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這天晚上好不容易結(jié)束了摸底考試,被聚集在cao場的大家分外不舍。 “好了,最后一個(gè)晚上了,我們來表演節(jié)目怎么樣?”教官拍了拍手,對圍成一圈坐在草地上的少年少女們說道。 “教官先來!” “對!教官上!” “哦哦哦~??!”大家有志一同地開始起哄,昏暗的燈光下能看見教官黑色的臉迅速變紅,他咳了咳,伸手壓了壓,“好,那我先給大家來一首《團(tuán)結(jié)就是力量》!”接著教官洪亮的嗓音回蕩在cao場上,一首歌唱得鏗鏘有力。一曲唱畢,隔壁幾個(gè)班的教官都起哄鼓掌,同學(xué)們也大叫著“安可!”。 “好了,到你們了。來,輪流上來表演節(jié)目!唱歌跳舞說笑話,都行!”教官大手一揮,指著坐在邊上的男生,“從你開始!” “?。俊蹦猩蝗槐籆UE到,一臉懵逼,他旁邊的幾個(gè)哥們已經(jīng)嘻嘻哈哈地把他推了出去。 “那…那我給大家唱首歌吧!”男生站在中間,醞釀了一下,開口:“兩只老虎,兩只老虎……”邊唱還邊用手打起了拍子。底下噓聲一片,不過也算他勉強(qiáng)過關(guān)了,接著按順序大家都上前表演,或是唱歌或是講笑話。笑話不好笑還要換一個(gè),只把說笑話的人憋得臉色通紅。 輪到谷寄琴的時(shí)候,她在路念她們的慫恿下,羞澀地跳了一段古典舞,雖然既沒配樂也沒燈光,但是少女柔美的舞姿配上朦朧的月光,就是最美的畫面。 接下來大家也有唱歌跳舞的,有現(xiàn)代舞有街舞,居然還有人唱美聲的,還有很多學(xué)樂器的人,不過缺少樂器沒有表演,路念不由感慨重點(diǎn)班真是人才濟(jì)濟(jì),不僅成績優(yōu)異,興趣愛好也十分豐富。 很快就輪到了顧維楨,他站在圈子中間正準(zhǔn)備講個(gè)笑話,底下突然有人高喊了一聲:“班長和副班一起!” 接著就像傳染一般,男生們興奮地起哄:“班長和副班一起!” “唱情歌!唱情歌!”軍訓(xùn)的這兩周顧維楨和路念兩位俊男美女經(jīng)常一起進(jìn)出,幫老師干活,早被這群八卦的學(xué)生們看在眼里。 顧維楨不由將目光移到了坐在地上不知所措的女生臉上,柔和的月光下,她那雙又大又明亮的眼睛正好對上了他的視線。路念被起哄的同學(xué)們推到了顧維楨身邊,她尷尬地?fù)狭藫夏槪犞似鸨朔淖屗麄兒铣穆曇?,問道:“你?huì)唱什么?” “你挑一首吧?!鳖櫨S楨表現(xiàn)得比她自然大方多了,路念被他影響,也緩解了尷尬,“那…《青春紀(jì)念冊》?” “行啊?!?/br> 甜美的女聲和干凈的男聲交織在一起,剛剛還吵鬧著的大家慢慢安靜下來,兩人合唱的聲音舒服融洽,把青春的感覺詮釋得淋漓盡致。一首歌的時(shí)間結(jié)束,短暫的沉默后,同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲,夾雜著:“安可安可!” “再來一首!” “唱《今天你要嫁給我》!”這一吼聲出來,大家立馬附議,聲音大得引起了隔壁班同學(xué)們的側(cè)目,連往日積威甚重的教官都管不住了。 “機(jī)會(huì)難得,我們一起來合唱吧?!毖劭粗鸷宓娜嗽絹碓蕉?,徐子佩霍然起身,轉(zhuǎn)身對同學(xué)們大聲道:“最后一個(gè)晚上了,大家一起吧!” “是啊是啊,讓我們歡送教官,祝明天的匯報(bào)表演圓滿結(jié)束!”貝雯雯也站了起來說道。 徐子佩的目光落在站在顧維楨身旁的路念身上,她反應(yīng)過來,也開口說道:“對,我們一起唱《水手》吧?!闭f著和顧維楨一起開了個(gè)頭,教官也扯著大嗓門跟著他們一起唱,同學(xué)們嘻嘻笑著,一邊拍手打著節(jié)奏,一邊跟著哼唱。 軍訓(xùn)的最后一個(gè)晚上就在一片歡聲笑語中結(jié)束了,第二天的匯報(bào)表演家長們都來參加了,看著孩子雖然變黑變瘦但獨(dú)立了很多的樣子,都欣慰地放下了心。 匯報(bào)表演結(jié)束后,教官們就要離開了,同學(xué)們都十分不舍,有些妹子甚至哭紅了眼。只是離別卻是不可避免的,教官們顯然也不好受,不過他們還是毅然轉(zhuǎn)身,像來時(shí)那樣,坐上了接送他們的車,絕塵而去。 ps. M;FuwEnWuMe 三更(肝爆了 新“騎士”?! 軍訓(xùn)過后有兩天的周末休息時(shí)間,路念在家好好休整了兩天,在周日的下午再次回到了學(xué)校。她坐在一晃一晃的公交車上,越靠近學(xué)校車上的人越少,畢竟學(xué)校周圍的空地都是正在施工的樓房。 還有幾站就到目的地了,路念突然直起了身子,抓住貼在窗口解暑的巖巖,“巖巖,我好像感覺到了新‘騎士’的氣息?!弊詮男熳优搴螅?zèng)]有新的“騎士”出現(xiàn),她都以為巖巖所說的金、木、水、火、土五位“騎士”是騙她的呢。 時(shí)隔兩年半,終于再次出現(xiàn)了“騎士”,而且還是最后一位,巖巖也興奮起來:“在哪在哪?” “嗯……應(yīng)該是在我們學(xué)校的方向。”路念把目光放在前方,公車在空曠的路上快速前行,她能感覺到越來越強(qiáng)烈的感應(yīng)。 10分鐘后,公車穩(wěn)穩(wěn)地停在學(xué)校大門口50米外的公交車站牌旁,路念背著書包跳下車,向著學(xué)校走去。黃昏中的學(xué)校顯得格外靜謐,路上行人寥寥,路念加快腳步向著感應(yīng)到的方向前進(jìn)。 新校區(qū)地廣人稀,路念拐進(jìn)大路左邊的小道,曲折的林蔭小路上能隱約看見兩個(gè)相擁的人影。路念頓時(shí)止住腳步,這兩個(gè)人是側(cè)對著她的,因此她能看清那是一男一女,而新“