皮皮瞪大眼：“可是父親也是這樣稱呼老太太的呀?！?/br>
    得，皮皮也不叫林如海爹爹，也不叫林母祖母了。

    但賈數(shù)也不知道該怎么解釋，正如皮皮夫子所說(shuō)，為了表示自己對(duì)母親的敬意，也為了顯得更正式更鄭重，許多人稱呼自己的媽確實(shí)是用的“母親”。賈數(shù)雖然不喜歡，但也不能說(shuō)這是錯(cuò)的。

    可皮皮稱呼自己為“母親”，聽著怎么就那么生疏難受呢？

    賈數(shù)一把將兩個(gè)孩子摟進(jìn)懷里：“我不管，反正你們不能叫我母親?！鳖D了頓，她想到皮皮日后走科舉一途，難免與他人打jiāo道，便道，“至少在家里，不能這樣叫?！?/br>
    皮皮似懂非懂地點(diǎn)頭：“mama?！?/br>
    珠珠一直沉默地看著兩人對(duì)話，這個(gè)時(shí)候才跟著叫了一聲“mama”。

    賈數(shù)滿意地點(diǎn)頭。

    至于兩個(gè)孩子對(duì)林如海與林母的稱呼，賈數(shù)倒沒(méi)想讓他們改。林母與林如海都是紅樓土著，想必對(duì)“父親”與“老太太”這樣的稱呼接受良好，她就不強(qiáng)行糾正了。

    解決了稱呼問(wèn)題，賈數(shù)就開始關(guān)心兩個(gè)孩子在宮里的生活了。

    “廿二皇子與十二公主的xing格如何，可有欺負(fù)你們？其他伴讀與陪侍有無(wú)難為你們？”

    珠珠很干脆地?fù)u頭：“公主很好?！?/br>
    “她對(duì)你好嗎？”賈數(shù)又問(wèn)。

    珠珠猶豫片刻，就在賈數(shù)心臟開始加速，忍不住要開口的時(shí)候，珠珠說(shuō)到：“公主對(duì)我很好，就是她喜歡問(wèn)我家的事。”

    “??？”賈數(shù)疑惑，“我家的事？”

    提到這個(gè)問(wèn)題，珠珠的五官都皺成了一團(tuán)：“公主總是問(wèn)我家還有沒(méi)有會(huì)叫的貓咪，還問(wèn)我映畫院有沒(méi)有新的故事出來(lái)，可是我不知道啊。說(shuō)了，她又不信?！?/br>
    珠珠茫然地看著賈數(shù)，“公主有時(shí)候還會(huì)帶我去見其他公主，可是他們?nèi)贾粫?huì)問(wèn)我這些問(wèn)題?！?/br>
    賈數(shù)愣了愣，也不知道這些公主問(wèn)這些問(wèn)題究竟是自己好奇，還是有人在背后教導(dǎo)。想了想，她干脆對(duì)兩個(gè)孩子道：“日后若再有人問(wèn)你這些問(wèn)題，你就只當(dāng)做沒(méi)聽到。若是問(wèn)得多了，你就說(shuō)……說(shuō)皇上很厲害，他肯定知道。”

    既然是皇帝的兒女想知道的問(wèn)題，那就直接讓皇帝去解決，怎么能為難她的孩子。

    皮皮好奇：“課時(shí)皇子沒(méi)有問(wèn)皮皮呀？”

    賈數(shù)與珠珠一同看向皮皮，賈數(shù)皺眉：“一次也沒(méi)問(wèn)過(guò)？”

    皮皮搖頭：“以前問(wèn)，后來(lái)被皇上教訓(xùn)了，就不問(wèn)了?！?/br>
    啟圣帝每天那么忙，怎么可能因?yàn)榛首訂?wèn)自己的伴讀幾個(gè)問(wèn)題，就將人叫過(guò)去訓(xùn)一頓？看來(lái)之前的傳言都是真的了。

    她看著皮皮：“皮皮，皇子們逃課的時(shí)候，你有沒(méi)有跟著逃？”

    皮皮趕緊搖頭：“沒(méi)有喔，皇子不帶我?！?/br>
    賈數(shù)想了想，到底沒(méi)細(xì)問(wèn)原因。

    母子三人回到家，立刻去了林母的院子。

    才進(jìn)門，林母就將兩個(gè)孩子叫過(guò)去，抱著直喊“乖乖”和“心肝兒”。

    兩個(gè)孩子都被林母這突如其來(lái)的熱情嚇了一跳，差點(diǎn)沒(méi)扭頭讓賈數(shù)救他們。

    也是林母矜持端莊，以往就算對(duì)兩個(gè)孩子再溺愛，也不會(huì)去做那些不符合禮儀之事。偶爾與兩個(gè)孩子親近，也是因?yàn)橘Z數(shù)在旁指導(dǎo)兩個(gè)孩子。

    可如今好些天沒(méi)見到兩個(gè)孩子，林母也顧不得那許多，這才有了這讓兩孩子有些“吃不消”的一幕。

    好在林母很快就調(diào)整過(guò)來(lái)，放下兩個(gè)孩子坐到了自己的位子上。

    林母其實(shí)想要跟孩子小時(shí)候一般，將他們抱在懷里。只是男女七歲不同席，林家雖然沒(méi)這樣的講究，但孩子大了，自然要開始注意細(xì)節(jié)，至少抱孩子這樣的事，不能輕易再做。

    兩個(gè)孩子在屋內(nèi)陪著林母聊了會(huì)兒天，就手拉著手，跟兩只行走的湯圓似的一起離開了院子，去了玩具室。

    離開這么久，兩個(gè)孩子對(duì)家里的玩具也是很想念了。

    林母眉眼間帶了些憂愁：“兩個(gè)孩子在宮里可有什么不便？有沒(méi)有被人欺負(fù)？可得先生的喜歡？”

    賈數(shù)一一作答，想要將林母安撫下來(lái)。

    林母聽完后，倒是放心了很多，但