怎么猜測(cè)都沒(méi)有人想到黎曉北日后將成為他們其中一員，絕對(duì)是想不到的。

    高茂陽(yáng)不太喜歡政府官員那種長(zhǎng)篇大論做派，一上來(lái)就直接讓黎曉北坐在他手邊的位置，另一邊是苗德英。

    高茂陽(yáng)也不哆嗦，用平常的語(yǔ)氣向大家介紹黎曉北的身份：“這位是咱們新來(lái)的科研人員黎曉北，具體負(fù)責(zé)哪一部分，暫時(shí)還沒(méi)確定。曉北，向大家介紹一下你自己？”問(wèn)黎曉北的那一句真的就是話鋒一轉(zhuǎn)，溫柔似水，所有人都幾乎沒(méi)法想象他們高老師的表情。

    黎曉北心想，在座的科研人員年紀(jì)都應(yīng)當(dāng)比自己大，他站起來(lái)禮貌向大家介紹自己，簡(jiǎn)潔明朗：“大家好，我叫黎曉北，剛到華大兩周的新生，請(qǐng)大家多多指教。”

    所有人給足高茂陽(yáng)面子，鼓掌。

    高茂陽(yáng)親自主持見(jiàn)面會(huì)，道：“你們也挨個(gè)簡(jiǎn)單介紹一下自己的工作崗位和名字?！?/br>
    在項(xiàng)目組里，高茂陽(yáng)權(quán)威xing高，無(wú)人反駁他的話。

    所有人一一向黎曉北介紹自己，或許有些人心里有異議，但是現(xiàn)在也沒(méi)有必要提及。

    突然出現(xiàn)一個(gè)年紀(jì)比他們小那么多的孩子，居然是直接加入項(xiàng)目組，以前誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到高老師要招人的風(fēng)聲，到底是怎么回事？誰(shuí)能給他們一個(gè)解釋啊。

    眾人悄悄望向苗德英，只見(jiàn)后者垂頭看文件，誰(shuí)也不看。

    直到最后一位科研人員介紹完自己，高茂陽(yáng)才進(jìn)入正題，開(kāi)始今日的會(huì)議。

    開(kāi)始前，他小聲對(duì)黎曉北說(shuō)道：“不用做筆記，你隨便聽(tīng)聽(tīng)就行?！?/br>
    黎曉北順著他的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    一旁聽(tīng)見(jiàn)高老師與黎曉北對(duì)話的苗德英：“……”

    高老師，您您您像話嗎？這可是嚴(yán)肅認(rèn)真不可以有一絲一毫分心的周會(huì)！

    其他人則兩兩面面相覷，他們?cè)趈iāo流什么，黎曉北好像跟高老師非常熟的樣子，是不是走后門(mén)進(jìn)來(lái)的，他們更加確信了，畢竟高茂陽(yáng)從頭到尾對(duì)黎曉北的神色和態(tài)度都是非常不一樣的，他們可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此溫柔的高老師，如果不是知道高老師的孩子不是這個(gè)年紀(jì)，他們的思緒就要歪到十萬(wàn)八千里去了。

    會(huì)議開(kāi)始，不同小組的負(fù)責(zé)人紛紛向高茂陽(yáng)匯報(bào)他們上周的實(shí)驗(yàn)情況。

    黎曉北早已練就一身安然淡定，不過(guò)，看似漫不經(jīng)心的低頭戳手機(jī)，其實(shí)是一邊用心記，一邊用手指記錄他聽(tīng)到信息，他面前還有一份高茂陽(yáng)悄悄遞過(guò)來(lái)的文件，從他的角度，也能看見(jiàn)高茂陽(yáng)的電腦，上面正巧是對(duì)應(yīng)人員匯報(bào)的細(xì)節(jié)內(nèi)容。

    苗德英這下可算是明白，高老師對(duì)黎曉北絕對(duì)是不一樣的，看重他的程度比他想象中還要夸張，黎曉北此時(shí)看見(jiàn)內(nèi)容可都是他們近期研究出來(lái)的結(jié)果，隨隨便便拿出去一亮相，那都是要震驚全國(guó)，乃至全世界的，他說(shuō)的是真的一點(diǎn)兒也不夸張。

    全程下來(lái)，黎曉北都沒(méi)有覺(jué)得自己有多重要，他就真的隨便聽(tīng)聽(tīng)，隨便記記，畢竟他記憶力好，該記的都該記住了，不該記的也差不多全記下來(lái)了。

    所有人的注意力大部分都在黎曉北身上。

    會(huì)議終于結(jié)束，所有人的目光均落在黎曉北身上。

    黎曉北感受大家的目光，朝他們微微一笑。

    眾人：“……”

    少年的笑容純潔而美好，他們好好好像被迷住了。

    而少年想的是，校長(zhǎng)告訴過(guò)他：“當(dāng)你不知道該說(shuō)什么時(shí)，微笑就是最好的解決方式?！?/br>
    第178章 調(diào)職

    有沒(méi)有通過(guò)微笑震懾住他人，黎曉北不知道，他只知道大家都會(huì)朝他微笑，心想校長(zhǎng)說(shuō)的辦法真管用，不過(guò)，校長(zhǎng)也說(shuō)不能常用。

    葉醇找的是冠冕堂皇的理由不讓黎曉北經(jīng)常對(duì)別人微笑，天知道黎曉北的笑容是多么有吸引力，至少他就無(wú)法抵抗！

    黎曉北當(dāng)然不知道是葉醇的控制yu在作祟，反而覺(jué)得葉醇給的辦法非常實(shí)用，他決定以后還將繼續(xù)使用下去。

    開(kāi)完會(huì)后，黎曉北并未第一時(shí)間和高茂陽(yáng)一同離開(kāi)，而是被苗德英帶去參觀他們的工作室，此時(shí)高茂陽(yáng)還未確定黎曉北日后歸哪個(gè)工作小組。

    一共有四個(gè)小組組長(zhǎng)，每個(gè)組長(zhǎng)