進(jìn)到學(xué)校里來(lái)的路。

    學(xué)校里和外頭之間的聯(lián)系被攔在中間的東洋人斬?cái)啵忸^的消息送不進(jìn)來(lái)，里頭的消息也傳不出去, 幾乎就是座封閉的孤島。

    島上的人，怕是要被逐漸bi近的火海吞沒(méi)了。

    “要不，我出去一趟?！?/br>
    陸沅君把立在窗臺(tái)邊上的拐杖重新拄好, 眼下也找不到別的法子了。

    “東洋人想要我父親埋在山上的黃金?！?/br>
    即便山上埋著的不是黃金，可東洋人又不曉得。

    若是自己出去，說(shuō)不定可以跟東洋人做個(gè)jiāo易。帶著他們上山走一趟, 要求就是不要對(duì)冀北大學(xué)下手。

    能拖一時(shí)是一時(shí)，只要等到援軍歸來(lái)就好。

    “然后呢？”

    吳校長(zhǎng)頭也不回，在冀北大學(xué)的地界, 駐扎在這兒的守軍也都聽(tīng)吳校長(zhǎng)的調(diào)遣。

    畢竟吳校長(zhǎng)也算是前輩, 老資格了。

    “然后？”

    陸沅君以為自己說(shuō)的已經(jīng)足夠清楚了, 但吳校長(zhǎng)既然問(wèn)了, 八成是外頭bàozhà的聲音太大, 一時(shí)分了校長(zhǎng)的心，那就再解釋一次好了。

    “然后我?guī)е麄冊(cè)谏缴想S便轉(zhuǎn)一圈，就我現(xiàn)在這個(gè)樣子?！?/br>
    陸沅君低頭看了看手上的拐杖，相信一定可以拖到西云帶人歸來(lái)。

    “胡鬧?！?/br>
    吳校長(zhǎng)聽(tīng)不下去，放下了手里的望遠(yuǎn)鏡，遞給了站在一旁的守軍士兵后，面向陸沅君站定。

    “東洋人不會(huì)都跟著你上山去，都這時(shí)候了，更不會(huì)為了黃金來(lái)跟你做jiāo易?！?/br>
    上前幾步站定，吳校長(zhǎng)停身在陸沅君的面前，食指點(diǎn)在了她的額頭上。

    “沅君，你知道如果你出去了，會(huì)發(fā)生什么?！?/br>
    順著吳校長(zhǎng)的思路想下去，陸沅君也能夠猜想得到。

    東洋人抓了自己之后，有比黃金更大的作用。

    比如，等到封西云帶著援軍回來(lái)，就把她拉到城門(mén)上去，威脅封西云。

    “我們少帥才不會(huì)！”

    陸沅君能想到，站在一旁的士兵自然也能想到。

    雖然也沒(méi)見(jiàn)過(guò)封少帥幾次，可少帥才不是會(huì)為了女色沖昏頭腦的，即便陸沅君被抓到了城樓上，相信少帥也會(huì)毫不猶豫的叫人開(kāi)qiāng開(kāi)pào的。

    吳校長(zhǎng)撇撇嘴，轉(zhuǎn)身將手掌搭在了士兵的肩頭。

    “當(dāng)然會(huì)?！?/br>
    他抬手往窗外一指，甚至用不著陸沅君，光是讓茍團(tuán)長(zhǎng)的兵來(lái)試路，守軍這邊的人就很難下定決心開(kāi)qiāng了。

    素未謀面的陌生人都會(huì)左右士兵的心緒，更遑論是共枕而眠的結(jié)發(fā)妻子呢？

    “大侄女……”

    陸沅君管吳校長(zhǎng)叫吳叔叔的時(shí)候，總是有所要求，不是要找吳校長(zhǎng)幫忙，就是要給他添麻煩。

    反之亦然，吳校長(zhǎng)管陸沅君叫大侄女的時(shí)候，同樣沒(méi)有好事。

    他將自己隨身帶著的qiāng放在了陸沅君的手上，輕輕的拍了拍她的肩頭。

    “如果真的守不住……”

    后面的話沒(méi)有說(shuō)出口，但吳校長(zhǎng)相信陸沅君這樣的聰明人能夠理解。

    如果冀北大學(xué)守不住的話，陸沅君自己說(shuō)什么也不能落在東洋人的手里。

    真到了那個(gè)時(shí)候，自己遞給陸沅君的qiāng，就該派上用場(chǎng)了。

    “帶她到隔壁房間里，看好了誰(shuí)也不能出入?！?/br>
    生死關(guān)頭，難說(shuō)學(xué)校里有沒(méi)有愿為瓦全。

    這時(shí)候陸沅君放在身邊，要比在田中醫(yī)生那里讓人放心的多。

    “太太，得罪了?！?/br>
    吳校長(zhǎng)的話十分管用，一旁站著的士兵上前一步，作勢(shì)要帶她往外走。

    “我懂，自己來(lái)?！?/br>
    陸沅君躲開(kāi)了士兵的手，自己朝著門(mén)外走去。

    抬腳踏出門(mén)檻的時(shí)候，她聽(tīng)到吳校長(zhǎng)給剩下的士兵下令，要在學(xué)校里也盡可能多的邁上地雷與土zhàyào。

    從山上搬下來(lái)的軍火里，不僅僅只是qiāng械而已。

    “給學(xué)生們也發(fā)qiāng，沒(méi)人一個(gè)手榴彈，即便冀北大學(xué)撐不住，我們也不是手無(wú)縛雞之力，無(wú)法還手的人?！?/br>
    老話怎么說(shuō)的，死也要拉一個(gè)墊背的。

    隨著自己進(jìn)入走廊，吳校長(zhǎng)的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，逐漸被她甩在了身后。

    從清晰可聞到模糊不清，而等到陸沅君進(jìn)了隔壁一間空屋子的時(shí)候，徹底聽(tīng)不到了。