遠(yuǎn)在新疆，伊昭公路七月飛雪，學(xué)校因?yàn)榇笱┩Ｕn兩天，譚真一個(gè)人打了張機(jī)票，背著個(gè)書(shū)包說(shuō)走就走，弄得譚家人雞飛狗跳。直到他打電話回家報(bào)平安，譚家父母才知道他回大連看老同學(xué)了。

    這么多年，徐寧一直幫他記著這事。那時(shí)的譚真還是個(gè)話不多的少年，兩天后他回來(lái)，徐寧問(wèn)了半天什么都沒(méi)問(wèn)出來(lái)。

    似乎是從那年開(kāi)始，譚真的xing格慢慢就變了。變得有些微微不正經(jīng)，變得也會(huì)跟女生說(shuō)話開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)還會(huì)嬉皮笑臉。

    遠(yuǎn)方的藍(lán)天下，山脈連綿，陽(yáng)光燦爛。

    站在一旁的譚真沒(méi)說(shuō)話。

    徐寧笑著拍拍他肩，什么也沒(méi)再說(shuō)。

    ……

    最后兩天的支教生活讓梁京京變得有些多愁善感起來(lái)。

    一方面，她覺(jué)得自己在這學(xué)校什么都沒(méi)做，仿佛白來(lái)了一趟。而她的班上有好幾個(gè)留守兒童也讓她很掛心。

    另一方面，想到要和譚真開(kāi)始異地戀，她對(duì)兩個(gè)人的未來(lái)感到了微微的迷茫。

    本來(lái)是迫不及待想走的，臨了，梁京京卻又恨不能再延長(zhǎng)半年時(shí)間。

    這一頭，李峰和小董已經(jīng)在暢想回南京后要做的事了。

    早晨，大家聚在食堂一塊吃早飯，李峰說(shuō)：“過(guò)年回去，我兒子看到我的時(shí)候都不認(rèn)識(shí)我了，這次回去我要好好跟他培養(yǎng)一下父子感情?！?/br>
    他看看梁京京：“京京，不高興啊，愁眉苦臉的？”

    梁京京剝著雞蛋：“沒(méi)啊。”

    小董看看她，“你舍不得你男朋友了吧？”

    梁京京說(shuō)：“沒(méi)有，我看他都看煩了?！?/br>
    李峰笑起來(lái)，“小董，你怎么不在這找個(gè)空軍？我看這邊的軍人都挺帥的?！?/br>
    小董說(shuō)：“我一開(kāi)始是挺想的，后來(lái)以來(lái)梁老師會(huì)給我介紹一個(gè)，但是也沒(méi)有?！?/br>
    梁京京一下子就被她逗笑了：“你怎么不早說(shuō)？你早說(shuō)我就真的幫你介紹了?！?/br>
    小董戴著眼鏡，直言不諱地：“之前跟你關(guān)系不好。”

    梁京京揚(yáng)起一邊眉：“你別這么說(shuō)，我們現(xiàn)在關(guān)系也不算都好，普普通通。”

    李峰獨(dú)自在一旁樂(lè)，樂(lè)到最后小董跟梁京京都笑了。

    也許這就是所謂的戰(zhàn)斗友誼。

    李峰抽了張餐巾紙擦擦嘴：“行了二位大小姐，峰哥回南京請(qǐng)你們吃大餐，咱們趕緊去把今天的課上了，做到有始有終?！?/br>
    梁京京今天的課表上就這一節(jié)課。

    這個(gè)班的學(xué)生是她當(dāng)老師以來(lái)最有感情的一群學(xué)生，因?yàn)樗麄儙退玫搅艘粋€(gè)“第一名”。這個(gè)第一名和她的教學(xué)業(yè)務(wù)沒(méi)有太大關(guān)系，也不能給她的從業(yè)履歷增添什么光環(huán)，但只有梁京京自己知道，從小到大，她只拿過(guò)這一個(gè)“第一名”。

    昨天她認(rèn)真?zhèn)淞藗€(gè)課，希望自己能給這個(gè)班的學(xué)生留下最后一個(gè)好印象。結(jié)果這節(jié)課學(xué)生們聽(tīng)得并不專(zhuān)心，給她的課堂反饋也不佳。

    梁京京白費(fèi)了一番心血，心想，真是一群沒(méi)有良心的小孩。

    下課鈴驟然響起，她合上書(shū)本，望著下面，“知不知道今天是老師的最后一節(jié)課，一個(gè)個(gè)還不好好聽(tīng)課，白眼狼?！?/br>
    孩子們被罵了，卻看著她笑。

    梁京京微微嘆了口氣：“好了，下課了，去玩吧。以后有緣再見(jiàn)?！?/br>
    抱著書(shū)正要往外走，一個(gè)nǎi聲忽然在安靜中響起，坐在教室中間的小女孩站起來(lái)，喊道：“全班起立?！?/br>
    一個(gè)班的小孩陸續(xù)跟著站起來(lái)。

    腳步停在門(mén)口，梁京京微微怔然地轉(zhuǎn)過(guò)臉。

    孩子們還是看著她笑，用不算太齊整的聲音喊道：“謝謝京京老師，祝京京老師前程似錦，生活幸福！”

    梁京京還沒(méi)來(lái)得及作出什么反應(yīng)，教室內(nèi)響起一片桌椅腳的摩擦聲。孩子們一個(gè)個(gè)下位，整齊地排好隊(duì)，給梁京京輪流送上一張張小紙片。

    每一張小紙片都是他們自己制作的一顆五角星，表面用彩筆涂成了黃色，背面寫(xiě)著每個(gè)人的名字和連寫(xiě)帶畫(huà)的留言。

    等孩子們把紙片給完，梁京京的書(shū)上堆起了一堆五角星。

    梁京京立時(shí)釘在地上，生平第一次感覺(jué)到自己的笨嘴拙舌。她不知道是誰(shuí)讓他們這么做的，也