學(xué)生來說，這是他們進入初三前的最后一場考試，同樣至關(guān)重要。梁京京面對這場考試，簡直拿出了當年面對高考時的拼勁。

    最后一節(jié)英語復(fù)習(xí)課上，下課前，梁京京拍拍手上的粉筆灰，忽然問：“你們喜歡上我的課嗎？”

    學(xué)生們被她問得愣愣的，有人高喊喜歡，有人故意唱反調(diào)地說不喜歡，引起哄堂大笑。

    一時間，梁京京被這些男生女生觸動了：“不喜歡？你們是我上班后帶的第一個班，我對你們夠好了?！?/br>
    學(xué)生們都笑了。

    兩個月的努力沒有白費，先不說成績，師生間的關(guān)系融洽了許多。

    梁京京這時候挺沖動，想跟這些學(xué)生談?wù)勊能娏顮睿胝f：“你們考考好，考得不好下學(xué)期咱們就不用見面了，”可等到話說出口又變成：“好好復(fù)習(xí)吧，不懂的可以在群里問?！?/br>
    到了英語考試正式開考前，梁京京站在考場樓下，若無旁人地給自己班學(xué)生強調(diào)最基礎(chǔ)的幾個知識點，弄得其他班候考的學(xué)生緊張兮兮，其他班老師都被感染，也拉著自己班學(xué)生過去嘀嘀咕咕，仿佛要掏出所有保留技能。

    機改試卷成績向來出得快，考完第二天，在梁京京還不知道成績的時候，梁京京被倪校叫去了校長室。

    與上一次進入這個辦公室的心情完全不同，梁京京坐在倪校對面，等待著自己的成果。

    倪校說：“上午成績一出來，我就讓他們打出來了，七班這次發(fā)揮得還可以。”

    倪校還是那副親切面孔，語氣聽不出喜怒。

    他把一張a4紙的成績單遞給梁京京。

    心口怦怦跳著，梁京京接過來。

    這是一張新鮮出爐的初二全年級英語成績排名表。

    目光慢慢向下，梁京京屏息凝神，心跳越來越快。

    等到看見確切的名次，梁京京的臉僵硬了。

    七班排在年級第八名，離軍令狀的要求差三個名次。

    她失敗了。

    ☆、65

    梁京京一早就想到是這個結(jié)果。

    只是, 當這個成績真正放在自己面前時, 心中涌起的失望和沮喪比她想象中來得還強烈。

    握著手中的成績單，梁京京許久沒說話。室內(nèi)打著空調(diào), 卻有汗從額上出來。

    倪校把一杯剛倒下的涼白開往她面前推了推，“喝點水。”

    “謝謝倪校?！?/br>
    倪校說：“這兩個月感覺怎么樣？”

    “還行?！?/br>
    “很多人跟我反映，說你從云南回來后做得很不錯。七班的李老師也很多次跟我夸你, 說小梁老師現(xiàn)在特別辛苦, 對他們班盡心盡責(zé)。”

    梁京京皮笑rou不笑。

    倪校也笑笑，“yu速則不達，穩(wěn)步向前對學(xué)生也比較好?！?/br>
    梁京京看著他, yu言又止。

    倪校笑得眼咪咪的：“明年繼續(xù)加油，小梁老師，我看好你啊?！?/br>
    “那之前的軍令狀……”梁京京想問，那個軍令狀還算不算數(shù)。

    結(jié)果倪校反問：“什么軍令狀？”

    兩個人眼睛對眼睛, 梁京京迅速反應(yīng)過來，聲音干干的“哈哈”一笑，“沒什么、沒什么……”

    談話結(jié)束后, 梁京京走出辦公室時忍不住回頭又瞄了倪校一眼。

    倪校認真地看著桌上的幾份成績單，抬頭問, “還有事？”

    梁京京搖頭，摸摸鼻子, 在一種說不出來的感覺中離開了他的辦公室。

    總成績出來的第二天學(xué)校就召開了總結(jié)大會，隨后的教室大會上，梁京京得到了校長的點名表揚。想想去年此時, 她還是那個因為成績被校長會后單獨批評的小老師。

    梁京京發(fā)現(xiàn)，這種被領(lǐng)導(dǎo)表揚的感覺似乎也還不錯。

    遠在云南的譚真得知梁京京的成績后非常為她高興，聽她在電話里的那個興奮勁，感覺她燦爛的笑容直接溢到了電話這頭。

    譚真讓她來云南過暑假，說要給她獎勵。

    梁京京得意的不行，臉上敷著面膜，癱在床上跟他講電話：“獎勵我什么？”

    “想要什么？”

    “還沒想好?！?/br>
    “來了再慢慢想?！?/br>
    于是暑期這才剛開始，梁京京帶著一只大行李箱，再次飛往云南。