畫(huà)室里剛好有小朋友在上課, 何靜便沒(méi)有進(jìn)去，只是站在門(mén)邊旁聽(tīng)了一會(huì)兒, 邊聽(tīng)還邊給徐寧發(fā)微信。

    “這個(gè)老師上課的風(fēng)氣很好?！?/br>
    徐寧回她：你問(wèn)問(wèn)銷售, 這個(gè)老師姓陳嗎？我閨蜜是大學(xué)的美術(shù)老師, 她跟我說(shuō)這家的陳老師功底很不錯(cuò), 我這才向你推薦這家的。

    何靜：真的嗎，我這就問(wèn)問(wèn)。

    何靜：?jiǎn)栠^(guò)了, 是姓陳。原來(lái)您閨蜜是大學(xué)老師, 那星星如果真的學(xué)了繪畫(huà)的話，可少不了得麻煩您和閨蜜了！

    徐寧：舉手之勞, 算不上什么。星星能喜歡就好。

    一聽(tīng)這老師是大學(xué)老師看好的，何靜痛快和銷售老師簽好了合同。又等了十幾分鐘, 上課的小朋友下課了，銷售便帶著沈星沉去見(jiàn)新老師。

    何靜自然也得跟著，見(jiàn)孩子悶悶的，打完招呼就不說(shuō)話了, 何靜便自己和這個(gè)陳老師寒暄起來(lái), 一會(huì)兒夸老師上課的風(fēng)氣好, 一會(huì)兒贊老師的功底扎實(shí)。

    陳老師名叫陳妍, 正統(tǒng)美校畢業(yè)，平日里確實(shí)不少家長(zhǎng)夸她畫(huà)的好，卻從沒(méi)人像何靜那般，夸得她身心舒坦，笑得直合不攏嘴。再加上沈星沉長(zhǎng)得好看，性格也算沉穩(wěn)，哪怕不會(huì)說(shuō)話，對(duì)他也很是喜歡。

    何靜見(jiàn)老師對(duì)孩子的態(tài)度不錯(cuò)，心中也算有了底。等沈星沉上完第一節(jié)試聽(tīng)課，立刻問(wèn)他感覺(jué)怎么樣。

    畢竟是第一節(jié)課，又是試聽(tīng)課，老師并沒(méi)有講太多枯燥的東西。再加上畫(huà)室的環(huán)境深得沈星沉的喜歡，墻上掛滿了花花綠綠的學(xué)生作品，柜子里擺著學(xué)生和老師共同制作的雕塑、泥塑等手工藝品，每一件看上去平平無(wú)奇的作品無(wú)一不吸引了沈星沉的眼球，讓他恍然想起那日漸模糊的色彩艷麗的菜園，和尚未拼完就不知所蹤的魔法世界。

    沈星沉白糯的小臉上露出淺淡而清澈的笑容：“mama，我很喜歡?！?/br>
    何靜頓時(shí)高興地不得了，自從將沈星沉接到身旁，她幾乎沒(méi)有見(jiàn)這孩子笑過(guò)。

    她也曾反思過(guò)自己做的是不是有些太過(guò)火了，可沈星沉實(shí)打?qū)嵉谋坏⒄`了那么多年，如果連她也不能狠下心來(lái)，沈星沉將來(lái)又如何與同齡人競(jìng)爭(zhēng)呢？

    同丈夫白手起家艱難打拼的何靜，最是知道在城里立足的艱辛。誠(chéng)然，他們會(huì)盡自己的一切努力為沈星沉做好準(zhǔn)備，可他們做的再多，關(guān)鍵始終在沈星沉自己。

    何靜想著，偷偷嘆了聲氣，牽起沈星沉的手帶人回了家。午飯后沈星沉回房間午睡了，何靜卻總是心神不寧無(wú)法平靜。

    思來(lái)想去，她將自己的苦惱告訴了唯一的傾訴對(duì)象，徐寧。

    何靜：你說(shuō)，我做的對(duì)嗎？

    徐寧：說(shuō)實(shí)話，我認(rèn)為是有些過(guò)火了。我自認(rèn)為對(duì)商墨已經(jīng)足夠嚴(yán)厲了，卻也沒(méi)有沒(méi)收他的玩具，阻止他玩兒自己喜歡的游戲。游戲其實(shí)對(duì)孩子成長(zhǎng)的作用遠(yuǎn)比我們想象的要多的多。

    徐寧將自己從各處講座聽(tīng)來(lái)的教育心得、育兒理念轉(zhuǎn)告給何靜，核心思想只有一個(gè)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中不能沒(méi)有娛樂(lè)。

    何靜聽(tīng)了大為震撼，感慨自己的功課做得還是不夠多，再三感謝過(guò)徐寧，立刻從某拼圖品牌的官網(wǎng)下單了銷量最高的那套拼圖。

    提貨方式何靜選了自提，這家拼圖品牌在附近的商場(chǎng)有旗艦店，開(kāi)車過(guò)去不過(guò)十幾分鐘。

    沈星沉一醒，何靜便神秘兮兮道：“為了鼓勵(lì)星星第一天上課，我給星星準(zhǔn)備了一個(gè)禮物。星星不猜猜是什么嗎？”

    沈星沉看著母親日漸熟悉的面龐，何靜其實(shí)長(zhǎng)得很面善，要不然也不會(huì)在社交中那么如魚(yú)得水?？伤谏蛐浅撩媲暗姆N種表現(xiàn)，還是讓這個(gè)年僅六歲的孩子，不由自主的害怕起她來(lái)。

    何靜注意到孩子的目光，朝他笑了一笑，笑容既溫暖又包容。沈星沉安心了一些，指了指擺在桌上的哆啦a夢(mèng)擺件。在他的認(rèn)知里，mama很喜歡和這只藍(lán)色貓貓相關(guān)的東西，不僅自己喜歡，還喜歡買(mǎi)給他。

    這次也一定一樣吧。

    雖然沈星沉猜錯(cuò)了，何靜卻也沒(méi)有失落，反而笑著抱起人，開(kāi)心道：“不對(duì)哦，等星星親眼看到就知道了?！?/br>
    竟然不是哆啦a夢(mèng)，沈星星確實(shí)沒(méi)了底，點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)同了母親的說(shuō)法。

    何靜開(kāi)車載著人來(lái)到商場(chǎng)，直奔負(fù)一樓的拼圖品牌店，報(bào)出提貨碼后取到了自己訂的拼圖。

    沈星沉獨(dú)自站在展示柜前，仰著頭看店里眼花繚亂的拼圖。這里的拼圖實(shí)在是太多了，各種主題應(yīng)有盡有，其中還有不少聯(lián)名和限量版。沈星沉甚至還看到了自己曾經(jīng)拼過(guò)的一幅拼圖，是那幅沈?qū)帉幩偷?、他至今還沒(méi)有拼完的魔法主題拼圖。

    等待售貨員包裝的間隙，何靜看到了兒子灼熱的目光，視線所及之處是一幅魔法主題的拼圖，畫(huà)面詭譎唯美，確實(shí)吸引眼球。

    可沈星沉的表情讓何靜覺(jué)得，不止如此。

    或許沈星沉之前在別的地方見(jiàn)過(guò)也說(shuō)不準(zhǔn)，她猜測(cè)。

    她早就忘了，被她銷毀的拼圖里，有一幅和眼前的拼圖一模一樣。

    這般推測(cè)著，何靜果斷要求售貨員將那副拼圖也包起來(lái)。

    “多少錢(qián)？”何靜拿出手機(jī)問(wèn)道。

    “您已經(jīng)加入了我們的會(huì)員，會(huì)可以享受八五折優(yōu)惠。原價(jià)500，所以您只要再付425元就可以；了?！?/br>
    何靜果斷付了錢(qián)，拎著兩個(gè)袋子去找沈星沉。沈星沉完全不知道，mama已經(jīng)把那幅拼圖買(mǎi)了下來(lái)。見(jiàn)mama一手拎著一個(gè)袋子，手機(jī)只能用小拇指夾著，很是別扭，便上前要求接過(guò)一個(gè)。