“既然……大家都對(duì)蘇非常感興趣……”

    “不如……接下來(lái)的流程就交給蘇來(lái)主持如何？”

    蘇小木還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，教室里面響起了喧囂的尖叫聲。

    事實(shí)表明，歐美女孩子的尖叫分貝是很驚人的。

    能夠完全覆蓋同齡男孩子的高聲分貝。

    “nie！”

    “sgd！”

    等等英文單詞從各個(gè)角落蹦了出來(lái)。

    蘇小木“？？？”

    hat？！

    這是什么情況？

    臺(tái)上的路易斯見(jiàn)蘇小木沒(méi)有給出充分的反應(yīng)，笑著解釋道“蘇，我們并沒(méi)有特定的流程跟安排?！?/br>
    “你只需要按照你的喜好來(lái)，讓大家互相熟悉起來(lái)就好……”

    “……”

    蘇小木“……”

    外國(guó)人這么會(huì)玩的嗎？

    別不是我來(lái)了個(gè)假的麻省理工？

    “蘇，你就上去吧！”

    “對(duì)啊對(duì)啊，蘇，你主持就好了，我們一定會(huì)很快的熟悉起來(lái)的?！?/br>
    “……”

    天知道這幫子大多數(shù)是美利堅(jiān)本土的女孩子是怎么一個(gè)個(gè)的都喜歡賞臉。

    額外的，天知道這個(gè)集體里的女孩子知道蘇小木被分配到之后，是多么的興奮、激動(dòng)。

    拗不過(guò)路易斯的再三邀請(qǐng)與教室里其他人的起哄，蘇小木最終起身走向了講臺(tái)。

    雖然在國(guó)內(nèi)有木數(shù)這么一家越來(lái)越龐然的公司，但實(shí)際上蘇小木并沒(méi)有特別多的公眾技能。

    硬要說(shuō)有的話……

    也是有的。

    不過(guò)那個(gè)技能叫做……sao。

    蘇小木并不想留給美利堅(jiān)人一種中國(guó)人很浮躁的印象。

    顯然，這種技能是不會(huì)被選擇了的。

    中規(guī)中矩的走到臺(tái)上，目光虛虛的看向臺(tái)下，并沒(méi)有刻意的留在誰(shuí)的身上。

    “大家好，我是蘇小木?！?/br>
    開(kāi)場(chǎng)白不溫不火，英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)。

    “老實(shí)說(shuō)，我實(shí)在有些懷疑是不是今天早上起床的姿勢(shì)不太對(duì)。”

    隨意的抖了個(gè)機(jī)靈。

    接著說(shuō)道“當(dāng)然，能夠在交流學(xué)習(xí)還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，就有這樣的機(jī)會(huì)跟大家有更深入的交流，我感到非常的榮幸。”

    “路易斯跟大家都說(shuō)今天沒(méi)有特定的流程，額外的，我也并不知道以前的流程?！?/br>
    “所以，如果有不妥的地方，請(qǐng)大家多多指教?！?/br>
    語(yǔ)氣真誠(chéng)，言辭懇切。

    很輕松的收獲了一堆又一堆的掌聲。

    以及無(wú)數(shù)的小聲嗶嗶。

    “哇，好帥氣！”

    “對(duì)對(duì)對(duì)，我要跟蘇生個(gè)猴子，是吧，中國(guó)人是這么說(shuō)的吧?！?/br>
    “好喜歡蘇的聲音?！?/br>
    “一點(diǎn)都不怯場(chǎng)呢?！?/br>
    “……”

    易然跟陳繼明除了圍觀就是圍觀。

    對(duì)于這種意料之外的事情，他們也覺(jué)得很……刺激？

    蘇小木看向臺(tái)下，微微點(diǎn)頭“以往都是新人介紹自己，這次不如我們反著來(lái)，讓你們先介紹自己?！?/br>
    “如果有可能的話，可以適當(dāng)聊聊各自的特長(zhǎng)?！?/br>
    蘇小木這是給所有人一個(gè)……表現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

    嗯……

    裝逼的場(chǎng)所。

    麻省理工學(xué)院的學(xué)生們措手不及，但眼里露出了躍躍欲試的目光。

    不分男女。

    現(xiàn)在這年頭，大家誰(shuí)還不是個(gè)地球村的人了，裝逼這種通用性需求早就覆蓋全世界了。

    “嗯，那么有沒(méi)有愿意自告奮勇的？”

    蘇小木笑著看向眾人。

    很快就有人響應(yīng)了蘇小木的話。

    本來(lái)就是因?yàn)橐徊糠峙⒆拥穆曇籼螅K小木才會(huì)被站到臺(tái)上，現(xiàn)在有了機(jī)會(huì)展示自己的羽毛，男孩子們?cè)趺磿?huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。

    同性畢竟相斥。

    第一個(gè)上臺(tái)的是一個(gè)長(zhǎng)相在美利堅(jiān)本土沒(méi)什么出眾的白人。

    頭發(fā)也不夠浪，身材也不夠突出的那種。

    “我叫……”

    “……”

    很簡(jiǎn)單的一個(gè)人，并沒(méi)有很夸張的簡(jiǎn)歷，羽毛并不豐盈。

    蘇小木坐在臺(tái)下默默的看著，心里小聲嗶嗶“果然還是這樣的場(chǎng)面比較受歡迎?！?/br>
    越來(lái)越多的人不滿足于表面的簡(jiǎn)單的介紹。

    有人甚至在盡可能的長(zhǎng)袖善舞。

    比如……

    表現(xiàn)一下自己的才藝。

    很有意思。

    路易斯再次走到臺(tái)上。

    笑瞇瞇的說(shuō)道“蘇，你真是太優(yōu)秀了，很有意思的流程?！?/br>
    “雖然大家都知道我叫什么，但我還是認(rèn)真的介紹一下我自己，我叫路易斯·李·查爾·庫(kù)博?！?/br>
    “喜歡算法，但是并不擅長(zhǎng)于算法相關(guān)方面的競(jìng)賽，并沒(méi)有參加過(guò)i。”

    “……”

    簡(jiǎn)歷其實(shí)比較豐富。

    有獲得過(guò)校內(nèi)的一些榮譽(yù)。

    算是這個(gè)集體里面最拔尖的那撥人了。

    加上浪蕩的金發(fā)，平常其實(shí)是很吸引女孩子的目光的。

    只不過(guò)有蘇小木在……

    關(guān)注與焦點(diǎn)被分去了九成九。

    之后是陳繼明。

    盡管在跟李行一同學(xué)的深入交流中已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己是個(gè)普通的大學(xué)生。

    但這畢竟是換了一個(gè)場(chǎng)所。

    從中國(guó)羊城的一所國(guó)內(nèi)比較出名的重點(diǎn)大學(xué)來(lái)到了世界上最出名的那撥學(xué)校中的麻省理工。

    以及有了現(xiàn)在這么好的表現(xiàn)平臺(tái)。

    陳繼明內(nèi)心稍稍有些激動(dòng)。

    “我叫陳繼明，來(lái)自中國(guó)羊城sut，喜歡算法，我們的團(tuán)隊(duì)在蘇小木的帶領(lǐng)下獲得了20年i總決賽的冠軍，完成了全部的問(wèn)題解決方案?！?/br>
    “……”

    語(yǔ)氣很自信。

    臺(tái)下的圍觀群眾給了很多的掌聲。

    陳繼明心滿意足的從臺(tái)上走了下來(lái)。

    像他這樣心滿意足的還有很多很多人。

    這樣的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，實(shí)在不多。

    易然在陳繼明的身后走到了臺(tái)上，面帶微笑的簡(jiǎn)單介紹了自己。

    “我叫易然，來(lái)自中國(guó)羊城sut?！?/br>
    沒(méi)有多余的話。

    最后才是蘇小木，蘇小木也只是簡(jiǎn)單說(shuō)了說(shuō)自己的名字，來(lái)自哪，正準(zhǔn)備下臺(tái)。

    臺(tái)下面的人開(kāi)始起哄。

    “蘇，你得跟我們講講你在i總決賽上的表現(xiàn)。”

    “對(duì)對(duì)對(duì)，蘇，我聽(tīng)說(shuō)你還有更多的成績(jī)！”

    “不要這么靦腆！”

    “……”

    尤其是教室里的女孩子，更是興奮、激動(dòng)。

    紛紛要求蘇小木能有更多的表現(xiàn)時(shí)間。

    蘇小木無(wú)奈的攤了攤手“好吧?！?/br>
    “i是我很喜歡的比賽，身為退役的aer，我也很開(kāi)心能夠在退役前拿下全球總冠軍……”

    蘇小木簡(jiǎn)單說(shuō)了說(shuō)，但大家并不滿意，紛紛道

    “蘇，我們知道你還有更多的表現(xiàn)??！”

    “對(duì)對(duì)對(duì)，我還聽(tīng)說(shuō)蘇是arez組織都想要吸收的會(huì)員。”

    “……”