?yàn)榧依镉袀€(gè)嫌他礙事兒的爹。 所以……到不了的都叫做遠(yuǎn)方,回不去的名字叫家鄉(xiāng)。 嚴(yán)天意小朋友哭唧唧垂淚…… 今天,嚴(yán)天意小朋友結(jié)束了全部的冬令營(yíng)活動(dòng)安排,人前風(fēng)度滿(mǎn)格兒的他一秒鐘變臉,火速爬回了自己的宿舍。 他剛像重度社jiāo恐懼癥患者一般,給自己的房間落了三道鎖,就被意外的來(lái)客敲響了房門(mén)…… 面對(duì)敲門(mén)聲,嚴(yán)天意只想攤倒在沙發(fā)上裝死。 “victor.”來(lái)自中國(guó)的帶隊(duì)老師喚了嚴(yán)天意的英文名,隨后道,“你爸爸mama來(lái)看你了。” 嚴(yán)天意:“?。?!” 第97章 權(quán)力游戲30 嚴(yán)天意一下子從沙發(fā)上爬了起來(lái), 以迅雷不及掩耳的速度拆開(kāi)了三道門(mén)鎖, 一陣小旋風(fēng)一般地跟著帶隊(duì)老師沖到了樓下……然后,果斷沖過(guò)去抱住了江晚晴的大腿, 開(kāi)始了他聲淚俱下的控訴。 “媽?zhuān)∷麄冏屛以绯苛c(diǎn)起床!起不來(lái)就像幽靈一樣五分鐘來(lái)敲一次門(mén), 十分鐘來(lái)一通內(nèi)線(xiàn)電話(huà),人家睡眠不足要神經(jīng)衰弱了!” 江晚晴:“……” “他們虐待我, 喝茶吃飯都要‘姿勢(shì)不對(duì)端下去重吃’, 更過(guò)分的是連蛋糕都沒(méi)有巧克力的?。?!沒(méi)有巧克力的?。?!英國(guó)人的黑暗料理究竟有多難吃,他們自己難道沒(méi)有一點(diǎn)兒數(shù)兒?jiǎn)??!?/br> 江晚晴:“……” “連我做對(duì)了事情都要懲罰我!” 嚴(yán)天意的悲傷宛如一江春水向東流,絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)江晚晴的臉色有什么不對(duì)。 “數(shù)學(xué)課上,我只不過(guò)在那個(gè)連九乘九等于多少都沒(méi)辦法立刻口算出來(lái)的老師一臉懵bi的時(shí)候, 把‘人·人·都·會(huì)’的九九乘法表默寫(xiě)了一遍, 并且同時(shí)提出意見(jiàn), 希望老師能夠提高教學(xué)水平,教那幫白癡四位數(shù)以上乘法的心算, 就被那個(gè)老師以‘干擾教學(xué)’的名義請(qǐng)出去了!干什么,他不知道九乘九到底得多少是我的錯(cuò)嗎?就算他是以數(shù)學(xué)爛聞名于世界的英國(guó)教師, 這么做也未免太過(guò)分了!” 江晚晴:“……” 突然之間,江晚晴一點(diǎn)都不想把他帶回家了呢…… 而某些終于逮到機(jī)會(huì)撒嬌的小孩兒,正在變本加厲地抱著江晚晴打滾:“人家要保證一天八小時(shí)的睡眠!人家要比利時(shí)巧克力制作的黑森林蛋糕!以及英國(guó)的教學(xué)水平太挫了!江博士請(qǐng)你立刻以你的超強(qiáng)智商來(lái)糾正一下你兒子被弱智污染過(guò)的心靈?。?!” 江晚晴:“……” 嚴(yán)修筠:“……” 帶隊(duì)老師臉色鐵青地?cái)D出來(lái)一抹中世紀(jì)吸血鬼般的微笑:“那個(gè)……嚴(yán)先生、江女士, 孩子jiāo給二位了, 真是抱歉讓他在冬令營(yíng)有如此不好的體驗(yàn)?!?/br> “不?!眹?yán)修筠面無(wú)表情道,“是我平時(shí)揍得太輕?!?/br> “揍得太輕”四個(gè)字徹底激怒了某個(gè)見(jiàn)了媽就忘形的小孩兒。 嚴(yán)天意正要跳起來(lái)反駁“嚴(yán)教授你就是這么以暴力手段威脅柔弱無(wú)助的孩子嗎?!”的時(shí)候,不經(jīng)意間, 瞥到了江晚晴“孩子他爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)”的表情。 他一秒鐘慫了,眨巴眨巴自己純潔的大眼睛,搖著尾巴,暗搓搓閉嘴了。 帶隊(duì)老師臉色依然不好,但是鑒于家長(zhǎng)還算比較講理且她實(shí)在覺(jué)得心好累,于是只