“那你怎么通過(guò)的？”

    “我也不知道?！卑矠憮蠐夏槪捌鋵?shí)是有一個(gè)原住民，好像認(rèn)識(shí)我……哦，現(xiàn)在想可能是認(rèn)識(shí)你們。他先很驚喜的看著我說(shuō)‘我們又見(jiàn)面了’，然后問(wèn)我怎么一個(gè)人……然后發(fā)現(xiàn)我不是他認(rèn)識(shí)的人，就隨手把旁邊一個(gè)人捅了，我就出來(lái)了?！?/br>
    楚立姝再次評(píng)價(jià)：“真是簡(jiǎn)潔的敘述。”

    安瀾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看他們：“所以這兩個(gè)人是誰(shuí)？”

    “我是何瓔，一個(gè)……程序猿?！焙苇嬤€是沒(méi)好意思對(duì)公職人員說(shuō)自己是黑客，總怕自己被安排進(jìn)去，“目前是負(fù)責(zé)隊(duì)伍里的情報(bào)整理和分析，等下麻煩你跟我說(shuō)一下你的個(gè)人數(shù)據(jù)，我好做記錄?！?/br>
    安瀾了然點(diǎn)頭：“好的，我會(huì)配合你的工作的?！?/br>
    楚立姝笑瞇瞇的看著她：“我是楚立姝。”

    安瀾等了一會(huì)兒，見(jiàn)他沒(méi)有下文了，自己下定了結(jié)論：“懂了，混子，閑人。”

    燕安肯定道：“是的，沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    楚立姝：“……”

    何瓔抱著電腦錄入安瀾的數(shù)據(jù)，不由得發(fā)出感嘆：“你的射擊和格斗，比連隊(duì)長(zhǎng)還高啊。你用什么武器？”

    “之前用的都是普通的0.22手|槍?！?/br>
    何瓔從背包里掏出一把給連嶼備用的0.44馬格南：“你換這個(gè)吧，我覺(jué)得你應(yīng)該能駕馭住。”

    “好的，多謝?！?/br>
    錄完數(shù)據(jù)，何瓔講解了一下已知情報(bào)：“剛才在大爺那里看到了校園平面圖，我拍下來(lái)發(fā)給各位了，學(xué)校里的主要建筑——四層高的教學(xué)樓、四層高的逸夫樓、三層高的實(shí)驗(yàn)樓、四層高的男女寢室、二層高的教師寢室、二層高的食堂?！?/br>
    “其中教學(xué)樓、逸夫樓、實(shí)驗(yàn)樓是連在一起的，男女寢中間由教師寢室相連，食堂獨(dú)自一棟。值得注意的是，檔案室在逸夫樓里，里面可能會(huì)有一些有用信息。”

    “關(guān)于人員的分配，我建議燕安、連嶼組成第一隊(duì)，楚立姝、安嫻組成第二隊(duì)，我和安瀾組成第三隊(duì)。由擁有圖書(shū)館使用技能的我或者燕老板的隊(duì)伍搜查逸夫樓，另一組去搜查教學(xué)樓，安嫻的隊(duì)伍去搜查實(shí)驗(yàn)樓，先結(jié)束的一隊(duì)再去搜查寢室樓和食堂。這么分配是因?yàn)閷嬍乙话愣际欠块g小而且雜物多，如果一開(kāi)始就把搜查重心放在寢室樓上，那會(huì)影響我們搜查其他地方?！?/br>
    “以上是我個(gè)人建議的人員分配方式，你們有什么意見(jiàn)嗎？”

    其他人紛紛回答沒(méi)有，楚立姝雖然沒(méi)說(shuō)話，但卻是一臉無(wú)所謂的樣子。

    何瓔繼續(xù)道：“接下來(lái)講一下已有情報(bào)。”

    “門(mén)衛(wèi)大爺說(shuō)出沒(méi)于學(xué)校的怪物是長(zhǎng)條狀的、類似蛇、會(huì)抽人的東西，合理懷疑是觸手一類的東西。那個(gè)之前瘋了的人，很可能是靈感高而意志低，所以在發(fā)現(xiàn)怪物之后，陷入瘋狂?！?/br>
    “張主任說(shuō)小樹(shù)林靠近后門(mén)，所以才鎖上了。這點(diǎn)我抱有疑問(wèn)，”何瓔指指手機(jī)，“你們可以看下地圖，后門(mén)并不在小樹(shù)林里面，而是在旁邊的位置，所以我懷疑怪物可能就是出沒(méi)于小樹(shù)林里，所以才會(huì)鎖上。而小樹(shù)林靠近實(shí)驗(yàn)樓，所以探索實(shí)驗(yàn)樓的安嫻需要注意意志檢定?！?/br>
    “除了管理員老李居住的地方和門(mén)衛(wèi)門(mén)亭之外，其他地方都斷了水電，等下大家分配一下手電筒?！?/br>
    “另外，張主任提到禮堂是在高三誓師大會(huì)的時(shí)候起的火，我懷疑問(wèn)題可能出現(xiàn)在高三年級(jí)的學(xué)生那里，大家在搜索的時(shí)候，要多加留意高三的信息?！?/br>
    “最后，我和門(mén)衛(wèi)大爺約定十二點(diǎn)一起吃午飯。正好大家可以休息一下，交流一下情報(bào)。”

    何瓔發(fā)言完畢，所有人看向連嶼，連嶼思考了下：“變更一下人員分配，我們?nèi)?shí)驗(yàn)樓，安嫻去教學(xué)樓。其他按照何瓔說(shuō)得來(lái)分配就行，搜集到信息或者遇到檢定沒(méi)過(guò)的情況，用手機(jī)聯(lián)絡(luò)。及時(shí)交換信息，不要全都等到中午。其他的按照何瓔說(shuō)的來(lái)就行。”

    眾人分配了物資，踏入這座荒廢了五年的校園。

    連嶼看著何瓔他們最先進(jìn)了逸夫樓，感嘆：“何瓔是個(gè)好苗子，一個(gè)模組的時(shí)間，居然成長(zhǎng)了這么多?！?/br>
    燕安在旁邊涼涼的說(shuō)：“可不是嘛，畢竟失戀使人成長(zhǎng)。連原本喜歡的人都能看清楚了，肯定思路會(huì)變得更清晰了。”

    安嫻忍不住點(diǎn)頭。

    楚立姝不以為意，燕安說(shuō)得更難聽(tīng)的話他都聽(tīng)過(guò)不知道多少。

    他看著逸夫樓，心里想，這次不是他們一起了啊……

    作者有話要說(shuō)：　　讓我們掌聲歡迎主角團(tuán)最后一位成員，安瀾

    我跟基友逼逼安瀾的人設(shè)

    基友看著我給她發(fā)過(guò)去的文章片段，劃重點(diǎn)：“動(dòng)手了，沒(méi)打過(guò)”，女戰(zhàn)神啊……

    我想想，好像真沒(méi)毛病，某種意義上，她比連嶼還能打

    第95章 探索

    實(shí)驗(yàn)樓里十分昏暗，大概是因?yàn)閮蓚?cè)的房間都沒(méi)有開(kāi)窗，門(mén)也是半分光都透不出來(lái)的實(shí)木門(mén)，但是好在還能看清四周，暫時(shí)用不上手電筒。

    安瀾進(jìn)門(mén)之后左右看了看：“地面有腳印，但是不雜亂，有早有晚沒(méi)基本上都是按照一個(gè)路線行進(jìn)的——應(yīng)該是管理員巡視留下的。墻壁上也有灰塵，很厚，的確是有幾年沒(méi)有打掃過(guò)了。”

    他們現(xiàn)在就站在走廊里，兩側(cè)都有房門(mén)，從外面聽(tīng)不到任何聲音。

    何瓔提議道：“我們分開(kāi)行動(dòng)吧，我左面，你右面，這樣快一些?！?/br>