是什么猿糞啊，又同桌啦?！?/br>
    高中開始，我的數(shù)理化成績(jī)沒有了優(yōu)勢(shì)。初中基礎(chǔ)雖然不錯(cuò)，高數(shù)開始，數(shù)學(xué)成績(jī)明顯下滑。

    一開學(xué)，老師就讓我們做選擇文理班的準(zhǔn)備。我原以為英文差，念理科那是必須的。可現(xiàn)在，數(shù)理化成績(jī)的下降，讓我著重偏向文科。

    尤麗的優(yōu)勢(shì)開始突現(xiàn)，女生理工科占優(yōu)勢(shì)的較少，她就是少數(shù)中的人。高一開始，她數(shù)理化成績(jī)不斷提高，照此下去，她先理科勢(shì)是必然的。

    高中，沒有了初二初三時(shí)的青春燥動(dòng)，沉穩(wěn)了許多。龍震和我的關(guān)系依舊，大提琴同學(xué)再?zèng)]出現(xiàn)，也許他覺得兩邊教學(xué)樓相隔太遠(yuǎn)，或者他與龍震只私下聯(lián)系。

    周末或假期我多了一個(gè)好去處，那就是音樂補(bǔ)習(xí)班。

    那是一棟花園式小樓，花叢修剪整齊，后院還新安裝一組原木椅子。只要天氣好，我都喜歡早早起床，去那椅子上坐坐，中午再回家吃飯。

    有位老伯專門負(fù)責(zé)院子清潔和花草修護(hù)工作。每到冬天，天地一片冰凍，老伯回了東北老家，春暖花開時(shí)，他又來這里工作。小樓后院有道鐵門，是地暖的簡(jiǎn)修入口，老伯就住這里，一個(gè)小小雜物間，十來平米。

    他有些好奇，周末我來坐一上午干嘛？我告訴他，喜歡這里的花香味。后來，我也贈(zèng)送他一些物品，這樣，也就熟悉起來。

    當(dāng)我再來坐坐，老伯都會(huì)笑著跟我打招呼：“姑娘，又來啦?！蔽页c(diǎn)頭微笑，他就徑直去做干活。

    我沒有問龍震的練琴時(shí)間，去坐時(shí)更多的是體會(huì)一種感覺。

    去年冬天雪地里蹲點(diǎn)風(fēng)雨無阻的燥動(dòng)已經(jīng)消失，此時(shí)坐在后院心里反而更平靜。我沒有特別喜歡的地方或景點(diǎn)，逛街購(gòu)物并非興趣所在。除了尤麗和強(qiáng)子相約，我很少獨(dú)自逛街。

    有時(shí)候情緒不佳或者成績(jī)沒考好時(shí)，來后院坐一上午。班導(dǎo)曾將矛盾的普遍xing與特殊xing以及兩者之間的關(guān)系反反復(fù)復(fù)的講解，我對(duì)此在慢慢理解。

    大多時(shí)候都能看到龍震在琴房。那幅窗簾已經(jīng)被取下，空dàngdàng的，透明的落地玻璃，他依舊站立在窗邊練琴?，F(xiàn)在我已不在抬頭昂望那只窗戶，只低頭自顧自的看書，或聽聽英文磁帶，反而有種釋然的感覺。

    班里的同學(xué)大都不知道我和龍震的關(guān)系，在別人眼中，我倆只是普通同桌而已。

    今年寒假，我沒有再去那個(gè)后院。窗外大雪紛飛，我待在暖暖的房間里捧著熱茶，看著窗外發(fā)呆。

    曾經(jīng)那種期待的心情。現(xiàn)在，我已失去了這種期待，日子過得死水一樣平靜。我已經(jīng)沒有再長(zhǎng)高，163cm的時(shí)候定格，估計(jì)不會(huì)再長(zhǎng)高了。

    今年冬天特別怕冷，也許去年被凍到至極，今年對(duì)寒冷特別敏感。成天待在溫暖四溢的家里，尤麗打來電話幾次，都提不起興趣出去。

    高一下期，數(shù)理化成績(jī)已經(jīng)明顯落后。數(shù)學(xué)這門學(xué)科，三分天注定，四分靠打拼，剩下全靠聽天由命。面對(duì)那些復(fù)雜的公式，龍震也手足無促，他唯一能幫我提高的就是英文。

    又到一年高考時(shí)，左胖和黑子同時(shí)考入b大，成了徐明錚和徐明明的校友。兩位姑姑按之前的約定，對(duì)兩個(gè)表弟每人獎(jiǎng)勵(lì)一套兩居室，就在徐明錚和徐明明那棟樓里，樓上樓下就到了。聽說，他們幾個(gè)成天成夜的一起玩。

    尤麗分到理科班，我和龍震依然留在這里，將文科努力到底。

    大提琴同學(xué)也念高一了，他沒有再來找過龍震，至少在校期間，沒有再看到他的影子。雖然他在我們同一棟樓念書，卻像消失了一樣，有時(shí)候真讓人懷疑，新生入學(xué)榜的名字那人是不是跟他同名同姓，又或者他根本沒有出現(xiàn)過。

    高二的時(shí)候，龍震和我的關(guān)系已經(jīng)有所改善，不再像去年那樣小心翼翼。課桌下，他偶爾會(huì)主動(dòng)握住我的手，然，也只限于此，沒有其余更多進(jìn)展。

    高中三年所有的功課要求在高二時(shí)全部結(jié)束，目的是把高三整個(gè)學(xué)年的時(shí)間留出來反復(fù)做題和復(fù)習(xí)。教學(xué)任務(wù)層層下壓，我的桌前排滿了書本，整日都在學(xué)習(xí)。

    鏡子里的我臉色慘白，班里沒人過