蘇小木搔著頭很靦腆赧然的說(shuō)道。

    “還行的吧，課余時(shí)間自學(xué)了一點(diǎn)g，數(shù)據(jù)處理算法這一塊剛好有機(jī)會(huì)幫過(guò)別人忙?！?/br>
    張可很滿意蘇小木的謙虛低調(diào)，喝了口保溫杯里的枸杞紅棗當(dāng)歸水。

    “只做同時(shí)在線3000用戶壓力的站點(diǎn)，在核心業(yè)務(wù)上用g來(lái)寫(xiě)是非常浪費(fèi)并且略顯繁瑣的；

    不過(guò)也算合適，g的高效會(huì)讓硬件資源的負(fù)荷更低。

    核心算法的話，我的建議是盡量從簡(jiǎn)化硬件資源入手……”

    張可給的是思路，蘇小木也沒(méi)想過(guò)要現(xiàn)成的算法，張可能給思路，他很知足了。

    很多時(shí)候眼前的迷霧，只是因?yàn)檎镜母叨群徒嵌炔坏轿弧?/br>
    在算法這個(gè)領(lǐng)域，張可顯然比蘇小木要站得高，所以，并不繁復(fù)的提點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)在的蘇小木來(lái)說(shuō)，夠用了。

    “謝謝教授。”蘇小木一絲不茍的道了謝，然后離開(kāi)了張可日常辦公的實(shí)驗(yàn)室。

    作為一個(gè)很杰出的強(qiáng)者，張可平素基本在實(shí)驗(yàn)室辦公，有一些想法和項(xiàng)目，直接凳子一滑就可以上手，節(jié)約時(shí)間……

    比起昨天的沒(méi)有頭緒，從實(shí)驗(yàn)室出來(lái)的蘇小木已經(jīng)能厘清思路了。

    剩下的事情，就沒(méi)那么復(fù)雜。

    回教室的路上，蘇小木聽(tīng)到有女孩子的聲音叫他，“蘇同學(xué)，有點(diǎn)小問(wèn)題想請(qǐng)教一下，不知道你時(shí)間上方便嗎？”

    “嗯？你是？”

    蘇小木眨了眨眼睛，一時(shí)間沒(méi)想起這位女同學(xué)是誰(shuí)。

    “小舒，我是小舒。”

    蘇小木面露微笑，歉意道，“抱歉，女孩子的臉我有點(diǎn)記不住，你能笑一下嗎，看著你的笑臉，也許我能想起來(lái)?！?/br>
    女孩子心神搖曳，雙手捧心，甜甜一笑。

    蘇小木臉上的笑容放松了，“你是跟尚同學(xué)她們一起幫我的小舒同學(xué)，你好?！?/br>
    略微沉吟，蘇小木正要開(kāi)口，小舒連忙補(bǔ)充道，“尚同學(xué)也會(huì)來(lái)的?！?/br>
    蘇小木做了手勢(shì)，“我的課表上，得下午三點(diǎn)后才有時(shí)間?！?/br>
    小舒同學(xué)秒答，“三點(diǎn)圖書(shū)館等你！”

    蘇小木看著說(shuō)完突然跑遠(yuǎn)的小舒同學(xué)，有點(diǎn)出神。

    做網(wǎng)站，是需要美工來(lái)美化網(wǎng)頁(yè)的，他自己完全沒(méi)有藝術(shù)感，不過(guò)尚思雨同學(xué)好像從小就補(bǔ)過(guò)課？

    e。

    …………

    …………

    下午三點(diǎn)，蘇小木準(zhǔn)時(shí)掐點(diǎn)出現(xiàn)在圖書(shū)館。

    小舒同學(xué)、尚思雨以及幾個(gè)計(jì)科2班的女孩子等在顯眼的位置，是幫過(guò)蘇小木但還叫不上名字的人。

    尚思雨臉上都是歉意，大眼睛眨的水汪汪的。

    “小木同學(xué)，實(shí)在是不好意思，又麻煩到你，我們是在算法設(shè)計(jì)上有點(diǎn)疑惑。”

    蘇小木面露微笑，“不要緊的，算法上我懂得也不太多，如果幫不到你們，別介意?！?/br>
    旁邊有個(gè)沒(méi)名字的女生笑著開(kāi)口拆穿了蘇小木的偽裝。

    “蘇同學(xué)，你算法100分呢。”

    是的，班級(jí)前三真的很艱難，大學(xué)英語(yǔ)61分的蘇小木其它科目基本滿分。

    蘇小木擺了擺手，“分?jǐn)?shù)做不得數(shù)的?！?/br>
    幾個(gè)女孩子就識(shí)趣的沒(méi)有再說(shuō)，尚思雨將題目推了出來(lái)。

    蘇小木看了幾眼后，給出了解題思路。

    “這道題是列出這個(gè)圈可能的最小路徑的方式有多少種，我們可以這么來(lái)看……”

    算法這個(gè)東西吧，幾乎沒(méi)有唯一答案。

    比如會(huì)有多個(gè)如果和否則如果。

    在蘇小木的引導(dǎo)下，尚思雨、小舒同學(xué)和女孩子們慢慢的找到了正確的解題思路。

    在算法上，這些女孩子們的邏輯感都不太強(qiáng)。

    三點(diǎn)四十五分，尚思雨率先給出了一共六種可能的方式，結(jié)果正確。

    接著是小舒同學(xué)。

    在全部完成解題后，蘇小木開(kāi)口說(shuō)道。

    “不知道你們能不能再幫我點(diǎn)小忙，嗯，這次的事情是有點(diǎn)麻煩的?！?/br>
    說(shuō)到最后，蘇小木有點(diǎn)不好意思。

    尚思雨雙手捧心，眨巴著眼，“小木同學(xué)，你先說(shuō)說(shuō)看?！?/br>
    蘇小木簡(jiǎn)單介紹了自己的想法，一些更復(fù)雜的事情，當(dāng)然不必說(shuō)。

    不是每個(gè)人都必須為了別人的理想或興趣付出全部，還不圖什么。

    尚思雨想了想，“我這沒(méi)問(wèn)題，美工這一塊我還是比較拿手的。”

    她并沒(méi)有替其他女孩子做決定。

    任何一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的美工修飾，都不是簡(jiǎn)單的事情，需要了解美學(xué)、ps、fsh、d、ss。

    因?yàn)樯婕暗桨鏅?quán)，所以并不能扒其它同類優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容直接用。

    所以，事情不算簡(jiǎn)單。

    除了尚思雨以外，小舒同學(xué)也有點(diǎn)意動(dòng)，但其他女孩子都猶豫了。

    蘇小木笑著說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)事情是真的很麻煩，大家不必糾結(jié)?！?/br>
    蘇小木書(shū)讀得多，懂很多道理。

    這句話一出，女孩子們悄悄松了口氣，不多時(shí)，她們紛紛找了借口告辭，小舒同學(xué)也離開(kāi)了。

    走的時(shí)候心里面不無(wú)深深的遺憾，以后就不好找機(jī)會(huì)跟蘇同學(xué)待著了，羨慕尚同學(xué)，能被蘇同學(xué)記住……

    “怎么突然想起學(xué)算法了？是想?yún)⒓觟p嗎？”蘇小木低頭喝了口水。

    尚思雨正猶豫間，旁邊傳來(lái)了一個(gè)聲音，“蘇小木、尚同學(xué)，不好意思，能打擾一下嗎？”

    是前計(jì)科2班的班長(zhǎng)，陳繼明。

    “蘇小木，你還沒(méi)找到隊(duì)伍報(bào)名參加ip嗎？”

    陳繼明坐下后直接問(wèn)道。

    感受到一道尖銳的目光，他突然福至心靈的說(shuō)道，“抱歉，我不是故意聽(tīng)你們聊天的?！?/br>
    蘇小木點(diǎn)了點(diǎn)頭，“陳同學(xué)，你有興趣參加嗎？我各種會(huì)，可以帶你?！?/br>
    “當(dāng)然?！标惱^明之所以坐下來(lái)，為的就是這句話，毫不猶豫的同意了下來(lái)。

    那邊廂的尚思雨趕緊說(shuō)道，“小木同學(xué)，可以帶我嗎，我會(huì)努力的?！?/br>
    說(shuō)完，輕輕咬住了下嘴唇，期待的看著蘇小木。

    “沒(méi)問(wèn)題，謝謝你們信任我?！?/br>
    蘇小木嘴角一翹，笑的很陽(yáng)光。

    蘇小木想了想，突然說(shuō)道，“陳同學(xué)，有沒(méi)有興趣一塊完成一個(gè)小的校內(nèi)網(wǎng)站？”

    陳繼明愣了愣，繼而麻利答道。

    “d和ss這一塊我還行?！?/br>
    尚思雨：“呵，……”

    蘇小木只是笑了笑，“該取個(gè)什么名字好？”

    ：ps、fsh、d都是軟件，ss是層疊樣式表，d和ss用來(lái)排版布局網(wǎng)頁(yè)。

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    破碗里面沒(méi)有推薦票，好餓好餓，早知道不寫(xiě)了。