心，我肯定會(huì)好好用功的。”

    婉姝收起低落的心情，露出一個(gè)笑，看著弟弟：“jiejie知道你會(huì)好好用功的，娘說的沒錯(cuò)，只要你好了，我和娘都會(huì)好，只要你好了，誰也越不過你去。”

    說到這句時(shí)，她的眼睛看向了春耦齋的方向。

    宗鈐很寶貝他的小魚，用膳的時(shí)候還要把小桶放在一邊。

    平時(shí)總是閑不住，今天倒好，沒事就圍著他的小桶打轉(zhuǎn)。盤兒見他喜歡，又想這魚也不能就放在桶里養(yǎng)著，就讓人去找了個(gè)青花的大碗，放上清水，碗底放幾塊兒鵝卵石，再把魚放進(jìn)去，可把宗鈐給喜歡壞了。

    這下不是圍著小桶打轉(zhuǎn)了，是圍著青花碗打轉(zhuǎn)。

    晴姑姑說這碗恐怕養(yǎng)不了魚，水是死水，且水也太淺了。都是水邊上長大的，盤兒自然也懂這個(gè)道理，但現(xiàn)在也只能暫時(shí)這樣了。

    不過卻給她找了個(gè)活兒干，她打算給兒子做一個(gè)人造的魚池，不需要太大，這樣回了紫禁城也有地方放，就算不來西苑，也有魚兒看。

    其實(shí)宮里養(yǎng)魚的人并不少，多數(shù)都是用大缸來養(yǎng)，盤兒卻嫌棄大缸死板，就那么一點(diǎn)地方，關(guān)鍵總是要換水，一個(gè)侍候不當(dāng)就會(huì)死魚。以前她養(yǎng)過一陣兒，見三天兩頭死魚，雖然魚兒不值錢，但從小在江南水邊長大的她，也不太待見這種場(chǎng)面，就沒有再養(yǎng)了。

    她總結(jié)了一下，魚容易死，是因?yàn)樗撬浪?。想要有情趣一點(diǎn)，自然要借鑒江南的園林奇石。

    就這么琢磨著，一時(shí)竟讓她冒出了許多想法，忙叫著香蒲她們幫她鋪紙研墨。

    要用石頭壘出一個(gè)假山，假山上要有青苔才有野趣，最好做一架小號(hào)的石橋，這樣才符合小橋流水假山的意境。下面自然是一口缸，青花的大缸太花哨了，用石頭琢出的缸體才符合。

    連廢了好幾張紙，終于讓盤兒畫出了一個(gè)雛形。

    可流水怎么辦？怎么樣才能讓水循環(huán)起來，這樣才能是活水。

    太子走進(jìn)來，就看到的是這樣一副畫面——她挽著低垂的蝶髻，鬢角垂下了幾縷碎發(fā)，黑發(fā)雪膚紅唇，窗外投shè進(jìn)來的光，仿佛給她嵌了一道金邊。蓮青色的衫子，更顯膚色晶瑩剔透，身上并未戴多的首飾，僅執(zhí)筆的手腕上戴了個(gè)通體碧綠的鐲子。

    “在做什么？”

    盤兒正出著神，就把心里的想法說出來了。

    太子瞧過去，心里暗道，字寫得不怎么樣，畫倒是不錯(cuò)。這個(gè)不錯(cuò)也僅僅是指畫出了東西的原態(tài)，不至于讓太子不認(rèn)識(shí)。

    “怎么想起弄這個(gè)？”

    “鈐兒不是喜歡嘛，難得他這么喜歡，有魚兒看了也不調(diào)皮了，等到時(shí)候回到宮里，也能有個(gè)東西讓他來打發(fā)時(shí)間?！?/br>
    倒是考慮的周全。且她十分注重孩子們，這份注重對(duì)太子來說是有點(diǎn)讓他詫異的。譬如，宮里的fu人從不會(huì)親自喂養(yǎng)孩子，但她會(huì)；還譬如，宮里的孩子都是nǎi娘宮女太監(jiān)們帶大的，她卻總是喜歡親力親為。

    雖不至于親自上手，但從來事無巨細(xì)，包括今天吃了什么穿了什么，她都會(huì)問一問。

    等孩子們?cè)俅笠稽c(diǎn)了，她還會(huì)帶著孩子們一起睡，給他們講一些稀奇古怪的鄉(xiāng)野故事。兩個(gè)大的也就算了，宗鈐尤其黏人，尤其是他會(huì)說話會(huì)走路后，經(jīng)常一到晚上就鉆到娘床上不下來了。

    為此太子沒少背著盤兒跟宗鈐……說一些似是而非的話，例如男子漢大丈夫不能總跟娘睡，男子漢大丈夫就該一個(gè)人睡。這也是盤兒百思不得其解，為何小兒子總把男子漢大丈夫掛在嘴邊的原因。

    “可以在這里加一個(gè)水車?！碧右幻嬲f，一面拿過盤兒手里的筆，也不過寥寥幾筆，一個(gè)栩栩如生的小型水車，就出現(xiàn)在畫中假山的一旁。

    “水車需要有流水才能動(dòng)，可這上面需要的恰恰是流動(dòng)的水。”盤兒提出異議。

    “只要讓水車動(dòng)起來，就能利用水車上的桶把水運(yùn)到空中，再從假山上流下。這個(gè)內(nèi)造局應(yīng)該能做出來，大的恐怕還有些困難，但你的這個(gè)這么小。”

    說白了，就是哄孩子的小玩意兒，根本不是難題，太子以前見過，才會(huì)說得這么篤定