孩子”。什么科目都很厲害，長得又那么白那么可愛（雖然矮了點(diǎn)……），她超厲害的，問她什么題目都會。穿的衣服也很好看。學(xué)校有一天的便服日，她穿著黃色毛衣搭淺藍(lán)色吊帶褲，外搭深藍(lán)牛仔外套，外套的口袋上有兔耳朵的圖案，可愛到好多女學(xué)生圍著她問衣服哪里買的。

    她還經(jīng)常會帶烤的餅干和蛋撻來學(xué)校分開大家吃，她還有超漂亮的家長！班上的每個人都想跟她做朋友。

    因?yàn)樗切聛淼模昙o(jì)還比班上人的大部分學(xué)生要小，所以班主任老師沒讓她當(dāng)班干部。

    可是，她被叫去了辦公室！聽說還要請家長來辦公室！

    辦公室這個地方，除了班干部，被叫進(jìn)去的就是要挨批評的！

    一三班有些膽子大的同學(xué)跟著老師的屁股后面，在門邊窗邊探頭探腦地看著。

    一年級辦公室的老師們各據(jù)一張辦公桌，上面都是厚厚高高的作業(yè)本之類。

    課間休息，數(shù)學(xué)老師繃著一張臉進(jìn)來，安之在她后面慢吞吞挪動著小腳。

    一三班班主任見到她進(jìn)來，眉毛挑了挑：“怎么回事？楊老師？”

    數(shù)學(xué)楊老師已經(jīng)說話了：“上課時間不好好聽課，看課外書！不止一次了！”

    后面桌子的英語老師眼睛掠過來瞄了一眼。

    班主任沒有說話，畢竟是數(shù)學(xué)老師叫進(jìn)來，該她來處理，她就先觀看。

    “陶安之！你是怎么回事？是不是不打算學(xué)了？要是這樣我讓你家長來接你回去！”數(shù)學(xué)楊老師把手上的格林童話繪本往桌子一丟。

    “老師！”安之急急說：“你不要找我姨姨，她工作很忙的！”

    “那你告訴楊老師，你為什么不聽課？”班主任老師說。

    安之撅撅嘴，小腳在地上點(diǎn)啊點(diǎn)，做完幾個小動作后，她終于說：“可是……我都會了呀……”她滿臉無辜，甚至帶了點(diǎn)小委屈地說。

    “你都會？”數(shù)學(xué)老師驚訝，“你都會什么呀？”她以為陶安之就是比較聰明，反應(yīng)快而已。沒想到這孩子開始掰著手指說起來：“會三位數(shù)乘除兩位數(shù)，列豎式，小數(shù)加減法，還有四則運(yùn)算……”

    “……”

    數(shù)學(xué)老師將信將疑的，按照她說的，這些都是小學(xué)四年級的內(nèi)容了。她起身找了一張卷子給她，“你先把這張卷子做了?！?/br>
    “可是是下節(jié)課是體育課……”可以去cāo場玩，不用一直在教室學(xué)著她都懂的知識。

    數(shù)學(xué)老師把眼睛一瞪，安之閉上嘴，可是還是有點(diǎn)小不樂意的樣子。這時，班主任不得不打圓場，“好了，就把卷子做一下，做完就去上體育課?！?/br>
    安之想了想，拿過卷子，好奇地瞄了瞄。

    “不會做就算了，但是不能跟老師撒謊，還有要乖乖聽課?！?/br>
    “我沒有撒謊。”

    “那就坐這里把卷子寫了?！?/br>
    安之惦記著去cāo場，拿過卷子趴到桌子上，握起鉛筆開始刷刷地寫起來，甚至都不需要稿紙。半個小時后，她寫完了。

    “老師，我可以去上體育課了嗎？”

    安之溜下椅子，說著眼巴巴地看著數(shù)學(xué)老師桌子上的格林童話，數(shù)學(xué)老師看著她全部做得滿滿的數(shù)學(xué)卷子：……

    數(shù)學(xué)老師說等她上完體育課再還給她，待她出去后，數(shù)學(xué)老師還有點(diǎn)難以置信，指著卷子的題目對班主任老師道：“你看到?jīng)]有，三位數(shù)的乘除她可以口算出來，還有這道題，她會用簡便運(yùn)算……而且會算面積了……”

    班主任老師道：“很聰明！語文其實(shí)也一樣，認(rèn)得字很多，表達(dá)能力很好。。”

    那邊的英語老師走過來，看了看卷子，說了一句：“iing……””

    安之玩了一會兒，又被叫回來，小跑辦公室，“老師？”

    數(shù)學(xué)老師拿了一本小學(xué)奧數(shù)給她，“以后上課你可以不聽講，可以做這本上的題目，不懂的可以來問老師，但是布置的作業(yè)都要完成好嗎？”

    安之玩得氣喘吁吁，額發(fā)微濕，她接過書，甜甜地對數(shù)學(xué)老師說：“謝謝老師?！?/br>
    太好了，終于可以不用聽加減法了哈哈哈！

    數(shù)學(xué)老師看著她小酒窩幾乎是得意地深