第一個(gè)回合，鄧?guó)欙w并沒有得到太多的機(jī)會(huì)。

    似乎杜克大學(xué)不少人都認(rèn)出了他，雖然之前老k拿到的名單上對(duì)于鄧?guó)欙w這三個(gè)字語(yǔ)焉不詳。

    然而克里斯·鄧的名聲可是不少人都有所耳聞。

    康博和蔣學(xué)書就發(fā)現(xiàn)，鄧?guó)欙w剛上場(chǎng)就受到了對(duì)手的重點(diǎn)關(guān)照。

    海爾斯頓這個(gè)大屁股蠻牛死死地纏住鄧?guó)欙w，讓其很難接到球。

    張通背對(duì)著塞斯庫(kù)里，一個(gè)轉(zhuǎn)身便強(qiáng)到些許空間，假投后把球扔給一旁的馮修杰，同時(shí)馬不停蹄地朝內(nèi)線加速切入。

    馮修杰看得真切，用力把球甩出。

    張通穩(wěn)穩(wěn)接住后大殺幾步，突然反手一抖，手里的籃球順著底線擊地給到無(wú)人盯防的鄧?guó)欙w手里。

    至于海爾斯頓，已經(jīng)被他所吸引，補(bǔ)防而來(lái)，從而露出了鄧?guó)欙w身前極大的空間。

    穩(wěn)穩(wěn)地接到球，后者輕靈起跳，以一個(gè)極為標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)張手投出。

    籃球在空中劃過(guò)一道美妙的虹光，貫入袋，炸起一片浪花。

    第一個(gè)三分便成功命中！

    開局很順。

    康博和蔣學(xué)書滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)他們的呼吸依舊凝重，心里很清楚比賽才剛剛開始，杜克大學(xué)還沒有真正開始發(fā)力。

    轉(zhuǎn)換進(jìn)攻。

    普拉姆利繼續(xù)給塞斯庫(kù)里擋拆做球，同時(shí)下順到低位。

    張通死死地看著庫(kù)里的手上動(dòng)作，并未輕舉妄動(dòng)。

    然而后者卻出人意料地沒有給，而是直接抖腕出手，速度極快地把球飚出。

    咚的一聲，并沒有投進(jìn)。

    籃下，普拉姆利兇狠地用腳步卡開吳俊豪，一把卸下籃板球，原地拔起，石破天驚單手把球摁進(jìn)籃筐。

    “??！”

    他怒吼一聲。

    “你這種沒有對(duì)抗的豬，會(huì)被我屠殺的！”

    普拉姆利儼然化身為一頭**，兇狠地目光看著吳俊豪就像是看一頭海豹。

    后者聽懂了個(gè)大概，憤怒情緒被這句話瞬間激發(fā)。

    換邊進(jìn)攻后開始拼盡全力地在內(nèi)線要位。

    和他對(duì)位的凱利看起來(lái)并不強(qiáng)壯，但吳俊豪發(fā)現(xiàn)自己引以為豪的身體噸位居然占不了一絲一毫的優(yōu)勢(shì)。

    瘋狂的卡位換來(lái)的并非是要到深處地帶的結(jié)果，而是幾乎在原地不動(dòng)，沒有半點(diǎn)兒效果。

    “一身肥膘。”

    凱利不屑地冷眼嘲諷，“你這種人居然還能來(lái)打籃球？為什么不在家里躺著？”

    好在這幾句話吳俊豪并沒有聽懂，而是放棄要位，繼續(xù)在自己的區(qū)域里活動(dòng)尋找機(jī)會(huì)。

    張通連續(xù)做了幾個(gè)rssvr大幅度拉球變向，勉強(qiáng)晃過(guò)塞斯庫(kù)里的防守急停跳投。

    不過(guò)這下沒進(jìn)。

    搶下籃板的瞬間，杜克大學(xué)驟然開啟全軍突擊的模式。

    塞斯庫(kù)里一騎絕塵，接到普拉姆利地傳球后，眼看就要?dú)⑷雰?nèi)線上籃，卻生生剎車停腳，甩開了急沖而來(lái)無(wú)法消除慣性的張通。

    輕松后撤一步，合球出手。

    “唰！”

    同樣是白浪翻騰，空心入。

    他對(duì)自己的三分球能力很有自信。

    保持著出手的姿勢(shì)，塞斯庫(kù)里倒跑幾步回到己方半場(chǎng)。

    實(shí)力確實(shí)很強(qiáng)，面對(duì)開局雙慶大學(xué)手風(fēng)這么順的情況下，杜克大學(xué)依然能保持高效的進(jìn)攻，咬住比分。

    這讓康博和蔣學(xué)書感覺到了很深的壓力。

    長(zhǎng)此以往下去肯定不妙。

    隨后的發(fā)展果然應(yīng)了鄧?guó)欙w的話，凱利在進(jìn)攻端開始發(fā)威。

    接連利用頻繁的無(wú)球跑位得到機(jī)會(huì)，中遠(yuǎn)投得手。

    吳俊豪被極快的節(jié)奏拖得有點(diǎn)力竭。

    康博沉著臉，腦子里正思考著對(duì)策。

    這邊，雙慶大學(xué)球又丟了，賴根乙內(nèi)線接到球后被眼疾手快地普拉姆利一把打掉，再度甩給快攻的塞斯庫(kù)里，后者這次選擇了騰飛上籃。

    本來(lái)還平著。

    瞬間就落后了八分，5:1雙慶大學(xué)被迫叫了暫停。

    “開局的時(shí)候進(jìn)攻打得不錯(cuò)，不過(guò)后面為什么失誤那么多？對(duì)方節(jié)奏快，難道我們不能把節(jié)奏穩(wěn)下來(lái)嗎？老老實(shí)實(shí)打陣地，老老實(shí)實(shí)打陣地，利用吳俊豪作為中軸轉(zhuǎn)移點(diǎn)，多打內(nèi)外轉(zhuǎn)換?！?/br>
    康博拿著戰(zhàn)術(shù)板，在上面指指點(diǎn)點(diǎn)。

    聽他這意思，還要讓吳俊豪占據(jù)重要的戰(zhàn)術(shù)地位。

    而且還要打陣地。

    鄧?guó)欙w有點(diǎn)失望，依然忍不住說(shuō)，“教練，我們不能這么打?！?/br>
    “執(zhí)行。”

    這次康博態(tài)度無(wú)比鮮明。

    他想要告訴這個(gè)才華橫溢的球員一個(gè)道理，你無(wú)論再怎么厲害，也只是個(gè)球員，平時(shí)傲一點(diǎn)可以，但上場(chǎng)比賽就要聽從調(diào)遣，服從管教，不能違抗教練的命令。

    除此之外，他也有著自己的想法。

    夏冬的功能實(shí)在太單一，吳俊豪除了籃下進(jìn)攻更加穩(wěn)妥之外，還有一手策應(yīng)能力。

    他準(zhǔn)備變換陣型再看看。

    “夏冬，你替換賴根乙，給那個(gè)普拉姆利上上強(qiáng)度?！?/br>
    “呼?！?/br>
    鄧?guó)欙w不禁走到一旁，無(wú)奈搖頭。

    他實(shí)在不理解康博這么一意孤行有什么意思。

    這么明顯的局面后者看不出來(lái)么？

    吳俊豪防守凱利的效果很不好。

    反觀杜克大學(xué)那邊，普拉姆利則是沖老k教練舉報(bào)起來(lái)，“教練，對(duì)方那個(gè)八號(hào)球員是華盛頓大學(xué)的克里斯·鄧，我們需要心他。”

    老k挑起眉頭，“克里斯·鄧？他不是受傷了嗎？現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了？”

    他眨動(dòng)疑惑的眼睛，轉(zhuǎn)而說(shuō)道，“不管怎么樣，受過(guò)那種大傷的球員，就算是恢復(fù)，能力肯定也不如從前，按照我們自己的節(jié)奏打就行?！?/br>
    ——

    與此同時(shí)，在球館外面，一個(gè)體態(tài)勻稱的中年男子走了進(jìn)來(lái)。

    他和保安打了聲招呼便來(lái)到看臺(tái)的一個(gè)角落站定。

    座位已經(jīng)被沸騰的學(xué)生給塞滿，有過(guò)道站已經(jīng)很不錯(cuò)。

    鄧之龍微笑地目光直接掠過(guò)比分牌落在鄧?guó)欙w身上，低聲地說(shuō)了句，“加油?！?/br>
    同時(shí)，在看臺(tái)另外一個(gè)方向，一個(gè)戴著墨鏡的國(guó)字臉平頭中年人翹著二郎腿，手里拿著個(gè)牛皮筆記本，一邊看比賽，一邊在上面寫寫畫畫，嘴里還念念有詞。

    沒有太多人注意到他，他就是人群中的不起眼的一員。

    事實(shí)上，此刻的觀眾里，混跡了形形色色的圈內(nèi)人，他們帶有各不相同的目的來(lái)到這里。

    有的是記者，有的是專業(yè)隊(duì)教練，有的是訓(xùn)練營(yíng)老板，還有的是單純的籃球愛好者。

    而重點(diǎn)都是一樣的，那就是觀看眼前這場(chǎng)比賽，從這場(chǎng)比賽中收獲對(duì)自己有用的東西。