所以他就挑了個時間跟meimei一塊兒摘長豆角，把王志浩家里那一堆亂七八糟的事情說了，還從男人的角度給評價，“這種有妻有妾的封建家庭，當(dāng)兒子的和妾處的還挺好，可見他也有很深的封建思想，不是個好東西?！?/br>
    李惜文也同意，“在這么扭曲的家庭生活還很美滋滋，老王教授和小王老師確實封建?！?/br>
    第86章 教授們的態(tài)度

    王顯勝帶領(lǐng)同學(xué)搞調(diào)研花了一周時間，他回校才給曹月英打電話喊李惜文歸校。

    李惜文把她從邢局長和她爸那兒挖來的東西整理復(fù)寫了好幾份拿給同學(xué)們參考。

    王顯勝不擅長寫，但是他特別能說，趁著大家看李惜文給的資料的時候，他就把他了解到的情況說給李惜文聽，總結(jié)說：“除了郊區(qū)的幾個大農(nóng)場，平京周邊哪個縣都沒有農(nóng)業(yè)機械化！”

    連齊省都不是每一個公社都通電的。平京郊縣連電都沒有普及，抽水機自來水當(dāng)然更沒有。滴灌噴灌都是空中樓閣，機械改進什么的就更是空話了。

    不過之前牛都吹出去了，現(xiàn)在也不能這樣算了，李惜文問王顯勝，“那咱們的調(diào)研活動報告怎么寫？”

    王顯勝嘿嘿笑，“根據(jù)調(diào)查到的情況，建議推廣使用手扶拖拉機。建議各地建立小農(nóng)機廠，因地制宜設(shè)計生產(chǎn)適合本區(qū)縣土質(zhì)、種植情況的農(nóng)機配件，灌溉只是其中一項！”

    李惜文點點頭，她上輩子見過手扶拖拉機更換配件變身多功能農(nóng)機，她還可以提供一些思路。雖然這輩子人家拖拉機廠肯定也有搞研究，但是都還沒到每個村甚至每個農(nóng)民家里都有手扶拖拉機的程度，做這種重復(fù)的工作就是有意義的。

    同學(xué)們花了兩天時間，根據(jù)李惜文提供的“報紙和書籍摘要”調(diào)整方向，重新設(shè)計了調(diào)查任務(wù)。王顯勝是個很機警的人，他避開可能是“雷區(qū)”的嚴(yán)重旱情地區(qū)，選擇了河流湖泊眾多又有少許旱情的平剛縣展開調(diào)查。

    這次調(diào)查李惜文也跟著去了，她發(fā)現(xiàn)王顯勝老大哥特別有執(zhí)行能力，全班三十一個同學(xué)誰擅長什么誰能干什么王顯勝非常清楚，給每個人安排的工作也都很合適。

    五天的調(diào)研時間李惜文都在平剛湖邊跑來跑去。方圓幾十里的大湖里真是有很多很多魚啊，她特別想找個機會弄一批魚用鹽腌上放空間。然而班長和同學(xué)們都特別照顧她，除了上廁所她就沒有落單過，離開平剛縣她連根魚毛都沒能帶走。

    系里的教授們對于王顯勝他們這個特別團結(jié)的班集體自己搞的調(diào)研活動態(tài)度有點微妙。

    大部分教授和老師包括班主任都抱著無所謂的態(tài)度，報告jiāo上去就jiāo上去了，往年的調(diào)查報告怎么處理的，這次還是怎么處理。王顯勝調(diào)查的主題是不是有變化，根本沒有人過問。

    這次都不用王顯勝提醒了，李惜文都能感受到一部分教授對于王顯勝，以及緊密團結(jié)在王顯勝周圍的全班同學(xué)的排斥感。

    李惜文帶著她的筆記去馮教授那兒jiāo“作業(yè)”，馮教授一頁一頁的翻看筆記，不停的提問題，從下午三點多愣是問到了六點多。

    漸漸的，辦公室里除了王志浩沒別人了，馮教授突然說：“你們班搞的那個調(diào)查不錯，數(shù)據(jù)都是真實的嗎？”

    李惜文點點頭。

    “開始不是說要為抗旱做貢獻嗎？怎么又改了？”王志浩嘲諷的姿態(tài)很明顯。

    “調(diào)查發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化還需要推進，以我們的知識儲備和短短十幾天的調(diào)查，我們只能在我們最擅長的領(lǐng)域?qū)ふ覇栴}，探索答案。”李惜文不太喜歡王志浩的態(tài)度，她想想打了個拒絕追問的補丁，說：“我們選擇平剛縣，是因為這個縣既有山區(qū)也有平原和湖泊河流。既種植水稻和小麥，也有漁業(yè)和手工業(yè)，這個縣面臨的各種問題都比較有代表xing?！?/br>
    王顯勝對王志浩沒有好感王志浩當(dāng)然有感覺，一直以來他對王顯勝也沒有什么好印象就是了。他呵呵笑，“所以你們的好班長就眼瞎了，看不到平備和德原那幾個嚴(yán)重干旱的縣市？虛偽的積極分子?！?/br>
    “積極分子不敢當(dāng)。我們在盡我們的能力尋