沒有拿得出手的學(xué)術(shù)成果沒有利用價值，人人都對她挺好的，她自己沒遇上什么事，但是熱鬧真的看的不少。她回家跟家長說一說學(xué)校里的事情，爺爺和爸爸每次都會費好大勁舉例子打比方教育她這個傻白甜不要給別人當(dāng)qiāng，那些正大光明或者上不得臺面的小手段她都略知一二。

    在前途和事業(yè)面前，才沒有人會因為你是女的、長得好看就讓著你，想拿走你的工作成果、順便睡你當(dāng)是占便宜的猥瑣男倒是一大堆。

    所以她才會在實驗室留假的實驗記錄，搞那么多份論文寄出去。

    估計這位沈直可能會搞事，李惜文現(xiàn)在編數(shù)學(xué)實用手冊正在興頭上呢，讓她中斷有意思的工作，浪費時間做個假教案她就很煩躁了。她看見沈直只當(dāng)沒看見，直直的出去沒有半點停頓。

    明天上午就要正式上課，但是估計今天沈直就會來打探。李惜文不想把自己的真實教案給別人看，寫假教案又來不及，再說她也不想沈直有什么借口搬弄是非，她想想就沒有直接回去。

    她把裝滿的飯盒放進飯盒袋子里，其實是放進了空間，然后就啃著窩窩頭去逛街，逛到省圖書館就去辦了一張借書證，在省圖寫假教案到傍晚六點半才回家。

    六月中旬天氣炎熱。大雜院里各家都在院子里吃飯，李惜文回家端著臉盆去唯一一個水龍頭打水，大雜院的“院長”張嬸就問她：“小李老師，你白天到哪里去了？”

    “去省圖書館找資料，為了節(jié)省時間就沒回來?！崩钕膶垕鹦π?，“您有事找我呀？”

    “是你們水利學(xué)校的沈老師找你。他也住在我們院里，東跨院東廂第一家。找你好幾回你家小院都鎖著門，問我呢。我說你平時都不出門的，今天不在是不是有事？”

    “還真是有事。明天要上課了，我備課呢，圖書館的閱覽室條件好，我就在那兒待著。嬸嬸，我過去找他去，水盆就擱這兒。”李惜文連水盆都不端了，就在滿院子的飯桌中找到同樣在外面里吃飯的沈直一家。

    沈直的太太看上去和他差不多大，又黃又腫。兩個孩子大的孩子是個女孩，估計也有十三四歲了，特別特別廋，小的是個七八歲的男孩，雖然也廋，看上去倒還好。他們家兩張方板凳拼在一起，擺著一個盛稀粥的小臉盆，現(xiàn)在臉盆是空的。一個小筐子，里頭也是空的，沈直本人和小男孩手里還捏著窩頭，女人和女孩都只捧著粥碗。

    “沈老師，您找我？”李惜文笑盈盈的問。

    “你就是小李老師？”沈直站起來，“久仰久仰，早上沒想到是你，嚇一跳還以為找錯了門。”

    “我以為沈老師還要過兩天才能到，也沒想到是您?！崩钕囊部蜌猓澳椅沂菍W(xué)校有事嗎？”

    “是我聽說小李老師也住在這里，想去拜訪，就沒想小李老師出去了。”沈直非?？蜌?。

    這個跨院有正房有東西廂，也住著六七戶人家呢，家家都在院子里吃飯，就是眼睛沒往這邊看，耳朵也豎的尖尖的。

    “我那屋特別小，桌椅都擠不開，白天要把桌椅擱院子里又有太陽曬。我憋兩天受不了，去省圖書館備課去了。”李惜文笑盈盈的，“不耽誤您吃飯了。我明天要上的課還得再準(zhǔn)備一下。咱們明天學(xué)校辦公室見！”

    沈直正想說要看看小李老師的教案，結(jié)果小姑娘說明天辦公室見。小李老師是個漂漂亮亮的大姑娘，他一定要說晚上去拜訪，別說鄰居們會誤會，就是他愛人也會有看法。他能怎么辦啊？他只有順勢說：“那咱們明天再聊聊。我覺得我們要把這門課上好，還需要多jiāo流啊。”

    李惜文很謙虛，力捧沈直：“我大學(xué)是讀機械工程的，搞地質(zhì)勘查是業(yè)余愛好，jiāo流不敢當(dāng)，明天一定跟沈老師學(xué)習(xí)先進知識和理論?！?/br>
    沈直猜李惜文學(xué)歷不低，但是沒想到李惜文居然是機械專業(yè)的，專業(yè)不對口也敢妄為人師？他就追問到底：“那你是怎么學(xué)會找地下水的？”

    “哦，我大哥也是機械專業(yè)的大學(xué)生。我們生產(chǎn)隊打井很麻煩，我爸和我哥想設(shè)計打井機。那肯定就