“咦？你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？今天的游戲好是順暢？”

    “對(duì)啊！你那么一說(shuō)我才感覺(jué)到，平常打團(tuán)的時(shí)候就好像放t一樣，一幀一幀的，眼前只是一大堆光亮，人去那里了都不知道?！?/br>
    “那么一說(shuō)還真是，我都不敢玩吃雞的，剛剛嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)只要不開(kāi)高畫(huà)質(zhì)就可以流暢運(yùn)行了。”

    “不會(huì)吧！就這破電腦可以做到這樣？打個(gè)英雄聯(lián)盟都卡的不行，還想要玩絕地求生？誰(shuí)不知道那個(gè)游戲優(yōu)化不好，相當(dāng)吃配置的？我家里面的電腦也才勉強(qiáng)可以運(yùn)行?！?/br>
    “呃……雖然確實(shí)是不可思議，但哪位兄弟，你家里面的電腦是不是要換一個(gè)好一點(diǎn)的了？”

    “胡，胡說(shuō)。就算在怎么差，也要比學(xué)校的電腦好吧！”

    事實(shí)上也的確如此。

    學(xué)校的網(wǎng)吧配置只是做一些文檔任務(wù)的，也是讓學(xué)生們做一些計(jì)算機(jī)題目，并不是讓學(xué)生們打游戲的，連運(yùn)行英雄聯(lián)盟都要耗費(fèi)接近百分之九十多的內(nèi)存，差一點(diǎn)就直接藍(lán)屏了。

    而且有一部分的電腦甚至還是很傳統(tǒng)的有著大屁股的臺(tái)式電腦，內(nèi)存能夠達(dá)到一個(gè)雞就很不錯(cuò)了。

    可是很多都達(dá)不到。

    用這樣的電腦運(yùn)行個(gè)英雄聯(lián)盟……就好像把大學(xué)的知識(shí)強(qiáng)行的安裝在一個(gè)孩子的腦袋當(dāng)中一樣……想想都覺(jué)得可怕。

    可是林雪的編程卻讓這種不現(xiàn)實(shí)變成了現(xiàn)實(shí)。

    如果大學(xué)的知識(shí)變成了內(nèi)存條放在了小孩子的腦袋里面，讓其想要調(diào)用知識(shí)的時(shí)候便可以從內(nèi)存里面冒出來(lái)。

    也可以制作一個(gè)手機(jī)，小孩子想要搜索任何知識(shí)的時(shí)候就可以拿著手機(jī)搜索。

    等等……

    當(dāng)然這只是一個(gè)例子，林雪現(xiàn)在所做的只不過(guò)發(fā)揮了一臺(tái)電腦最大的能耐而已。

    她利用自己大腦當(dāng)中演化出來(lái)的知識(shí)，盡可能的把網(wǎng)吧當(dāng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)化，盡可能的讓效率更高一點(diǎn)。

    保守估計(jì)可以提高電腦運(yùn)行效率的百分之二百，也就是兩倍多一點(diǎn)，讓學(xué)校里面的網(wǎng)吧足以媲美一些學(xué)校周邊的銅牌網(wǎng)吧了。

    林雪開(kāi)心的一笑，繼續(xù)編寫(xiě)著代碼，編寫(xiě)著程序。

    他把自己腦袋里面所有可以想象得到的全部寫(xiě)出來(lái)，可隨著寫(xiě)的越多，反哺給林雪的也就越多。

    編寫(xiě)程序同樣是學(xué)習(xí)的一種方式。

    林雪知道的越多，演化的也就越快。

    低級(jí)智能編程

    低級(jí)資源整合

    低級(jí)效率整合

    ……

    林雪在腦袋里面把自己所寫(xiě)出來(lái)的全部加上語(yǔ)言能夠讀出來(lái)的文字，之所以的低級(jí)完全是因?yàn)榱盅┮呀?jīng)演化出了高級(jí)智能編程。

    只可惜林雪只是觸及到一點(diǎn)點(diǎn)，距離完善還需要林雪把低級(jí)程序全部領(lǐng)悟，或者是去讀幾本編譯程序的書(shū)籍，從最基本的c語(yǔ)言開(kāi)始就可以。

    到現(xiàn)在林雪所領(lǐng)悟的幾乎全部都是立足于數(shù)學(xué)書(shū)上提示的一點(diǎn)點(diǎn)而已，完善是完善了，可速度實(shí)在是不敢恭維。

    在過(guò)幾分鐘。

    林雪甚至可以讓學(xué)校網(wǎng)吧的機(jī)子運(yùn)行速度達(dá)到四倍，達(dá)到五倍，達(dá)到六倍。

    不只是吃雞游戲可以運(yùn)行，一些大型游戲也都可以進(jìn)行下載，進(jìn)行游戲。

    這并不是不可思議的事情。

    對(duì)于林雪來(lái)說(shuō)就只是往瓶子里面裝沙子一般。

    尋常的程序員對(duì)于計(jì)算機(jī)的運(yùn)用只是往瓶子里面裝石頭，看似已經(jīng)滿足了，可實(shí)際上中間還有著很大很大的空隙。

    即使是已經(jīng)很晚上的英雄聯(lián)盟等大型的游戲，也只是把特別大的石頭換小了一點(diǎn)。

    可林雪直接進(jìn)化成倒進(jìn)沙子，幾分鐘的時(shí)間又更進(jìn)一步，倒水，倒油……

    林雪的編譯程序正在穩(wěn)步上升。

    直到……

    母親，您好。

    “哎哎哎哎哎?。。　绷盅┱痼@的看著所有的程序凝聚成了一團(tuán)，猶如一顆小太陽(yáng)一般，而在上面顯示的則是一段話。

    中午好，母親，介于您已經(jīng)過(guò)了吃中午飯的時(shí)間了，還請(qǐng)你快速進(jìn)食，以保證身體健康。

    “這是人工智能嗎？”林雪沉思了下來(lái)，腦袋當(dāng)中瘋狂演化著關(guān)于人工智能的一切，關(guān)于代碼的詢問(wèn)林雪并沒(méi)有任何想要回話的打算。

    母親，您好，上課的時(shí)間馬上就到了，是否收回程序？

    母親，您的成績(jī)馬上就下來(lái)了，您要親自查看嗎？

    母親～

    林雪實(shí)在是被吵的不耐，快速的打出了一連串的代碼。

    默默的發(fā)展，在我需要你的時(shí)候在回答。

    是的，母親。

    林雪和程序之間的交流顯示的全部都是亂碼，并沒(méi)有簡(jiǎn)化成英文，漢文，非程序員看不懂，非頂尖的程序員不能夠知道這一段程序已經(jīng)有了自己的智商。

    但這還不是人工智能。

    只能夠說(shuō)是人工智能雛形，能夠具備的就只是簡(jiǎn)單的交流，還是從網(wǎng)吧里面聊天數(shù)據(jù)截取而來(lái)的。

    它并不具備著獨(dú)自思維的能力，也不具備著情感，更加不可能和一般科幻電視當(dāng)中人工智能一樣，舉手投足就可以控制全世界的網(wǎng)絡(luò)。

    還很弱小。

    需要慢慢的豐富自己的數(shù)據(jù)，成長(zhǎng)。

    此時(shí)上課的鈴聲也響了起來(lái)，林雪果斷的把網(wǎng)吧里面的數(shù)據(jù)回收，敲定了隱藏人工智能的代碼，快速的向著班級(jí)跑去。

    若是遲到了的話，以林雪在班級(jí)里面的印象，估計(jì)也不會(huì)享受尖子生的福利了。