分段閱讀_第 27 章
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作者有話(huà)要說(shuō): ☆、第十三章 席然不得不佩服杜研,清早他差點(diǎn)起不了床,興許昨夜他在杜研去洗澡的時(shí)間溜走。 此刻,席然呆呆的看著教室的黑板,老師在講臺(tái)上聲嘶力竭,席然卻一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。 數(shù)學(xué)老師的道:“席然,請(qǐng)上臺(tái)解答一下這道題!” “……”席然他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 “席然同學(xué)……” 同桌戳了戳席然的腰。 “咳……”數(shù)學(xué)老師走去席然身旁,“席然同學(xué),下課了!” 席然猛回過(guò)神,肅然起敬,“起立!” 教室里頓時(shí)哄笑一堂。 “咦?”席然一時(shí)間摸不著頭腦。 數(shù)學(xué)老師嘆道:“哎……席然,現(xiàn)在是上課時(shí)間!” 席然尷尬的耳根都紅了,連忙鞠躬道歉。 數(shù)學(xué)老師疲憊的揉了揉太陽(yáng)xué,自言自語(yǔ)道:“看來(lái)我得和副校長(zhǎng)好好談一談!” 席然始終羞愧的低著頭。 數(shù)學(xué)老師拍了拍席然的肩膀,“坐下吧!” 席然羞愧道:“……嗯……謝謝老師!” 太糟糕了!這是席然他第一次在課堂上出糗! “席然!”隔壁座位的男生給席然遞來(lái)了一張小紙條。 席然點(diǎn)了點(diǎn)頭,他偷偷在腿上展開(kāi)紙條,“佯芹?”這是子佯芹遞來(lái)的紙條。 然然,發(fā)生什么事了嗎?是身體不舒服嗎?t^t “呵呵……”席然在紙條后如是寫(xiě)道:“沒(méi)事啦!不用擔(dān)心!*^__^* 席然悄悄的嘆了口氣。 最近發(fā)生了許多事,許多讓他措手不及的事。 這一切源于副校長(zhǎng)的委托。 若是,當(dāng)初拒絕副校長(zhǎng)的請(qǐng)求,不去幫杜研補(bǔ)習(xí),那么,如今他應(yīng)該還是像過(guò)去一樣,做了一個(gè)普通的人。 “事實(shí)上,我還是一個(gè)普通人!”席然看著自己的手指自言自語(yǔ)。 “咳咳……席然……現(xiàn)在還是上課時(shí)間!”數(shù)學(xué)老師是相當(dāng)看中席然的,換做其他人,她老早就把人轟到門(mén)外站著了。 “嗚哇……”席然羞愧的滿(mǎn)臉通紅。 不行,不行,我怎么老是想杜研的事情,現(xiàn)在是上課時(shí)間,我得認(rèn)真聽(tīng)課。 席然努力甩開(kāi)腦中的胡思亂想。 課后…… “哎!”席然嘆了嘆氣,雖然他努力讓自己專(zhuān)注聽(tīng)課,可這整整一節(jié)數(shù)學(xué)課他一直都在想杜研的事情。 “喂……然然,今天你怎么啦!一點(diǎn)兒都不像你誒!發(fā)生什么事了嗎?”子佯芹嬉皮笑臉的趕走了席然的同桌。 唔……”戀愛(ài)之類(lèi)的……方便與朋友分享嗎? 席然如觀察教科書(shū)一樣,在觀察子佯芹。 他在心理如是念道:佯芹他是好朋友,與他說(shuō)應(yīng)該不成問(wèn)題吧! 可是,他與杜研之間,并不是普通的男女之情,他們倆人都是男生! 該用什么方式與佯芹分享呢! 是直接說(shuō),我和杜研jiāo往了! 還是說(shuō),委婉的詢(xún)問(wèn)一下他的意見(jiàn)?問(wèn)一下他在戀愛(ài)中會(huì)呈現(xiàn)怎樣的狀態(tài)? 唔啊……好糾結(jié)!怎么這么麻煩? “嗯?感情問(wèn)題?”子佯芹比席然想象中的要機(jī)靈的多。 “咦!”席然詫異的瞪大了眼睛。 “嘿嘿……你這家伙,是想故意瞞著我嗎?” 子佯芹用手鉗住席然的脖子,假裝威脅的問(wèn)道:“快點(diǎn)告訴我!是誰(shuí)?我們學(xué)校的嗎?是怎樣的女孩子?唔……我猜一下!你是被誰(shuí)告白吧!席然這樣的不會(huì)主動(dòng)向人告白的……” 除了xing別之外,其他全猜中了。 席然不得不佩服子佯芹的推理能力。 “唔……的確是被告白了!而且,也在jiāo往了!”迷迷糊糊的就和杜研進(jìn)展成了情侶關(guān)系,現(xiàn)在的席然回想起來(lái),都覺(jué)得腦子有點(diǎn)暈暈的...... “嗚……啊……你太不夠意思了!”子佯芹無(wú)力的胯下肩膀,“你竟然丟下我!” “咦?”席然困惑的盯著一副虛脫模樣的子佯芹。 子佯芹突然兩眼放光,精神煥發(fā),雙手捏住席然的肩膀,“誰(shuí)?是誰(shuí)?叫什么名字?身高是多少!哪個(gè)班級(jí)?” “這個(gè)……”席然總覺(jué)得,子佯芹看起來(lái)相當(dāng)興奮。 子佯芹直