“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”

    李世民輕聲誦讀著手中書冊上的文字，但覺朗朗上口，頗有寓意卻又簡單明了，第一時(shí)間就感覺到這篇蒙學(xué)文章不簡單。

    “這是何人所作？”過了片刻，李世民將目光從書冊上收回，從新打量起這本書冊的擁有者，一位國子監(jiān)生，輕聲問道：“可是出自你之手筆？”

    國子監(jiān)生躬身一禮：“圣上高看學(xué)生了，學(xué)生常識淺薄，還作不出此等足以開蒙萬民的蒙學(xué)圣典。”

    國子監(jiān)生一句話，就把《三字經(jīng)》給捧成了蒙學(xué)圣典。

    李民民對此不置可否，在他看來，這篇文章雖然陌生，以前從未見過，但是它的簡單易學(xué)，它的典故運(yùn)用，以及他在文中對于儒道的詮釋及教化，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了已經(jīng)延續(xù)了上千年的《千字文》。

    將它奉為蒙學(xué)圣典可能有些早，但卻一點(diǎn)兒不為過，因?yàn)檫@是遲早的事情。

    這個國子監(jiān)生還算是有些見識。

    李世民心下歡喜，貴為國君，他的時(shí)間有限，難得有機(jī)會過來國子監(jiān)視察，沒想到這一次的隨意走動，竟然給他帶一了這么大一個驚喜。

    讀書識字，開蒙最難。

    稚童尚幼，懵懂無知，且又天性好動頑劣，想要讓他們在短時(shí)間內(nèi)開蒙明禮，讀書見性，一直都是天下諸師最為頭疼且又不得不做的事情。

    以前，只有《千字文》《急就章》等寥寥數(shù)篇蒙學(xué)典籍可用，有些地方甚至直接以《詩經(jīng)》來開蒙點(diǎn)化。

    結(jié)果自然都不是那么盡如人意，太難，太慢，而且讀書又是一件很耗時(shí)間與錢財(cái)?shù)氖虑椋芏嘭毧嗳思?，在讓孩子讀了數(shù)日之后發(fā)現(xiàn)并無甚作用，也就徹底斷了念想。

    十幾天都還不能識一個字，先生講的是什么也都是一知半解，一看就不是讀書的材料，與其浪費(fèi)時(shí)間與錢財(cái)，還不如直接去放牛來得實(shí)惠。

    這天下間，有多少原本可以成為文人志士的賢才，就這樣被隔阻在讀書人的門檻之外。

    做為一國之君，李世民的感受最為直觀，這天下間的讀書人太少，可用之才更是稀缺，尤其是最近幾年，李世民甚至?xí)幸环N朝中除了那幫老臣，年輕一輩之中已經(jīng)無人可用的感覺。

    賢才已老，后繼豈能無人？

    現(xiàn)在，眼前這篇名為《三字經(jīng)》的蒙學(xué)典籍，倒是讓李世民看到了些許希望。

    “既不是你所作，那你是從何得來，又可知這是出自于何人之手？”李世民繼續(xù)了聲詢問。

    《三字經(jīng)》的益處在后世，在十幾年甚至二十幾年之后，他李世民可能是沒有機(jī)會再看到了。

    但是《三字經(jīng)》的作者卻在當(dāng)下，在眼前，這樣的大才若是失之交臂，不能為他所用，絕對不是明君所為。

    求賢若渴，李世民激動了。

    他已經(jīng)有好長時(shí)間都沒有過這種求賢盼賢的心態(tài)了，不是他不重視不渴望，實(shí)在是現(xiàn)在的朝堂之外，可以被稱作為賢才的人實(shí)在太少，少得讓他這個皇帝，心都有些涼了。

    “回圣上，”國子監(jiān)生恭敬稟道：“此篇《三字經(jīng)》，乃是學(xué)生的同窗魏元忠從黔州特意傳書至此，作者是一位名為李豐的賢士。”

    “李豐？”李世民眉頭一挑，這個名字怎么聽上去感覺那么熟悉，好像是在哪里聽說過一樣。

    “圣上。”此刻，陪同在一旁邊的國子監(jiān)祭酒褚遂良輕聲向李世民稟報(bào)：“關(guān)于這篇《三字經(jīng)》，微臣前兩日也曾有所耳聞，聽說最先是在臺州開始流傳，距今方不足一月，先是郡守，再是州縣，短短一個月的時(shí)間，就呈烽火燎原之勢，遍及了整個臺州的大小私塾，每過一處，皆被奉為蒙學(xué)經(jīng)典，而且開蒙的效果亦是十分驚人?！?/br>
    “現(xiàn)在，不止是臺州，臺州臨近的幾個州郡，也開始在嘗試用《三字經(jīng)》來代替《千字文》等一些傳統(tǒng)蒙學(xué)，來為新入學(xué)的幼童開蒙。”

    “臺州？倒是與黔州臨近?！崩钍烂裨屄暤溃骸爸皇沁@《三字經(jīng)》都已在民間流傳近月，為何始終都沒有人來向朕通報(bào)一聲？”

    李世民面露不喜之色，蒙學(xué)經(jīng)典問世，這是足以影響千秋萬世的大事，沒想到他這個一國之君，反而是最后一個知道此事的人。

    “圣上容稟。”褚遂良道：“此事之前一直都是民間自主流傳，地方官員甚少關(guān)注，微臣也是前幾日才得到消息，已經(jīng)派人前往求證。一旦證實(shí)，即刻就會向圣上稟報(bào)。”

    褚遂良身為尚書右仆射，同時(shí)還兼著國子監(jiān)祭酒之職，每日僅是正常的公務(wù)都累得跟死狗一樣，哪里會有那么多的閑心去關(guān)注民間的一些開蒙之事？

    若不是前幾日看到有學(xué)生從臺州送來的奏報(bào)，其中鄭重提了一下《三字經(jīng)》，并在書信里將《三字經(jīng)》的全文附上，褚遂良也不會鄭重其事地派人前往求證。

    李世民輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再深究，淡聲道：“查到此文的出處之后，速速來向朕稟報(bào)，朕對這個《三字經(jīng)》的作者很感興趣。”

    褚遂良欣然領(lǐng)命。

    “另外，傳令各個州郡，大肆刊印《三字經(jīng)》，免費(fèi)發(fā)放至他們治下的各個書院、私塾，要讓天下間的先生能夠人手一份！”

    “從今之后，幼學(xué)開蒙，當(dāng)以《三字經(jīng)》為主，其余蒙學(xué)為輔！”

    李世民一句話，那便是金口玉言，褚遂良已經(jīng)可以預(yù)料得到，至此之后，《三字經(jīng)》必然會名傳天下，而那個名為李豐的《三字經(jīng)》作者，也必然會因此而水漲船高，數(shù)年乃至十?dāng)?shù)年之后，成為活著的天下師也未必沒有可能。

    “圣上，我那同窗寄來的書信之中，除了《三字經(jīng)》外，還有一篇《弟子規(guī)》，學(xué)生覺得，同樣可以奉為蒙學(xué)經(jīng)典，請圣上過目！”

    國子監(jiān)生又從自己的書案前取出另外一份書冊，雙手遞至李世民的跟前。

    然后，國子監(jiān)生告罪一聲，又彎身在他的桌案底下掏出一塊黑板與半支雪白的粉筆，高聲向李世民稟道：

    “除此之外，學(xué)生這里還有黑板、粉筆二物一并呈上，學(xué)生以為，此二物的緊要程度，一點(diǎn)兒也不比《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》來得半點(diǎn)兒遜色，甚至還有過之而無不及！”