劉浩冰趕緊道“倪老師，汝南對(duì)我這樣肯定是關(guān)于靜怡的事情，我能理解，再說靜怡年級(jí)輕輕就這么死了，她們兩個(gè)的關(guān)系那么好，難怪她對(duì)我那樣，有時(shí)候我都原諒不了自己，更何況她？”

    倪俊展看著劉浩冰，沒有想到自己的這個(gè)學(xué)生經(jīng)過兩年的基層鍛煉更加的成熟，照這樣下去，這個(gè)孩子以后肯定會(huì)有大出息。

    “你能這樣想，老師很高興，你說吧，到底什么事？”

    劉浩冰指著彭西靈，然后將自己和彭西靈認(rèn)識(shí)的過程簡(jiǎn)單的說了一遍，最后說，這個(gè)女孩非常的可憐，看老師能不能幫助她完成大學(xué)夢(mèng)。

    這可難住了倪俊展，他雖然是一個(gè)大學(xué)的教授，但是將一個(gè)社會(huì)閑散人弄進(jìn)學(xué)校，可不是他這樣的老師能干的成的。

    劉浩冰看見倪俊展面露難色，趕緊道“倪老師，我的意思并不見得一定要讓他進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，而是能受到學(xué)校文化的熏陶并能學(xué)一定的本事就行，畢竟，她還很年輕，不能一直在酒店唱歌給浪費(fèi)了?！?/br>
    彭西靈看到劉浩冰給自己求情，非常感激，實(shí)際上她做夢(mèng)都想進(jìn)入大學(xué)，也趕緊過來求倪俊展。

    倪俊展聽見彭西靈在酒店唱歌，道“你會(huì)唱歌？”

    彭西靈趕緊點(diǎn)頭道“倪老師，我會(huì)?！?/br>
    “還有什么才藝？”

    “除了唱歌還會(huì)彈琵琶?！?/br>
    倪俊展點(diǎn)點(diǎn)頭道“好，很好，有這個(gè)才藝就好，你的琵琶彈的怎么樣，是誰教的？”

    彭西靈提到此事，低著頭道“是我父親教的?！?/br>
    倪俊展有了決定，這個(gè)姑娘長(zhǎng)的如此標(biāo)致，并且會(huì)唱歌彈琵琶，說明有音樂天賦，剛好自己的同學(xué)是南云音樂學(xué)院副院長(zhǎng)，并且私底下帶學(xué)生，有自己引薦，應(yīng)該不成問題。

    “浩冰啊，這樣吧，我一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在是南云音樂學(xué)院的副院長(zhǎng)，并且?guī)W(xué)生，如果西靈喜歡音樂的話，我可以帶她去找我的同學(xué)，讓我的同學(xué)帶帶她，你覺得怎么樣？”

    劉浩冰那個(gè)興奮啊，沒有想到這件事還能這樣處理。

    “倪老師，那學(xué)費(fèi)高嗎？”

    “浩冰，學(xué)費(fèi)應(yīng)該不高，以西靈目前的情況，我會(huì)向我同學(xué)求情，我去年聽他說過，她也有幾個(gè)社會(huì)上學(xué)生，和西靈的情況一樣，聽說跟著他學(xué)習(xí)，聽課，畢業(yè)后，能弄一個(gè)南云音樂學(xué)院的成人大學(xué)畢業(yè)證，這樣也好，畢竟，我同學(xué)在南云的音樂界也是有名氣的，再說，現(xiàn)在的畢業(yè)證只是一個(gè)敲門磚，畢竟要有真才實(shí)學(xué)，只要西靈去好好學(xué)，應(yīng)該沒有什么問題?！?/br>
    劉浩冰非常高興，趕緊對(duì)彭西靈道“西靈，趕緊謝謝倪老師。”

    彭西靈覺得劉浩冰就是自己的貴人，沒有見到劉浩冰的時(shí)候，自己什么都不順利，見到了劉浩冰，不但解決了家里的危機(jī)，竟然連做夢(mèng)都想上學(xué)的問題都解決了。

    “走吧，剛好我現(xiàn)在有時(shí)間，我們趕緊就去找我的同學(xué)?！比齻€(gè)人朝著南云音樂學(xué)院走去。

    劉浩冰在超市里買了一些營養(yǎng)品之類的東西提在手里和彭西靈戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跟在倪俊展后面，不知道今天的事情能不能成。

    三個(gè)人很快來到南云音樂學(xué)院，他們一走進(jìn)音樂學(xué)院，就看見長(zhǎng)相漂亮的女同學(xué)和長(zhǎng)相帥氣的男同學(xué)一對(duì)對(duì)的坐在草坪上或者路邊的巖石上聊天。

    劉浩冰知道大學(xué)是戀愛的時(shí)期，可是，自己荒廢了大學(xué)四年，沒有好好的談場(chǎng)戀愛。

    南云音樂學(xué)院是南云省唯一的一所關(guān)于音樂教學(xué)方面的學(xué)校，他們的院長(zhǎng)蔣成敏是一個(gè)正廳級(jí)干部，副院長(zhǎng)門達(dá)也享受正廳級(jí)待遇，而門達(dá)正是倪俊展的老同學(xué)老朋友。

    門達(dá)不但在南云有名更在全國有名，他教出的學(xué)生更是遍布全國各地，有些已經(jīng)成了當(dāng)紅歌星、明星，隨著名氣不但提升，他除了在學(xué)校內(nèi)部教學(xué)生，有時(shí)間，社會(huì)上愛好音樂的青年也常來請(qǐng)教他，他都一一幫助，不過，他教學(xué)生并不是沒有回報(bào)的幫助。

    門達(dá)選學(xué)生，除了回報(bào)，更重要的是學(xué)生的潛質(zhì)，如果一個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)不行，哪怕給他再多的錢和報(bào)酬他也不會(huì)要。

    倪俊展帶著他們很快朝著門達(dá)的辦公室走去，不知道這個(gè)老小子今天晚上在不在，因?yàn)橐魳穼W(xué)院晚上的演出比較多，只要有演出，他就會(huì)被他的那些學(xué)生叫去觀看演出。

    倪俊展帶著劉浩冰和彭西靈快速的朝著門達(dá)的辦公室奔去。

    終于走到門達(dá)的辦公室門口，劉浩冰有點(diǎn)緊張，如果門達(dá)能將彭西靈收了，這個(gè)姑娘就有福了，如果不收，自己可把她安排到什么地方去呢？

    倪俊展走到門前，還沒有敲門，就聽見美妙的笛音，奏的是高山流水，那美妙的音律和嫻熟的吹奏技巧，將一曲高山流水奏的動(dòng)人心魄。

    三個(gè)人想敲門，都怕打破了這美妙的旋律，都停了下來，靜靜的聽著，曲子終于結(jié)束，三個(gè)人還有點(diǎn)余音繞梁的感覺。

    “門口是誰，進(jìn)來！”

    他們?nèi)齻€(gè)沒有說話，里面的人怎么知道外面有人呢？劉浩冰暗自詫異。

    正在他們遲疑的時(shí)候，門忽然開了，一個(gè)絡(luò)腮胡子，頭發(fā)亂蓬蓬，帶著一副眼鏡的男人拉開門走了出來。

    劉浩冰見狀，難道此人就是倪俊展老師的同學(xué)，南云音樂學(xué)院的副院長(zhǎng)門達(dá)老師，可是看著他這副尊榮，怎么也想不到他竟然是鼎鼎大名的門達(dá)。

    門達(dá)看到倪俊展，猛的一把抱住倪俊展，喊道“老倪啊，你怎么來了，來的時(shí)候怎么不給哥們打個(gè)電話?。　?/br>
    倪俊展道“今天來找你有事，還需要你幫忙?！?/br>
    這時(shí)候門達(dá)看到站在倪俊展后面的彭西靈和劉浩冰，道“這兩位是？”

    “是我的學(xué)生和他的meimei?！?/br>
    門達(dá)好像明白了，趕緊道“有什么話進(jìn)來說?！?/br>
    三個(gè)人進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)門達(dá)的辦公室和他的人一樣，亂七八糟，讓人暗暗皺眉，門達(dá)看著三個(gè)人進(jìn)來，沙發(fā)上擺滿了各種樂器，倒沒有讓人坐的地方，門達(dá)不好意思的道“老倪，實(shí)在不好意思，我這個(gè)辦公室平時(shí)根本不進(jìn)來，所以就成了這個(gè)樣子，我給你挪挪，你們坐?！闭f完，趕緊將沙發(fā)上的樂器挪到一邊讓倪俊展和劉浩冰、彭西靈三人坐下。

    這時(shí)候，彭西靈看到一個(gè)相冊(cè)，相冊(cè)上有五六個(gè)人，都是近幾年國內(nèi)當(dāng)紅的歌星，竟然眾星捧月般的將門達(dá)圍在正中照的一張相。

    “門老師，這幾位”

    門達(dá)看到眼前這位漂亮的姑娘對(duì)這張像感興趣，道“這是我的幾個(gè)學(xué)生！”

    彭西靈更加驚訝，她當(dāng)時(shí)的心情無法用言語表達(dá)，就這幾個(gè)歌星，單單一個(gè)的演唱會(huì)門票就好幾千，要看他們一場(chǎng)演出，非被擠死不可，而這個(gè)門老師竟然一下子能教出這么多的學(xué)生，這和他這臟亂的辦公室可不能相提并論那。

    門達(dá)知道倪俊展找自己有事，就道“老倪，你不當(dāng)你的大學(xué)教授，跑到我們音樂學(xué)院干什么？有事說事?！?/br>
    倪俊展知道門達(dá)的性格，不喜歡藏著掖著，就道“今天給你送來一個(gè)學(xué)生，你得收著?！?/br>
    倪俊展的話很有意思，是送來，你還必須得收著，反正意思是說，無論怎么樣，這個(gè)孩子就是你的了，你得給我教出來。

    門達(dá)明白倪俊展的意思，他在倪俊展的面前也不裝，道“老倪，你我這幾年同學(xué)，應(yīng)該知道我的性格，如果真的有發(fā)展前途，我肯定收著，如果沒有發(fā)展前途，別說是您的面子，就是南云省的省委書記來，我也不會(huì)收，那樣會(huì)砸了我門達(dá)的招牌，你看看從我手里出去的那些學(xué)生，哪個(gè)給我丟了臉？”

    倪俊展點(diǎn)點(diǎn)頭道“是的，我的門達(dá)院長(zhǎng)，你工作嚴(yán)謹(jǐn)，你一絲不茍行了吧，我說的就是她你看看。”

    彭西靈一進(jìn)門門達(dá)就知道是這個(gè)孩子，如果單輪這個(gè)孩子的樣貌，完全符合自己收學(xué)生的條件，就是不知道其它條件怎么樣？

    “你叫什么名字，今年多少歲了？”

    彭西靈趕緊道“門老師，我叫彭西靈，今天二十歲?！?/br>
    門達(dá)點(diǎn)點(diǎn)頭，道“二十歲學(xué)習(xí)還來得及?！?/br>
    “你會(huì)唱歌嗎？”

    彭西靈點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “那就唱一個(gè)?！?/br>
    “門老師，有琵琶嗎？”

    門達(dá)驚訝的道“你還會(huì)彈琵琶啊？”

    彭西靈再次點(diǎn)頭。

    門達(dá)順手從辦公室的角落里取出一把琵琶，用嘴吹了吹上面的灰塵，然后遞給彭西靈，道“隨便唱一個(gè)！”

    彭西靈拿著琵琶，坐在板凳上，知道這是自己人生的一次機(jī)會(huì)，一定要把握好，抱著琵琶，再次想起親愛的父親手把手教自己彈琵琶的場(chǎng)景，所以，還沒開始彈，她的眼睛里就充滿了淚水。

    慢慢的張口，一曲《送子》邊唱邊彈，竟然讓在場(chǎng)的幾個(gè)人都流下了珍貴的淚珠。

    門達(dá)聽后，一邊拍手一邊道“妙妙妙！簡(jiǎn)直是人曲合一！這個(gè)徒弟我收了！”

    幾個(gè)人聽后高興的險(xiǎn)些跳了起來，最后劉浩冰告訴門達(dá)，說了彭西靈的具體情況，說她目前生活還很拮據(jù)。

    門達(dá)聽后笑道“有這樣的造詣，馬上就不會(huì)拮據(jù)了，這樣吧，你先跟著我學(xué)習(xí)一個(gè)月，然后，老師給你找一些簡(jiǎn)單的演出，賺點(diǎn)外快，雖然不多，但是絕對(duì)夠你的開銷，但是有一點(diǎn)，一定要努力?。　?/br>
    這句話說的幾個(gè)人都放下心來。