為他是個(gè)什么樣的人？”袁平晨問(wèn)。

    費(fèi)可愣，忐忑回答：“仙宗門(mén)的弟子，武癡，劍癡……”

    袁平晨打斷他：“空平易喜歡吃什么？喜歡穿什么顏色的衣服？喜歡哪位長(zhǎng)老的課？一日之中，他最喜歡什么時(shí)候到藏書(shū)閣看書(shū)？他喜歡坐在藏書(shū)閣的哪個(gè)位置？他看兵器譜的時(shí)候會(huì)做筆記嗎？會(huì)像產(chǎn)品設(shè)計(jì)師那樣畫(huà)畫(huà)兵器嗎？他為什么特別喜歡仙華劍？為什么不是別的劍，為什么獨(dú)獨(dú)是仙華劍？”

    袁平晨一連十幾個(gè)問(wèn)題把費(fèi)可問(wèn)傻掉了。

    他從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些問(wèn)題，空平易是個(gè)什么樣的人，不該是編劇想的事嗎？

    “一部劇，從第一集 到最后一集，出場(chǎng)的人物可能多達(dá)上百個(gè)，主要人物至少也有一二十個(gè)。這一二十個(gè)人物，在小說(shuō)里，作者可以耐心地塑造人物背景，告訴讀者他們每一個(gè)人過(guò)去有過(guò)什么故事，現(xiàn)在有什么樣的想法，關(guān)于未來(lái)，有什么樣的野心。可是在電視劇電影里，是不可能花費(fèi)一集甚至半集的時(shí)間去講述一個(gè)不主要的角色的故事。觀(guān)眾的耐心不允許，制作經(jīng)費(fèi)也不允許?！?/br>
    “有時(shí)候在幾百頁(yè)的劇本里，一個(gè)角色從頭到尾的臺(tái)詞加起來(lái)不到一頁(yè)，對(duì)他的描寫(xiě)也只有寥寥幾筆。但他卻貫穿整劇，經(jīng)常出現(xiàn)在鏡頭里。對(duì)演員來(lái)說(shuō)，他所要飾演的就是這么一個(gè)角色，他必須去了解這個(gè)角色，自己去完整豐滿(mǎn)這個(gè)角色?！?/br>
    袁平晨點(diǎn)點(diǎn)劇本：“我提了許多問(wèn)題，你這兩天回去好好想想空平易到底是一個(gè)什么樣的人，等進(jìn)組拿到劇本了，寫(xiě)一份人物小傳。這個(gè)功課，試鏡的時(shí)候其實(shí)用不到，但等你拍攝時(shí)，就有用了。你現(xiàn)在做好這份功課，對(duì)你下一次飾演新的角色，也會(huì)有幫助?！?/br>
    第十三章 試鏡2

    袁平晨點(diǎn)點(diǎn)劇本：“我提了許多問(wèn)題，你這兩天回去好好想想空平易到底是一個(gè)什么樣的人，等進(jìn)組拿到劇本了，寫(xiě)一份人物小傳。這個(gè)功課，試鏡的時(shí)候其實(shí)用不到，但等你拍攝時(shí)，就有用了。你現(xiàn)在做好這份功課，對(duì)你下一次飾演新的角色，也會(huì)有幫助。”

    “試鏡給的劇本很簡(jiǎn)單，臺(tái)詞也只有幾句喃喃自語(yǔ)。這一段主要的是你把人物的形體活動(dòng)表現(xiàn)好，臺(tái)詞講清楚就可以了。這幾句喃喃自語(yǔ)也全是關(guān)于武器的，沒(méi)什么情感需要表達(dá)?！?/br>
    袁平晨說(shuō)著站起來(lái)，向費(fèi)可演示古裝人物如何走路、坐下、說(shuō)話(huà)、看人。

    “古裝角色站立行走姿態(tài)都與現(xiàn)代角色不一樣，第一，服裝不一樣，長(zhǎng)袍跟褲子的姿態(tài)肯定不一樣。長(zhǎng)袍更為舒展緩慢，褲裝更為快速麻利。第二，人物不一樣，販夫走卒跟仙門(mén)弟子，姿態(tài)不一樣，氣質(zhì)不一樣。第三，在不同的情緒狀態(tài)下，肢體動(dòng)作也不一樣，生氣、開(kāi)心跟悲傷，表達(dá)方式是不同的。你走一遍我看看。”

    費(fèi)可反復(fù)走了幾遍，袁平晨耐心細(xì)致指導(dǎo)了他一個(gè)多小時(shí)，又說(shuō)了許多閱讀劇本應(yīng)該要注意的事。

    費(fèi)可這一早上，受益匪淺。

    “謝謝袁老師，我現(xiàn)在終于有一點(diǎn)點(diǎn)知道怎么看劇本，怎么去琢磨人物了。很慚愧，雖然拍過(guò)一部戲了，但還是什么都不懂，稀里糊涂就拍了。我一直以為演戲是一件靠天賦的事，沒(méi)想到還可以通過(guò)努力訓(xùn)練來(lái)增進(jìn)演技?！?/br>
    袁平晨喝了口茶，緩緩說(shuō)道：“不用謝謝我，我是拿錢(qián)上課的人。你應(yīng)該謝謝邢文，他真的很用心。他已經(jīng)跟我說(shuō)了，你不是表演專(zhuān)業(yè)出來(lái)的，沒(méi)有基礎(chǔ)，讓我這次好好帶你。等你拿到劇本，我們一起研讀，一起琢磨人物?！?/br>
    費(fèi)可微微睜大了雙眼，他不知道陸邢文竟然還會(huì)費(fèi)這個(gè)心。在袁平晨看來(lái)，陸邢文是為了自己的男友，合情合理?？少M(fèi)可知道，他跟陸邢文只是陌生人。

    或許陸邢文就是這么一個(gè)人，隨時(shí)隨地釋放善意，真的無(wú)所謂對(duì)方是誰(shuí)。

    這是他的天xing，細(xì)膩又溫柔。

    不講課時(shí)的袁平晨卸去了為人師的莊重跟沉穩(wěn)，坐在椅子上顯出一種放松的姿態(tài)，他不可自控地打量著費(fèi)可，就如過(guò)去幾個(gè)小時(shí)一樣。

    這查探的目光連費(fèi)可都有所察覺(jué)。

    袁平晨說(shuō)