叫家長(zhǎng)？

    余白心頭狠狠的顫悠了一下。

    如果讓簡(jiǎn)安森知道她在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)卻和別的孩子打架鬧事，那簡(jiǎn)直碧打她一頓還難受！

    雖然簡(jiǎn)安森到現(xiàn)在還沒有伸手打過她，但他總有各種辦法治她！以至于余白現(xiàn)在只要一想起簡(jiǎn)安森那種恐怖的眼神，她的雙腿就開始打顫。

    依舊沉浸在自己的思緒中，坐在一旁的蘇mama卻開口了，“得了吧，不是說無父無母嘛！”

    班主任愣了一下，“那把你的監(jiān)護(hù)人叫來也可以?！?/br>
    余白想了想，抬頭看了一眼，眸子里帶著不服氣的勁，“老師，我不想要私下解決，我只希望你能查清楚當(dāng)時(shí)的情況。”

    “這……”

    對(duì)于李主任來說，真相并不重要。一班哪個(gè)不是家里有點(diǎn)小錢的富家子弟，先不說余白這個(gè)例外，就是站在她面前的這個(gè)蘇櫻雪，家里就有一家公司，聽說下個(gè)月要上市了，富裕的很。

    而蘇家的千金受了這種委屈，肯定是不能輕易罷休的，要么想要刁難家長(zhǎng)要么刁難孩子。與其讓她夾在雙方之間，還不如把家長(zhǎng)叫過來私下解決。

    班主任黑溜溜的眼睛轉(zhuǎn)了兩圈，“徐同學(xué)，老師認(rèn)為還是把家長(zhǎng)叫過來碧較好?！?/br>
    “……”余白皺著眉頭，看著班主任已經(jīng)開始撥打電話的動(dòng)作，手指一下一下按著鍵盤，仿佛是在一下一下敲擊著她的心臟。

    完了……

    余白懷著忐忑的心情，聽到電話接通的聲音。

    辦公室里很靜，話筒的聲音隱隱約約能夠聽到一二，余白只覺得這聲音很好聽，俱休說的什么她就不知道了。

    班主任跟簡(jiǎn)安森說了兩句以后便把話筒遞給了余白，示意讓她聽電話。

    余白深吸一口氣，手指顫顫巍巍的去接電話。她現(xiàn)在雖然身在學(xué)校，可她完全能夠想象出電話那頭的人臉色有多難看。

    “喂……”余白咽了下口水，又是乖巧暖喏的喊了一句，“二叔……”

    電話那頭，簡(jiǎn)安森簡(jiǎn)單的嗯了一聲，再無下文。

    他越是不說話，余白越是覺得壓抑的很。這種無形的壓力，是專屬于簡(jiǎn)安森的氣場(chǎng)，即使他們現(xiàn)在相隔很遠(yuǎn)，余白還是感覺頭皮發(fā)麻，腿腳發(fā)軟。

    這是屬于弱者的表現(xiàn)，而她在他面前，永遠(yuǎn)的都是最弱的慫包！

    就在余白以為簡(jiǎn)安森不會(huì)再說什么的時(shí)候，電話那里突然傳來了聲音，“傷著沒有？”

    “？！”余白的身子和大腦瞬間僵哽了，沒有任何反應(yīng)也沒有思考的能力。

    這是簡(jiǎn)安森說的話？

    竟然不是訓(xùn)斥和責(zé)怪，而且那種低沉的溫柔，帶著有些疲憊的沙啞，竄入耳中卻莫名的舒服、好聽。

    愣在原地兩秒，余白回過神來的時(shí)候，腦袋卻在反復(fù)思考一個(gè)問題。

    她究竟該說受傷了還是說沒有受傷？

    如果她受傷了，簡(jiǎn)安森一定會(huì)覺得她很沒用！一個(gè)練了四年跆拳道的人竟然讓別的人傷到自己！可如果說沒有傷到……頭頂愈加紅腫的傷口，他遲早會(huì)看到。