具的，更何況他已經(jīng)實(shí)際年齡二十歲了，又不是女孩子，哪里會(huì)喜歡郝長治送來的這個(gè)海豚。但他還是高興地接到手里，道謝道，“謝謝郝叔叔，我很喜歡?！?/br>
    在手里抱了一會(huì)兒，就讓一邊的女仆拿著放到自己臥室里去了。

    郝長治看房間里再無別人，才對鄒沫沫介紹起吉米來，道，“沫沫，叔叔今天為你帶了一個(gè)朋友來?！?/br>
    鄒沫沫看向吉米，對他一笑。

    郝長治給鄒沫沫和吉米互相做了介紹，然后就對鄒沫沫說道，“他是一位有國際聲譽(yù)的音樂制作人，你之前寫的曲子就是他在制作，但是制作過程中遇到了些困難，我們想將這首歌做得盡善盡美，于是只好帶他來和你談?wù)?。?/br>
    鄒沫沫說道，“我知道吉米老師，我之前的一位老師對吉米老師有過贊譽(yù)，說他是現(xiàn)在少有的用靈魂在制作音樂的人，我也聽過他作的曲子，很優(yōu)美，很迷人?！?/br>
    第6章 寶石

    鄒沫沫夸贊完吉米，還緊接著唱了一段吉米做的曲子，那是一段有八度音程的突然跳進(jìn)和兩組上下往復(fù)的緩慢顫音的高難度曲調(diào)。

    這種調(diào)子，可以通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)，但是zhēn rén卻極難表現(xiàn)出來。

    這還是吉米第一次聽到zhēn rén唱出他寫的這一首《顫動(dòng)》里的最具美感和難度的部分，他簡直驚呆了，面前的少年用了比任何話語都極具說服力的表現(xiàn)手法獲得了他的認(rèn)可和驚嘆。

    鄒沫沫唱了那一段之后，望著吉米笑著問道，“如果沒有記錯(cuò)的話，這是《顫動(dòng)》里的一部分。當(dāng)時(shí)教我的沙利文老師要求我演唱過這一段，我當(dāng)時(shí)練習(xí)了一段時(shí)間，后來還得到過他的贊揚(yáng)。這么久沒有唱過這一段了，希望還過得去。”

    吉米激動(dòng)得上前抓住了鄒沫沫的手，鄒沫沫因?yàn)樗挠|碰而神色變了變，往旁邊側(cè)了側(cè)身子。

    吉米根本沒有發(fā)現(xiàn)鄒沫沫排斥他的觸碰，用極其激動(dòng)到有些高亢的聲音說道，“非常棒，非常棒，我當(dāng)時(shí)寫這曲子的時(shí)候，就是想要的這種美感?。　?/br>
    鄒沫沫微笑著掙脫了被他抓住的手，道，“那謝謝你的肯定了?！?/br>
    這時(shí)正好管家和仆人端了茶水和點(diǎn)心上來，郝長治和吉米都在高背椅上坐了下來，鄒沫沫收好自己書桌上的書筆記本和筆等等東西，放到一邊的架子上，這才驅(qū)著輪椅來到郝長治和吉米面前，從茶桌上端起自己的那一杯茶，開始吃起點(diǎn)心來。

    剛才鄒沫沫坐在大書桌之后，面目神情這些當(dāng)然和平常人是一樣的，而且吉米仔細(xì)注意過他的手了，加上剛才又握過鄒沫沫的手，發(fā)現(xiàn)他的手指纖長有力，那該是彈鋼琴練習(xí)起來的。

    吉米剛才只看到了鄒沫沫的美好優(yōu)秀的一面，一時(shí)間太激動(dòng)真忘了他其實(shí)是個(gè)殘疾人，無法行走，只能坐在輪椅上。

    現(xiàn)在看著鄒沫沫驅(qū)著輪椅過來，他才想起來，這個(gè)孩子的腿有問題，不能像健康的孩子那樣跑跳，甚至不能站立行走，但是，他卻有這么好的音樂天賦，而且還這般努力，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不自怨自艾。

    吉米突然想到郝長治所說的那一句“不忍心看他難過”的話來。

    像郝長治這種冷血的人，居然也會(huì)說這句話，的確是不一般。

    鄒沫沫喝的是保護(hù)嗓子的羅漢果雪梨茶，面前的點(diǎn)心就是郝長治帶來的那個(gè)，他慢慢地吃著，又和郝長治他們說一些話，但是，其實(shí)他話并不多，主要是聽郝長治他們說。

    吉米發(fā)現(xiàn)，即使鄒沫沫不唱歌，就是這般說話，聲音已經(jīng)極動(dòng)聽了。不由得感嘆上天奪走了他的一些東西，在另外的一方面卻給了他極高的補(bǔ)償。

    當(dāng)然，能有這么好的聲音，這也與鄒沫沫從小對聲音的鍛煉和平常生活上的節(jié)制對嗓子的保護(hù)有關(guān)。

    他不會(huì)去做任何傷害嗓子和傷害聲音的事情，生活里一切都極有規(guī)律，絕對不會(huì)走出線外，也不會(huì)想去嘗試。

    也有老師問過他這樣子會(huì)不會(huì)覺得煩悶，讓他也許該走出去做些別的事情比較好，但那時(shí)候才十六歲的鄒沫沫便拒絕了，他說，走出規(guī)矩放縱自己，和一直堅(jiān)持堅(jiān)守自己，其實(shí)都