“好。”

    牛老漢看向后排站著的兩人，陸沅盯著伊蘭亭，一臉疑惑和?迷茫，伊蘭亭看著前方, 一臉笑容和?恬靜。

    這兩個(gè)?孩子自打去了?廁所一趟，回來(lái)就?跟被人奪了?舍似得?。

    不正常。

    牛老漢指著伊蘭亭：“你給我?說(shuō)?說(shuō)?這道題你是怎么想的？”

    伊蘭亭這張卷子直接給他空著沒(méi)寫(xiě), 他還是挺想知?道伊蘭亭對(duì)于這篇文章的理?解。

    伊蘭亭眨眨眼, 扯過(guò)桌子上?的卷子, 掃了?一眼, 說(shuō)?：“表達(dá)了?作者?對(duì)外?婆離去的悲哀和?思念, 還有對(duì)父親不作為的怨恨和?憤怒, 最后還要對(duì)自己漠視的愧疚和?埋怨?！?/br>
    其他同學(xué)紛紛回頭看過(guò)去：“?。?？？”

    牛老漢驚訝又意?外?的看著伊蘭亭：“你..你怎么看出來(lái)的？”

    伊蘭亭淡淡道：“就?這么讀出來(lái)的?！?/br>
    “以喜襯悲, 利用客觀景物的映照與主觀感受體現(xiàn)形成的鮮明對(duì)照, 反襯作者?對(duì)外?婆的思念和?愧疚之情?更加濃厚和?壓抑?！?/br>
    牛老漢：“....”

    同學(xué)們：“....”

    牛老漢又是欣慰又是憤慨的指著其他同學(xué)：“你們看看, 你們看看，人家伊蘭亭平常吊兒郎當(dāng)?shù)倪€知?道學(xué)習(xí), 還能看出來(lái)作者?的深層含義，你再看看你們，寫(xiě)的都是什么玩意?兒？”

    “這篇文章除了?伊蘭亭，其余人都給我?抄寫(xiě)三遍，抄好了?交給學(xué)委交到我?辦公室來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]？”

    同學(xué)們唉聲嘆氣：“是。”

    他們也不敢有所怨言，牛老漢他們?nèi)遣黄穑撂m亭他們更惹不起。

    陸沅指著自己，一臉懵逼：“我?也要抄？”

    牛老漢沒(méi)好氣道：“你不是12班的學(xué)生？”

    陸沅癟嘴嘟囔：“我?就?跟那條路過(guò)的狗似得?，莫名其妙的被人踹了?一腳?！?/br>
    伊蘭亭輕笑了?下：“我?幫你抄一遍，剩余兩遍自己來(lái)?！?/br>
    陸沅眼睛一亮：“跪謝了?。”

    牛老漢看向伊蘭亭和?陸沅：“你倆別那兒杵著了?，回去坐著，下次早點(diǎn)回來(lái)?！?/br>
    陸沅立馬道：“好嘞?！?/br>
    伊蘭亭坐回去，看著窗外?的好天氣，心里莫名喜滋滋。

    牛老漢把卷子講完，正好打了?下課鈴，說(shuō)?了?一句“下課吧”拿起教?案和?水杯就?離開(kāi)了?。

    同學(xué)們立刻跑出班級(jí)，往食堂方向奔跑。

    陸沅起身，揉了?揉肚子：“走，伊姐，吃飯去?！?/br>
    “你自己先去吃吧?！?/br>
    陸沅納悶：“?。磕悴怀燥埜陕锶?？”

    “你先去，”伊蘭亭往外?走，“我?有點(diǎn)事。”

    陸沅看伊蘭亭快步離開(kāi)，也沒(méi)多想，立馬跟其他同學(xué)往食堂跑去。

    午飯時(shí)?間，樓道全是往食堂跑去的學(xué)生，伊蘭亭逆流而上?，擠到了?一班門(mén)口。

    班級(jí)里已經(jīng)?沒(méi)有多少人了?，簡(jiǎn)幸更是不知?蹤影，估計(jì)一打下課鈴就?跑了?。

    她一眼就?看到了?還在收拾東西的翟意?，嘴角上?揚(yáng)，雙手插兜走了?過(guò)去：“其他人都跑去吃飯了?，你還在這里墨跡什么？不怕食堂沒(méi)座了?？”

    翟意?把書(shū)本合上?：“有人說(shuō)?了?，她的名聲不用白不用，我?到時(shí)?候利用一下，我?看哪個(gè)?不知?死活的人不給我?讓座。”

    伊蘭亭失笑：“你這算什么？狗仗人勢(shì)？”

    翟意?歪頭：“也可以是人仗狗勢(shì)?！?/br>
    伊蘭亭瞬間明白翟意?的意?思，噗嗤笑了?下：“你這還罵上?癮了?？”

    翟意?笑了?下。

    “翟意?，這幾個(gè)?瓶子給你，”一個(gè)?同學(xué)走過(guò)去，又拿了?一張卷子湊過(guò)來(lái)，“我?有兩道題，不會(huì)，吃完飯你幫我?講講唄？”

    翟意?接過(guò)瓶子，扔到桌下的袋子里：“行，放這兒，吃完飯教?你。”

    同學(xué)笑道：“謝了?，我?先去吃飯了?，你也早點(diǎn)去，別搶不..”

    他看了?眼伊蘭亭，剩下的話噎在喉嚨里。

    有伊蘭亭在，估計(jì)也不存在沒(méi)座位的情?況。

    伊蘭亭看了?眼翟意?桌下的袋子：“你在班級(jí)收瓶子？”

    翟意?點(diǎn)頭：“反正他們也是扔，還不如給我?，他們給我?瓶子，我?給他們講題，互惠互利嘛?！?/br>
    “那你虧了?，做家教?可以收瓶子賺錢(qián)多了??！?/br>
    “我?是想做家教?，”翟意?和?伊蘭亭往外?走去，“奈何沒(méi)人要我?，上?次我?去初中和?小學(xué)那邊招攬生意?，他們一聽(tīng)我?是實(shí)驗(yàn)三中的高三生，都不太敢要我?，生怕我?不用心教?他們的孩子，也怕耽誤我?自身學(xué)業(yè)，創(chuàng)業(yè)之路還是有點(diǎn)艱難。”

    伊蘭亭想了?想：“所以你才會(huì)去網(wǎng)吧打工？”

    “嗯?！?/br>
    “十一放假五天，你也要去嘛？”

    伊蘭亭知?道翟意?打工的時(shí)?間，她白天要上?課，晚上?去網(wǎng)吧兼職夜班網(wǎng)管，高三本就?學(xué)業(yè)重，晚上?還要去工作，翟意?這小身板肯定扛不住，可伊蘭亭又沒(méi)有立場(chǎng)來(lái)勸翟意?，畢竟翟意?是為了?自己才這么努力。

    翟意?點(diǎn)頭：“十一五天我?都在網(wǎng)吧干，節(jié)假日?給錢(qián)多?！?/br>
    伊蘭亭臉上?閃過(guò)一絲心疼：“白班晚班你都上?？”