燒的慌
早上,鐘應(yīng)進(jìn)教室時(shí),胡悅已經(jīng)坐在座位上準(zhǔn)備早自習(xí)的考試。 拉開椅子,長(zhǎng)腿跨在桌底的橫版,他彎腰向前,手撫摸桌面。 胡悅昨晚的水噴的厲害,走時(shí)又沒擦桌面,現(xiàn)在還留有淺色的痕跡。 雙手環(huán)繞,頭低埋,鐘應(yīng)偷偷伸出舌頭,舔了一下。 似乎還殘留點(diǎn)她的氣味。 甜的。 下課,胡悅集中注意力刷題,衣袖被人輕扯。 “胡悅,你能幫我看看第二題嗎?我怎么算都跟答案不一樣?!眳欠堑纳眢w靠近,胡悅近的能聞到古龍水的味道。 努力壓制內(nèi)心的不快,她接過他的計(jì)算本。“你看這里?!崩w手指在數(shù)字下方。“明明是八你抄成七?!?/br> 吳非努力對(duì)照,恍然大悟。“真的耶,我都沒有發(fā)現(xiàn),謝謝你呀?!?/br> 他又開始專注的涂涂改改。 鐘應(yīng)戴著耳機(jī),雖然聲音模糊,但經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的偷窺,他已習(xí)慣用唇形來辨別話語(yǔ)。 慕式拉開隔壁的椅子,拍他的肩膀?!扮姂?yīng),下星期的歷史報(bào)告,你有沒有什么想法?” “我沒差,你們決定下來給我分配工作?!辩姂?yīng)沒看他,低下頭搗鼓手機(jī)。 幕式訥訥起身離開。 “哎,為什么我們非得和他一組啊?!蹦皇皆谌豪锉г?。 訊息回復(fù)快速?!按蟾盼镆灶惥郯伞!?/br> 距離段考只剩一個(gè)星期,胡悅煩不勝煩。 “胡悅,你的課本能借我看一下嗎?” “這題真的太難了,我都不會(huì)......” 教就算了,偏偏教完大家還跟她抱怨題目多難,自己頭腦不好,羨慕她,有時(shí)還上升至對(duì)教育體系的厭惡。 終于送走一個(gè),一直勉強(qiáng)自己帶上面具,腦袋呈現(xiàn)微暈的狀態(tài),剛想趴下休息,洪亮的呼喚傳來。 “胡悅外找?!?/br> 她假裝沒聽到,對(duì)方卻契而不舍。 門口男孩長(zhǎng)相斯文,氣質(zhì)出眾,全校選舉出的校草。 班上的人無不做著自己的事,卻在心里悄悄搓手,好奇接下來的發(fā)展。 雖然胡悅被告白已經(jīng)不是稀奇事,這次卻是校草上陣??! “胡悅?!弊笪耐伦智逦瑴匚娜缬?,清風(fēng)拂過揚(yáng)起流暢的發(fā)絲?!叭绻阌锌?,我們可以一起去圖書館學(xué)習(xí)嗎?” 放低姿態(tài),小綿羊般任人揉捏。 胡悅低嘆,”不好意思,和別人讀書我會(huì)分心。” 左文心里一片失落,他從來都不缺異性追求,這是他第一次想和一個(gè)女孩子相處看看。 第一眼看到就想了。 “那我們......” “對(duì)不起。”左文只看見她的烏絲在空中飛舞,最后甩在他的心上。 胡悅回到座位,已經(jīng)開始上課了。 她想起之前開小差,偷偷看鐘應(yīng)的自己。 自從轉(zhuǎn)來這個(gè)班級(jí),亂七八糟的跟許多人說過話,偏偏那個(gè)看透她本質(zhì)的人,和她說話的次數(shù)只限于那個(gè)晚上,其他都不冷不熱。 課本不知不覺多出一個(gè)可愛的頭像,表情冷傲,雙唇緊抿。 他們和平時(shí)一樣,沒有過多的交集。 來來去去這么多人和她告白,不乏帥氣的丶可愛的丶活潑的......但都沒一個(gè)令她動(dòng)心。 他們的眼睛里都缺少了一個(gè)顏色。 胡悅在頭像的鼻子上方,仔細(xì)畫上兩個(gè)圓圈。 每當(dāng)她和鐘應(yīng)視線相交,似乎和平時(shí)一樣的日子。 又好像不一樣了。 鐘應(yīng)慵懶的眼底,赤裸裸揮灑出欲望的色澤。 胡悅想吃掉他過分美麗的雙瞳。 “鐘應(yīng),都要段考了,你怎么還在玩手機(jī)!過來,把手機(jī)交出 Hāi┬āηɡSんUщU.℃0m 來!” 老師站在講桌旁,氣的腦充血,手指著他顫抖?!鞍嗌暇蛯倌阕顩]個(gè)樣子,人家吳非成績(jī)差,至少還懂得虛心受教!” 虛心受教? 可能老師大姨媽來了,今天脾氣特別火爆,跟吃個(gè)炸藥似的,從早自習(xí)就不得安寧。從前也沒管手機(jī)的事,放他自生自滅。 單手插著口袋,他走向前把手機(jī)上繳。 “這還差不多。”老師用指骨推眼鏡,在鐘應(yīng)剛轉(zhuǎn)身要回座位時(shí)說:“順便把黑板擦了?!?/br> 現(xiàn)在是上臺(tái)練習(xí)時(shí)間,老師抽簽讓學(xué)生在黑板上寫課本習(xí)題的計(jì)算過程。 經(jīng)過一輪,黑板全是紅的藍(lán)的白的粉筆灰。 新抽上來的三三兩兩上臺(tái)來,大部分還拿著課本思考,還沒拿上粉筆,只有胡悅已經(jīng)把自己要寫的區(qū) 塊擦干凈,開始專注的奮筆疾書。 她的心算快,很多公式在腦中推導(dǎo),幾乎寫出來都是標(biāo)準(zhǔn)答案。 鐘應(yīng)從黑板左邊由上至下,擦的仔仔細(xì)細(xì),沒有任何遺漏,逐漸往右移…… 他的個(gè)高,將胡悅整個(gè)人包起來,擦上方她夠不著的地方。 燈光消退,隱沒在他清冽的氣息中。 胡悅?cè)碓锏幕拧?/br> 左手勁瘦的小臂撐在黑板上,右手高舉,上上下下,像把她收攏于懷中,又像伏在她嬌小的身上。 胡悅手速快,隨著公式的篇幅,她漸漸往下,撅起屁股彎腰,碰到了一個(gè)物體。 鐘應(yīng)高舉的手頓住。 胡悅心跳快速,熱氣隨著物體傳遞過來,燥的燒起來。 慌亂的將身體直,背部碰到他硬梆梆的胸膛。 屬于男性的厚實(shí),溫暖。 底下的同學(xué)都在練習(xí)課本上的題目,根本沒人注意到她,胡悅卻覺得自己被四面八方的箭射中,穿心打孔。 鐘應(yīng)低頭,她的臉都紅了,耳朵小兔子似的。 玩味的笑,聲音低入塵埃。 “胡悅,老師嫌我不夠虛心受教,明天放學(xué)能請(qǐng)你教我學(xué)習(xí)嘛?” 拿著粉筆,所有的數(shù)字灰飛煙滅,無處下筆。 有的時(shí)候很大膽,有的時(shí)候又卡住不會(huì)反應(yīng)。鐘應(yīng)偷偷揉她的耳骨?!班??” “教丶教你啦......”她的頭快碰到黑板了,只覺得背部還有他制服下的余溫。 鐘應(yīng)終于放過她,繼續(xù)往右擦。 擦完要回座位,他懶洋洋的朝講桌喊?!袄蠋?,剛剛我問胡悅,她說可以教我功課?!?/br> 老師抬起頭,云里霧里,嗯了聲?!澳恰媸遣诲e(cuò),麻煩胡悅了?!?/br> “不會(huì)。”胡悅匆匆寫完,趕緊也回到座位。 在課本上的頭像后,畫上幾條線條。 那是太陽(yáng)的光芒。 他的胸膛,他的聲音,他的下體,都燙。 摸摸耳垂。 焦了。 晚上,臺(tái)燈下胡悅在看書,每天她都會(huì)提早預(yù)習(xí)下星期上課的內(nèi)容。 “滴滴?!?/br> 手機(jī)震動(dòng),拿起來看,對(duì)話記錄只有一條。 時(shí)間顯示一分鐘前。 “明天有空嗎。” 胡悅沒想過鐘應(yīng)真的會(huì)發(fā)訊息給她,他們的關(guān)系曖昧不清,有時(shí)她都不知該如何處理。 以為問微信只是禮貌而已,畢竟也過這么久了。 她思考一會(huì),回:“沒事,怎么了?” 下一秒,滴滴。 “小老師,別是忘了吧,今天答應(yīng)的學(xué)習(xí)。” 胡悅愣住,不知如何回復(fù)。 下一秒。 他說:“來我家吧,明天沒人?!?/br> 鐘應(yīng)笑著看她的微信頭像,站在一座橋上的倩影,恍恍惚惚。 將手機(jī)放在床頭柜上,一夜無眠。