表情太過明顯，李彥宇一眼就看見了她, 用食指關(guān)節(jié)叩了叩桌子：“林清音你講講二十三題?！?/br>
    林清音看了眼試卷：“選a！”

    “為什么選a？”

    林清音頭皮都zhà了，盯著試卷看了兩眼, 林清音想出了一個完美的答案：“因為只有a是正確的?！?/br>
    李彥宇心里直發(fā)涼, 這可是卷子上最簡單的一道選擇題啊, 小大師你到底會多少?。?/br>
    可是當(dāng)著這么多同學(xué)的面，李彥宇又不敢問多了免得林清音出丑，想了想還是讓她坐下了, 硬著頭皮替她圓場：“林清音說的這個答案是對的，我們先來看題……”

    林清音默默的松了口氣, 那種提心吊膽的感覺終于消失了，看來老師不會再提問她了。

    用了一節(jié)課的時間把卷子講了一遍，李彥宇環(huán)視著教室里的學(xué)生：“下午的兩節(jié)自習(xí)課用來英語考試, 難易程度和剛才講過的試卷差不多，我看看我剛才講了那么多你們到底有沒有用心聽?！?/br>
    聽著下面的哀嚎聲，李彥宇將視線停留在林清音身上：“下午考試的時候桌子上只允許留中xing筆……”想了想李彥宇補(bǔ)充了一句：“中xing筆只能留一支，別的都放在書桌里, 否則按作弊處理?！?/br>
    不是他不體貼學(xué)生，他實在是怕小大師拿著一把中型筆都能來一卦。他只是想看看她的英語水平到底怎么樣，若實在是不好的話私底下他也能幫她補(bǔ)補(bǔ)課。

    作為一個留學(xué)回來的高材生，李彥宇真的不想教出來一個英語文盲。

    聽到李彥宇帶著明顯指示意味的話，林清音一臉淡然，沒龜殼有什么大不了的，本掌門沒有龜殼照樣也能當(dāng)掌門！

    下午自習(xí)課，李彥宇準(zhǔn)時的抱著英語卷子走進(jìn)教室，每組一摞讓往后傳卷子。林清音坐在第二排，拿到卷子后連題目也不看就往上寫答案，李彥宇在教室里轉(zhuǎn)了一圈把多余的卷子收回來，等路過林清音的時候探頭一看，頓時懵bi了。

    我聽力還沒開始放呢，你怎么就做完聽力題了！

    打開錄音機(jī)放上聽力，李彥宇忍不住走到林清音的背后探頭去看，只見林清音每道題都從a寫起，若是這道題的答案是a的話那皆大歡喜，如果正確答案是d就能看到前面劃掉的a、b、c，一看就是憑直覺在選答案。

    李彥宇看的都想哭了，有個會算卦直覺又準(zhǔn)的學(xué)生太可怕了，簡直是防不勝防?。?/br>
    在這種開了掛的直覺下，別的學(xué)生做完聽力的時候林清音已經(jīng)做到閱讀理解了，人家剛做完第一篇閱讀理解林清音已經(jīng)在看后面的寫作了。

    看到這里，李彥宇準(zhǔn)備去看看其他同學(xué)答題的情況，選擇題靠直覺也就算了，這寫作題靠的是實打?qū)嵉幕A(chǔ)。昨天的開學(xué)考試林清音可是把寫作題全都空著了，僅僅一天時間怎么也不可能有太大的飛躍。

    李彥宇剛要邁腿就看到林清音把卷子翻到了最后一頁，她直接跳過了改錯題書開始看最后的那道書面表達(dá)題，也就是英語小作文。

    題目是邀請一個國外的朋友來家里做客，向他介紹一些習(xí)俗和禮儀知識。

    林清音只看了眼題目上的名字，就開始洋洋灑灑的寫了起來，寫的信里面還增添了不少題目沒有要求的內(nèi)容，讓這封信看起來更加充實飽滿。

    起初李彥宇看到林清音用的句子和短語都超過現(xiàn)在所學(xué)的內(nèi)容還挺高興，覺得自己小看她了，可看著看著李彥宇的笑容就僵在了臉上，這作文內(nèi)容怎么看著這么眼熟？

    他連忙從口袋掏出手機(jī)按照林清音寫的作文搜索了一下，很快就找到了某年高考試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案。那道寫作題和現(xiàn)在卷子這道題差不太多，只是多了餐桌禮儀的介紹，而這部分正是剛才讓李彥宇覺得豐富了細(xì)節(jié)讓內(nèi)容更加飽滿的關(guān)鍵。

    李彥宇看了一遍標(biāo)準(zhǔn)答案，又看了一遍林清音的試卷，連標(biāo)點符號都一模一樣。

    這是提前把寫作的題目算出來然后背了一篇作文嗎？記憶力還真的是夠好的！

    你有這記憶力多背點單詞不行嗎？詞匯量上去了什么樣的作文寫不出來！

    李彥宇看著林清音的后腦勺都想哭了：小大師，