“白井黑子白井黑子黑子？黑子?。窟€有那個(gè)發(fā)色！口癖是因?yàn)樵诶蠋熋媲八钥刂谱×藛?？”所以現(xiàn)在是什么情況？為什么我會(huì)忽然出現(xiàn)在這這個(gè)世界里？承太郎呢？dio呢？那邊到底怎樣了？少年小小的臉蛋皺成了包子一樣的形狀，大腦里不僅僅充斥著各種設(shè)想，還有無(wú)數(shù)的記憶片段在閃爍。

    “喬納斯丶休？這是我現(xiàn)在的名字嗎？父母都健在？而我現(xiàn)在是以寄宿生的方式在學(xué)園都市上學(xué)?！苯裉焓且?yàn)楹桶拙谧釉谂臃郎硇g(shù)的課程里因?yàn)橐馔庾驳筋^部而發(fā)生的輕微腦震蕩 輕微脫水引起的暫時(shí)性休克？不對(duì)不對(duì)，現(xiàn)在不是想這個(gè)事情的時(shí)候。我明明應(yīng)該在印度和承太郎他們一起對(duì)抗dio的才對(duì)。那邊和這邊到底是不是同一個(gè)世界？最后結(jié)果如何了？想不起來(lái)少年抬起頭，在自己的視野里空無(wú)一物的半空中有一個(gè)大概1米左右的黑色影子安靜的飄蕩著。

    “如果不是這東西的存在感太強(qiáng)烈的話，我現(xiàn)在甚至都會(huì)覺(jué)得和承太郎他們一起的印度之行是一個(gè)夢(mèng)吧。”少年感覺(jué)精神一陣恍惚，用力的搖了搖頭，仿佛這樣就能把腦袋里忽如其來(lái)的暈眩感排出體外一般。

    “總之我現(xiàn)在就先當(dāng)做自己從jojo的世界里出來(lái)了，然后又來(lái)到了學(xué)園都市成為了一名小學(xué)生？”越來(lái)越清晰的記憶里，自己今年應(yīng)該才小學(xué)四年級(jí)。

    “但是自己是還沒(méi)有進(jìn)行能力測(cè)試嗎？記憶完全沒(méi)有自己使用過(guò)能力的畫(huà)面。還是說(shuō)？”你就是我的超能力？半空中的黑影依舊安靜的漂浮著，既沒(méi)有回應(yīng)也沒(méi)有遠(yuǎn)離。

    “在jojo的世界里僅僅只能依靠自己先人一步的情報(bào)來(lái)充當(dāng)向?qū)У淖约?，卻在另外一個(gè)世界成為了替身使者？”盡管還是一個(gè)能力外表以及類(lèi)型都完全未知的疑似替身。

    少年xiele氣一般的重新倒在了床頭，開(kāi)始思考另外一件非常重要的事情，自己到底是不是自己？因?yàn)橛洃浐鸵约爸盎旌系奶^(guò)融洽，甚至就像是兩個(gè)人都是自己一般。這邊從小到大的經(jīng)歷，從出生到牙牙學(xué)語(yǔ)到被父母送進(jìn)學(xué)園都市以前的記憶都?xì)v歷在目，真實(shí)又細(xì)致到完全不像假的，而且自己的確實(shí)有一種強(qiáng)烈的，那就是自己經(jīng)歷過(guò)的事情的強(qiáng)烈感情在其中。但是同時(shí)無(wú)論是半空中尚未表露出能力的替身使者也好，或者說(shuō)自己的另外一段記憶也好也同樣真實(shí)到讓人害怕，包括被打成重傷的疼痛感和虛弱感直到現(xiàn)在都還在隱約的刺痛著。

    “也就是說(shuō)，在不同的世界有同一個(gè)我的靈魂在經(jīng)歷著不一樣的人生，直到j(luò)ojo世界的我死掉以后，就將記憶和這邊的我融合了起來(lái)？”那如果在這邊的世界再死掉的話還會(huì)有機(jī)會(huì)再次復(fù)活到其他世界去么？

    “噗~我在想什么呢？居然想去死一次什么的，真的是腦子壞掉了。”不管是不是還有機(jī)會(huì)，我還是想珍惜自己現(xiàn)在的生命，在這個(gè)暫時(shí)不用考慮如何賺錢(qián)，如何還那永遠(yuǎn)還不完的貸款的世界里，真正的為了自己好好的活一次吧。

    “真是后悔沒(méi)有問(wèn)問(wèn)承太郎他們，到底是怎么和自己的替身使者交流的?！鄙倌晏稍诒灰黄咨鼑拇采?，愁眉苦臉的看著大概是屬于自己的替身使者。

    “要不是我還能根據(jù)自己的想法，讓你回到身體里，我真的會(huì)懷疑你到底是我的替身還是真的是幽靈什么的?！本头路鹗潜缓谏挠推嵬磕ǖ倪^(guò)剩的人偶一般，半空中黑色的身影與少年身體被不停滴落的水滴狀態(tài)的黑色線條隱約鏈接著。

    “e？好歹把自己的名字告訴我吧。”承太郎一行人都可以根據(jù)替身名字才猜測(cè)他人替身的能力，如果自己知道自己的替身屬于哪一張牌的話說(shuō)不定也能找到什么線索。

    “啊啊啊不行頭好暈?！笔且?yàn)橹氨凰さ沽祟^部嗎？總感覺(jué)越是思考暈眩感就越是變得強(qiáng)烈起來(lái)。要不還是先聽(tīng)從那位像是保健老師的建議好好的睡一覺(jué)再繼續(xù)考慮呢？小孩子的身體就是麻煩啊我在埃及的時(shí)候可是跟著承太郎他們跋山涉水都沒(méi)有這樣強(qiáng)烈的困頓過(guò)?？傊然貋?lái)吧我的替身使者呼~(yú)~~陽(yáng)光透過(guò)被微風(fēng)刮起的窗簾縫隙，在醫(yī)務(wù)室里像漏了進(jìn)來(lái)，隔著白色的紗簾照射在少年的尚且年幼卻依舊可愛(ài)的臉頰上，少年？那是一位少年吧？只是可能還太過(guò)年幼，所以可愛(ài)什么的還是可以接受的形容詞吧？一定是的。

    記錄學(xué)園都市第二學(xué)區(qū)人才工坊。

    實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目人體共享情報(bào)實(shí)驗(yàn)

    實(shí)驗(yàn)對(duì)象御坂美琴?gòu)?fù)制體編號(hào)0號(hào)，個(gè)體代號(hào)桃莉。

    報(bào)告

    因?yàn)樵虿幻鞯年P(guān)系，實(shí)驗(yàn)體桃莉在最近一段時(shí)間內(nèi)，精神力變得極度低沉，對(duì)各方面的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)出了不同于以往的強(qiáng)烈抵抗性，導(dǎo)致各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度被嚴(yán)重拖延。實(shí)驗(yàn)體本身壽命有限，希望可以盡快解決。雖然暫且還無(wú)法明確原因，不過(guò)實(shí)驗(yàn)部門(mén)的相關(guān)人員提出可能是因?yàn)榱硗庖豁?xiàng)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)體警策看取導(dǎo)致。

    另，警策看取是屬于人才工坊的另一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，在此處不再多余的闡述。曾被分配在實(shí)驗(yàn)空閑的時(shí)候陪伴實(shí)驗(yàn)體桃莉，可能因此產(chǎn)生了同病相憐類(lèi)似的友情。于此基礎(chǔ)上，警策看取向上級(jí)逾越提出要求，停止桃莉的各種實(shí)驗(yàn)與藥物投喂，目前正處于監(jiān)禁中。

    結(jié)論需要盡快在不釋放警策看取的前提下，讓實(shí)驗(yàn)體桃莉重新恢復(fù)精神狀態(tài)，繼續(xù)進(jìn)行之后的人體共享情報(bào)實(shí)驗(yàn)。

    提議一暫時(shí)以監(jiān)視為前提釋放警策看取，繼續(xù)與實(shí)驗(yàn)體桃莉進(jìn)行交流（考慮到警策看取目前的逆反心理，并不特別的提倡。）二另外選擇其他實(shí)驗(yàn)體代替警策看取與桃莉進(jìn)行交流。（考慮到實(shí)驗(yàn)體桃莉本身的秘密程度，可選擇的實(shí)驗(yàn)體數(shù)量極為稀少。）三對(duì)實(shí)驗(yàn)體桃莉進(jìn)行記憶手術(shù)，使其回歸最初狀態(tài)（嬰兒時(shí)期），再重新導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)用記憶體。（但是實(shí)驗(yàn)體桃莉的使用時(shí)間已經(jīng)所剩不多，這點(diǎn)也要作為參考進(jìn)行斟酌。）四exterior計(jì)劃實(shí)驗(yàn)體食蜂cao析，擁有的能力范圍，存在可以扭曲他人認(rèn)知的能力，可以代替實(shí)驗(yàn)體桃莉記憶中的‘警策看取’并讓其恢復(fù)平穩(wěn)的精神狀態(tài)。（可是該實(shí)驗(yàn)體并非人體共享情報(bào)實(shí)驗(yàn)的人員，而且考慮到機(jī)密方面的問(wèn)題，也需要進(jìn)行一定的考慮。）

    “嚯嚯~說(shuō)不定是個(gè)很有意思的嘗試呢。人體共享情報(bào)實(shí)驗(yàn)，我記得就是那個(gè)在人體大腦里勾踐類(lèi)似局域網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)吧?！币粋€(gè)略帶蒼老的男人聲音，在空曠又黑暗的辦公室里響起，只有液晶顯示器的屏幕透出的泛著油綠的光芒，照射在男人的臉上，卻看不清樣貌。

    如果能夠成功的話，將會(huì)極大的提高‘學(xué)習(xí)’效率，甚至能夠從某種意義上達(dá)到全人類(lèi)的永生。

    “是因?yàn)樾枰褂梦覀冞@邊的實(shí)驗(yàn)體，所以才把文件轉(zhuǎn)到這邊來(lái)的嘛？”有意思，這個(gè)建議對(duì)我們這邊的實(shí)驗(yàn)體來(lái)說(shuō)，說(shuō)不定也是一次有趣的體驗(yàn)。畢竟因?yàn)槟芰Φ年P(guān)系，這邊的實(shí)驗(yàn)體雖然表面上還算配合，不過(guò)卻一直隱隱約約的堤防著一些關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。一個(gè)從出生開(kāi)始就在人才工坊里的實(shí)驗(yàn)體，大概單純的就像一張白紙一樣，就算是心理掌控的擁有者也無(wú)法抱著惡意去面對(duì)吧，說(shuō)到底也只是一個(gè)才10歲的小丫頭罷了。男人一邊思考著，一邊將愿意協(xié)助的郵件發(fā)送了出去。

    “真希望不要讓我太無(wú)聊了才好，小蜜蜂~盡情的掙扎吧，只有這樣才能讓我在扭斷你的翅膀的時(shí)候，更加的愉悅?！蹦腥丝粗@示屏里，實(shí)驗(yàn)體一覽表里的某個(gè)有種一頭金色頭發(fā)和非常醒目的星星瞳孔的少女，低聲說(shuō)著只有自己才能聽(tīng)到的惡意。

    少年再次睜開(kāi)眼睛，看到并不是潔白的房間天花板，也不是溫柔漂釀充滿了母性的保健室老師，而是深邃又密閉的黑暗。

    “這里是？夢(mèng)？”在于承太郎一行人一起經(jīng)歷過(guò)生死歷險(xiǎn)以后，少年也不再是那個(gè)容易收到驚嚇的溫室花朵了。只是在最初的時(shí)刻，還是不可控制的發(fā)了一會(huì)兒呆。又一段記憶涌進(jìn)了自己的記憶里，那是在埃及旅途中遇到的一個(gè)非常危險(xiǎn)，有類(lèi)似夢(mèng)境控制能力的替身使者。自己明明知道這個(gè)能力，還是在最初的時(shí)候不小心中了招，要不是同樣被拉金夢(mèng)境世界里的花京院的幫助，也許自己在那個(gè)飛機(jī)上就會(huì)莫名其妙的死去吧。難道是因?yàn)闆](méi)有替身，所以哪怕提前知道能力，所以在夢(mèng)醒以后，也會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)替身的能力忘記了夢(mèng)境世界發(fā)生的事情。

    “不過(guò)這證明，你這家伙確實(shí)是我的替身啊。”少年看向了身后幾乎已經(jīng)快要被背景化為一體的黑色的替身，所以我死去的那部分記憶，才會(huì)重新被我想起來(lái)吧。

    “這就是你的能力嗎？類(lèi)似于那個(gè)嬰兒的夢(mèng)境殺手？”如果真的是這樣的話，可是一個(gè)非常強(qiáng)大的能力啊，不僅可以在他人的夢(mèng)里對(duì)本體進(jìn)行傷害，還可以在他人夢(mèng)醒以后完全失去夢(mèng)中世界的記憶。但是，為什么我的夢(mèng)境里會(huì)是這么空曠的一片啊。一個(gè)剛出生的嬰兒都能幻化出一整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)，而自己只有完全看不到任何建筑和生物的黑暗空間。難道是因?yàn)樽约簺](méi)有去幻想？那姑且先試試好了。

    少年慢慢的閉上眼睛，總之，先讓這個(gè)地方變得明亮一點(diǎn)吧。

    “神說(shuō)！要有光！”哈哈哈~自己的夢(mèng)里我就算當(dāng)自己是神靈~問(wèn)題一不大對(duì)吧~睜開(kāi)眼，并沒(méi)有光，反而覺(jué)得是不是變得更加黑暗了起來(lái)。

    “誒？誒誒誒誒誒誒？！”為什么沒(méi)有變亮啊？這不是我的夢(mèng)嗎？難道不是因?yàn)槲矣X(jué)醒了夢(mèng)境世界的替身使者嗎？不會(huì)僅僅只是個(gè)一般的清醒夢(mèng)吧？清醒夢(mèng)就只有一片不知道多遠(yuǎn)的黑暗？我這個(gè)人也太陰暗了一點(diǎn)吧喂??？

    “好痛！”少年一邊抱怨著，一邊摸黑朝著自己的正前方慢慢的摸黑移動(dòng)著。

    “誒？一點(diǎn)都不痛？”少年在鼻子被不知道什么堅(jiān)硬的東西磕到的時(shí)候，下意識(shí)痛呼以后，才發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不覺(jué)得疼痛。

    “果然是在夢(mèng)里啊?！鄙倌暌贿呥@么想著，一邊朝著剛剛磕到自己的地方摸了過(guò)去。

    “這是？”人類(lèi)的身體嗎？按照自己現(xiàn)在的身高來(lái)算的話，這應(yīng)該是一個(gè)很高大的軀體吧，10歲左右的小學(xué)生，平舉雙手堪堪只能摸到類(lèi)似膝蓋的位置。話說(shuō)盡管只有10歲，自己現(xiàn)在的身體也太矮了一點(diǎn)吧？總感覺(jué)自己是在蹲著移動(dòng)一樣，視角的位置非常的怪異。

    “希望至少要漲到180以上啊，好歹前世在jojo的世界里，我也是一個(gè)可以和承太郎平起平坐的男人啊！僅僅以身高來(lái)說(shuō)的話?！鄙倌昱牧伺哪橆a，收回了自己又快要被帶偏的思維。總感覺(jué)自己變成小孩子以后，集中力就開(kāi)始變差了啊？在思考的非常的容易想到一些莫名其妙的地方去。

    “明明是我的夢(mèng)境，卻出現(xiàn)了類(lèi)似人形的未知生物呢?！眅看不清，少年抬起頭，努力瞪大了自己的眼睛，依舊看不清被黑色遮擋的人形生物的臉部。只能大概感覺(jué)到是一個(gè)非常強(qiáng)壯的男性，穿著非常有北斗神拳風(fēng)格的貼身鎧甲一樣的東西。

    “恩總感覺(jué)在哪里看到過(guò)類(lèi)似的東西啊可是就是一下子想不起來(lái)?！笨蓯喊?，要是能恢復(fù)到承太郎的身高的話，應(yīng)該就能看清楚了。誒？jojo的身高？jojo好像想到什么關(guān)鍵事情的少年，猛地抬起頭。

    “白金之星！”隨著少年脫口而出的語(yǔ)言，剛剛還依舊和背景一般透著黑色油漆一般的人形瞬間就像在滿是油漬的盤(pán)子上滴下來(lái)洗滌劑一般，恢復(fù)了原本的顏色。充滿了爆發(fā)感，以紫色為基調(diào)肌rou混搭著金色的腰帶肩甲還有頭盔，渾身上下都散發(fā)出一股強(qiáng)烈的力量。更別說(shuō)是無(wú)數(shù)次親眼見(jiàn)過(guò)，白金之星如何一次又一次的用猛烈到讓人無(wú)法呼吸的鋼拳打敗敵人的休了。

    “居然真的是白金之星”可是為什么我的夢(mèng)境世界里會(huì)出現(xiàn)承太郎的替身？少年再次回頭看了一眼自己的替身，這是？！原本黑漆漆的替身現(xiàn)在儼然就是一個(gè)縮成了好幾倍的白金之星。

    “這到底是怎么回事？”世界上應(yīng)該不存在兩個(gè)完全一樣的替身才對(duì)等等仔細(xì)想想學(xué)園都市存在的世界已經(jīng)不是jojo的世界線了！也就是！在這個(gè)世界上目前有且只有我一個(gè)替身使者？這么說(shuō)來(lái)，我的替身就算是白金之星也算說(shuō)的過(guò)去?？墒巧倌晷闹锌偢杏X(jué)自己好像遺漏了什么東西，至少周?chē)税捉鹬且酝庖琅f是黑到視線都無(wú)法穿都的黑色濃霧。

    “至少先把這這些阿勒？難道在夢(mèng)里還會(huì)暈倒”正準(zhǔn)備繼續(xù)探索其他黑色地區(qū)的少年，剛踏出一步就像忽然被扯斷了cao作絲線的人偶一般倒了下去。視線再一次變得模糊了起來(lái)，眼皮每一秒都再變得更加厚重，直到再一次被完全的黑暗所遮蔽，少年的身體也仿佛化作黑暗的一角，消失在了這奇怪的黑暗里。

    記錄學(xué)園都市第二學(xué)區(qū)人才工坊。

    實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目人體共享情報(bào)實(shí)驗(yàn)

    實(shí)驗(yàn)對(duì)象御坂美琴?gòu)?fù)制體編號(hào)0號(hào)，個(gè)體代號(hào)桃莉。個(gè)體代號(hào)女王蜂。

    報(bào)告

    exterior的實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)了關(guān)于協(xié)助人體共享情報(bào)實(shí)驗(yàn)體—代號(hào)桃莉的情緒安定援助。因此決定采用提議四的方案，由exterior實(shí)驗(yàn)體代號(hào)—代號(hào)女王蜂，使用其能力心理掌控在實(shí)驗(yàn)體桃莉的腦內(nèi)將女王蜂與警策看取的情報(bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行覆蓋與更換。由此取代警策看取的身份與實(shí)驗(yàn)體桃莉進(jìn)行安撫和規(guī)勸，希望可以以此繼續(xù)順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

    結(jié)論

    實(shí)驗(yàn)體桃莉的身體情況正在不可逆的進(jìn)一步惡化，按照目前的技術(shù)水準(zhǔn)只能繼續(xù)更多的利用機(jī)械來(lái)替代實(shí)驗(yàn)體桃莉的內(nèi)臟功能，在不損傷腦部的前提下，時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越緊張，在必要的前提下，申請(qǐng)使用（禁止事項(xiàng)）來(lái)提高實(shí)驗(yàn)體的存活時(shí)間和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。盡管（禁止事項(xiàng)）需要使用某些不人道的藥物與方法，但是這都是為了崇高而偉大的理想世界作出的不可逃避的付出。

    提案

    申請(qǐng)將（禁止事項(xiàng)）的使用前提藥物和所需工具備入儲(chǔ)備區(qū)域，可以由人體共享情報(bào)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人在必要的前提情況下，可以自主選擇使用與否。時(shí)間越來(lái)越緊迫，無(wú)法保證在實(shí)驗(yàn)體桃莉發(fā)生急性情況保證足夠的存活率。