分段閱讀_第 226 章
面包給咽了下去。 “恩是,是啊,不過馬上上課了,我們先去班上吧?!毖`蕓有些前言不搭后語。 她早早的就看到了凌凡。“你不等你朋友了?” “不等啦,走吧?!?/br> ..蔡靈裝你別推我,我長腿了?!?/br> “我知道你長腿了,走吧走吧~” 薛靈基今天說話有些奇怪啊,語氣很僵硬就不提了。 說話也讓人完全聽不懂。 凌凡暗自嘀咕了幾句,他頂著一頭問號(hào),被身后的薛靈蕓推進(jìn)了學(xué)校。 午飯后,凌凡并沒有和往常一樣去走廊王吹風(fēng),而是在德育的校園里瞎逛了起來。 德育校園的中心位置,有一個(gè)小公園,不少學(xué)生在這里休息。 其中也不乏小情侶夾雜在里面卿卿我我。 凌凡看了看后,便隨意找了一處位置坐了下來。 但是沒坐幾分鐘,他就坐不住了。 “真特么奇怪,怎么老感覺有人在看我?!傲璺矒狭藫项^,從椅子上站了起來,看了看四周。 本來他還準(zhǔn)備躺一會(huì)。 現(xiàn)在看來,怕是躺不平了。 凌凡圍著公園轉(zhuǎn)了一圈,找了個(gè)人少的位置,美滋滋地躺了下來。 爽! 隨即,凌凡拉開了系統(tǒng)面板,開始整理上面的屬xing、道具以及任務(wù)信息。之前完成了不少任務(wù),是該安排一下接下 來的計(jì)劃了,他得好好拇一捋。 屬xing:力量6、體力6、敏捷6、智力22、魅力28、感知16。 主屬xing:魅力,數(shù)值:28(高額的魅力值能讓你給他人留下非常不錯(cuò)的第一印象,只要善加利用,你會(huì)在與異xing的 jiāo際中如魚得水。同樣,你對(duì)于一些特殊人群有著較為強(qiáng)烈的吸引力,這種吸引力會(huì)隨著認(rèn)識(shí)時(shí)間的增多而不斷累積) 。 普通技能:教學(xué)lv3,音樂lv2. 屬xing相關(guān)技能:刻份lvmax《技能影響的人數(shù)上限受到魅力值影響,技能等級(jí)已達(dá)到max精通等級(jí),無法繼續(xù)提升) 。特殊技能:干錘百煉lv1。 持有道具:庇護(hù)之靈(弱化)x1、庇護(hù)之靈(弱化)未綁定使用者x1、迅捷yào劑(弱化)x2 、底護(hù)之靈x2、迅捷yào劑x1、鑰匙蟲x2、生命恢復(fù)yào劑x2(未綁定使用者)、替劫符咒x1、一粒塵埃x1、七巧鑰 匙x1,蟬娟x1. 任務(wù)一:【學(xué)霸】 任務(wù)介紹:高一入學(xué)之前,完成高中所有課程并通過檢測(cè)。 任務(wù)對(duì)象:凌凡。 任務(wù)時(shí)間:九月份入學(xué)之前。 任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):智力3. 任務(wù)二:【真實(shí)的謊言】 任務(wù)介紹:???(權(quán)限不足,無法顯示)。 任務(wù)對(duì)象:???任務(wù)時(shí)間:??? 任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):魅力1,智力1,感知1,底護(hù)之靈x1.全知yào劑x1,迅捷yào劑x1,替劫符咒x1. 任務(wù)三:【至死不渝】 任務(wù)介紹:本任務(wù)將在觸發(fā)的同時(shí)進(jìn)行通報(bào)。 任務(wù)對(duì)象:隱藏。任務(wù)時(shí)間:???任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):??? 任務(wù)四:【楚妍的生日】 任務(wù)介紹:陪楚妍過完她的15歲生日。 任務(wù)對(duì)象:楚妍。盛:62/f輕小詞 任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):智力1.魅力1。 任務(wù)七:【社團(tuán)活動(dòng)】 任務(wù)介紹:幫助音樂社在初中畢業(yè)晚會(huì)上取得表演成功。 任務(wù)對(duì)象;音樂社。 任務(wù)時(shí)間:以音樂會(huì)時(shí)間為準(zhǔn)。 任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):魅力1,底護(hù)之靈(強(qiáng)化)x1,替劫人偶x1. 任務(wù)八:【未雨綢繆] 任務(wù)介紹:提升感知至20。 任務(wù)對(duì)象:凌凡。 任務(wù)時(shí)間:任務(wù)發(fā)布后的九個(gè)月內(nèi)。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):激活潛能(危險(xiǎn)預(yù)知)。 任務(wù)九:【???(權(quán)限不足,無法顯示)】 任務(wù)介紹:本任務(wù)的具體內(nèi)容將在任務(wù)執(zhí)行日的一個(gè)月內(nèi)發(fā)布。 任務(wù)對(duì)象:???任務(wù)時(shí)間:??? 任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):重生十字架x1,神之底佑x1. 唉.這尼瑪任務(wù)做了又來,何時(shí)是個(gè)頭??! 凌凡看著這一排任務(wù),有