蘇錦川在學(xué)校門(mén)前站立了一會(huì)兒，半響后他收回思緒，領(lǐng)著小雨一起進(jìn)了學(xué)校。

    “校長(zhǎng)，您回來(lái)啦？”看門(mén)的是個(gè)白發(fā)蒼蒼的大爺，他在看到蘇錦川后，頓時(shí)有些激動(dòng)的開(kāi)口。

    “校長(zhǎng)？小川哥哥是這里的校長(zhǎng)？？”葉曉雨聞聲后，整個(gè)人都愣住了，她還不知道，原來(lái)蘇錦川是校長(zhǎng)呢！

    小川哥哥藏的也太深了??！

    “王伯，快過(guò)年了，給你帶了些禮物?！碧K錦川微笑開(kāi)口的同時(shí)，把一份禮盒，遞到了王伯的手中。

    “校長(zhǎng)，您看您…”王伯有些不好意思收，畢竟在這窮山溝溝里，能有一份養(yǎng)家糊口的工作，他就已經(jīng)很感謝蘇錦川給他機(jī)會(huì)了。

    他在學(xué)校看門(mén)有些年頭了，蘇錦川每年過(guò)年回來(lái)，都會(huì)給他帶禮物，他心里很是感激，嘴上一時(shí)間不知道說(shuō)什么好。

    “拿著吧?！碧K錦川把禮盒遞到了他手里，又鼓勵(lì)的拍了拍對(duì)方的肩膀，這才和葉曉雨一起，邁步走進(jìn)了學(xué)校。

    “小川哥哥，你是這里的校長(zhǎng)啊？我怎么從來(lái)都不知道啊！”葉曉雨目光看向蘇錦川，有點(diǎn)不明覺(jué)厲的開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道。

    “你沒(méi)有問(wèn)過(guò)我啊?！碧K錦川不以為然的回答，他就是這樣的一個(gè)人，表面看上去普普通通，但是越是了解他，越是覺(jué)得他很不一樣。

    他就像是一本書(shū)，越是翻閱，越是覺(jué)得他內(nèi)涵厚重。

    當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)上充斥著各種炫富的行為，不是炫個(gè)跑車(chē)，就是炫個(gè)名表，生怕別人不知道這些人家里有錢(qián)。

    其實(shí)這樣的腦殘的炫富行為，都是一些暴發(fā)戶(hù)的子女，最?lèi)?ài)干的事情。

    真正的豪門(mén)，他們的子女從小就接受良好的家學(xué)，他們的三觀(guān)以及內(nèi)涵，根本就不是這些爆發(fā)戶(hù)子女可以相提并論的。

    炫車(chē)炫表，在他們的眼中，簡(jiǎn)直就是l穿地心的行為。

    若干年后，暴發(fā)戶(hù)可能消失在歷史的長(zhǎng)河，被大浪淘沙無(wú)情的淘汰，但是豪門(mén)依然傳承依舊。

    對(duì)于蘇錦川的這個(gè)回答，葉曉雨一時(shí)間無(wú)力反駁，因?yàn)樗_實(shí)沒(méi)有問(wèn)過(guò)蘇錦川這個(gè)問(wèn)題。

    蘇錦川帶著葉曉雨，一起來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室，代理校長(zhǎng)王霞，此時(shí)正在忙碌著。

    咚咚咚。

    蘇錦川敲門(mén)。

    “請(qǐng)進(jìn)?！鞭k公室里傳來(lái)了女人的聲音。

    ”小霞，來(lái)看你了?！碧K錦川笑著走進(jìn)了辦公室，在王霞的面前，把禮物都放在了桌子上，“快過(guò)年了，給師生們帶了些年貨，你一會(huì)兒組織發(fā)下去?！?/br>
    “校長(zhǎng)，您總算有時(shí)間回來(lái)看看了！”王霞在看到蘇錦川后，明顯心情很是開(kāi)心，她也注意到了旁邊貌若天仙的葉曉雨，忍不住的多看了對(duì)方兩眼。

    “過(guò)年了嘛，當(dāng)然要回來(lái)看看孩子們。你忙吧，我自己在學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就行了?！碧K錦川說(shuō)著話(huà)，就離開(kāi)了辦公室。

    “這女孩兒就是校長(zhǎng)的女朋友啊，城里的姑娘就是長(zhǎng)的好看?！蓖跸伎粗K錦川離去的背影，情不自禁的摸了摸自己略有粗糙的雙手。

    蘇錦川和葉曉雨一起，在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠了起來(lái)，此時(shí)孩子們都還在上課，整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了郎朗的讀書(shū)聲。

    葫蘆山的錦川希望小學(xué)，是蘇錦川捐建的第一個(gè)希望小學(xué)，在國(guó)內(nèi)，像這樣的希望小學(xué)，他捐建的應(yīng)該有幾百所的樣子，甚至就連一些國(guó)內(nèi)9八5.211高等院校，也有他捐建的錦川圖書(shū)館。

    因?yàn)檫@里是他公益事業(yè)的，所以對(duì)于葫蘆山，他有著很厚重的感情。

    蘇錦川自顧自的走在校園里，葉曉雨則默默的跟在他的身后，兩人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    來(lái)到一間教室門(mén)前。

    教室內(nèi)，老師正在教孩子們寫(xiě)漢字，蘇錦川僥有興趣的進(jìn)了教室，在一個(gè)男孩子的位置旁邊，蘇錦川停下了腳步。

    蘇錦川面上掛著笑容，在看著男孩寫(xiě)字。

    “小朋友，你這個(gè)蔬菜的“蔬”寫(xiě)的不對(duì)?！碧K錦川話(huà)語(yǔ)間，彎下了腰，隨后握住男孩的小手，一筆一劃的教他寫(xiě)起字來(lái)。

    葉曉雨目光看著自己的小川哥哥，覺(jué)得今天對(duì)方身上，多出了一些和平時(shí)不一樣的一面。

    “這樣寫(xiě)就對(duì)了?！碧K錦川教小男孩寫(xiě)過(guò)字，面露笑容的拍了拍對(duì)方的肩膀，這才淡定從容的離開(kāi)了教室。

    學(xué)校里的每個(gè)班級(jí)，蘇錦川都親自去考察了一遍，時(shí)間不早了，該吃晚飯了。

    今天蘇錦川回學(xué)校，代理校長(zhǎng)王霞，親自下廚，為蘇錦川炒了幾個(gè)好菜。

    但是蘇錦川卻堅(jiān)持和學(xué)生們吃同樣的飯。

    山上的條件比較艱苦，晚飯為學(xué)生們準(zhǔn)備的飯菜是，豬rou白菜燉粉條。學(xué)生們餐后，學(xué)校免費(fèi)發(fā)放的還有水果，這樣的伙食，在山區(qū)里已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    蘇錦川拿碗盛了些菜，葉曉雨入鄉(xiāng)隨俗，也跟著一起吃這些飯菜。

    她倒是不挑食，反而覺(jué)得飯菜的味道還不錯(cuò)呢！要是在多放點(diǎn)辣椒，就更完美了。

    學(xué)校的學(xué)生們，大家也注意到了蘇錦川二人，尤其是一些女孩子，她們的目光，一直都在盯著葉曉雨看。

    葉曉雨發(fā)現(xiàn)這些后，目光好奇的看向了她們，但是這些女孩子們，看向葉曉雨的目光，又立刻迅速的收了回去。

    “小川哥哥，她們?yōu)槭裁纯偸嵌⒅铱窗?？”葉曉雨將身子朝著蘇錦川湊了湊，隨后小聲的開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道。

    “她們心里應(yīng)該覺(jué)得你長(zhǎng)的好看，就像仙女一樣，她們看你是想記住你的模樣，將來(lái)長(zhǎng)大希望自己和你一樣好看?！碧K錦川聞聲，平靜的開(kāi)口解釋。

    “啊…”葉曉雨一時(shí)間覺(jué)得有些臉紅，小川哥哥真是越來(lái)越會(huì)撩人了啊，這是在拐著彎的夸自己?jiǎn)幔?/br>
    葉曉雨心里一時(shí)間小鹿亂撞，絕美的臉蛋，一樣有些發(fā)燙。

    事實(shí)上，蘇錦川并沒(méi)有撩她，他只是把當(dāng)下那些小女生心里最真實(shí)的想法，告訴了葉曉雨。

    只不過(guò)說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)著卻有意了。

    “小霞，咱們學(xué)校，最近學(xué)生們，有沒(méi)有什么和平時(shí)不一樣的變化？”吃過(guò)飯，蘇錦川和代理校長(zhǎng)王霞，簡(jiǎn)單的在一起交流了起來(lái)。

    “有??！咱們學(xué)校二年級(jí)的王狗蛋，最近飯量大增，力氣好像也比以前大了很多呢！”王霞說(shuō)起王狗蛋，臉上露出的全是不可思議。

    因?yàn)樽罱潭虄蓚€(gè)月，王狗蛋的力氣變的奇大無(wú)比，甚至在家里干農(nóng)活，比成年人都能干！

    三四袋四五百斤的麥子，他一個(gè)人就能毫不費(fèi)力的扛起來(lái)，簡(jiǎn)直力氣大到讓人咋舌的地步！

    要知道這孩子今年可不到十歲！

    王霞一直生活山里，她對(duì)外面的世界不是很了解，她倒是不知道什么靈力復(fù)蘇，以及異能者覺(jué)醒。

    “你能讓我見(jiàn)見(jiàn)我狗蛋嗎？”還沒(méi)等蘇錦川說(shuō)話(huà)，葉曉雨卻來(lái)了興趣。

    因?yàn)橥豕返暗谋憩F(xiàn)，和她們煉體班學(xué)生覺(jué)醒時(shí)的狀態(tài)比較像，所以她猜測(cè)，這個(gè)王狗蛋是不是覺(jué)醒了。

    蘇錦川聞聲，臉上突然露出了一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容，這趟果然沒(méi)有帶葉曉雨白來(lái)。

    他心里知道，外面的世界很殘酷，希望小學(xué)里的孩子們，他們的爸媽一輩子都是社會(huì)的最底層，讀書(shū)雖然能改變他們的命運(yùn)，但是卻改變不了他們的階級(jí)。

    改變命運(yùn)很容易，一人個(gè)從窮到連飯都吃不起，到踏入工作崗位月入過(guò)萬(wàn)，命運(yùn)已然悄然改變！

    但是自身的階級(jí)，卻不是那么容易就能輕易改變的！

    一個(gè)家庭的階級(jí)，需要三代人去努力奮斗，才有那么一丁點(diǎn)希望改變。

    但是此時(shí)希望小學(xué)的孩子們，如果他們身體覺(jué)醒了，被葉曉雨推薦進(jìn)入靈學(xué)院，那一切都不一樣了！

    蘇錦川明白，授人以魚(yú)不如授人以漁，這也是他今天為什么會(huì)帶葉曉雨一起，來(lái)葫蘆山希望小學(xué)的主要目的。