雖然龍騰三號首發(fā)已經(jīng)取得了成功，這已經(jīng)是第二次發(fā)射，但是這第二次的發(fā)射，重要性絲毫不亞于首發(fā)。

    這次發(fā)射成功與否，直接決定了龍騰三號重復(fù)使用的可靠性。

    還有聲波系統(tǒng)的的可靠性！

    ……

    姜晨參加了首發(fā)，這第二次發(fā)射，他就沒有參加了。

    此時的他，正在自己的辦公室里面，學(xué)習(xí)生物制藥的知識，五個小時的名家精品課程，只剩下最后一個小時。

    用了一個小時的名家精品課程時間，把它學(xué)完了。

    在生物制藥領(lǐng)域，姜晨已經(jīng)來到了一個新的高度。

    對于生物細胞的理解，完領(lǐng)先了人類知識的最高峰。

    很多細胞特性，別人不知道的，他可以拿來就用，這就是他如今比較強大的地方。

    “抗過載類的藥物，等等再研究吧……”

    之前他就在研究抗過載類的藥物，不過現(xiàn)在他又多出了兩個小時的名家精品課程時間，應(yīng)該再選擇一門課程學(xué)習(xí)才是。

    打開系統(tǒng)背包，直接選擇名家精品課程。

    這次當(dāng)所有課程列表呈現(xiàn)在他面前的時候，沒有任何猶豫，他直接選擇了《宇航服設(shè)計與制造》課程。

    名家精品課程提供的課程列表，他幾乎是了然于心，所以不用看就知道自己要選什么。

    宇航服的設(shè)計與制造，在姜晨看來，是他最需要的一門課程。

    其實銀河空間的宇航服設(shè)計部門很早就已經(jīng)成立了，不過在幽浮那邊并不怎么受重視，因為銀河空間載人登月用的宇航服都是華科技的。

    華科技雖然有一整套成熟的宇航服設(shè)計，但是有很多問題。

    首先一個問題就是宇航服的設(shè)計要根據(jù)宇航員的身體尺寸進行設(shè)計，是定制的，這一點限制非常大。

    第二個就是華科技的宇航服造價實在是有點貴，座艙服還好一些，月球服，一套的價格就上億，后面牽扯到很多人登月，一套上億的造價，實在傷不起。

    最后一個，也是最主要的，就是華科技設(shè)計出來的月球服，太過笨重了，幾十公斤的質(zhì)量穿在身上，若非是在月球，重力低，宇航員可能直接就被壓倒了。

    后面他們基地建設(shè)，需要宇航員親自上手cao作的，這么厚重的宇航服，行不通的。

    綜合這幾點，姜晨還是決定花幾個小時的名家精品課程在宇航服的設(shè)計制造上，以此來解決這件事情。

    選擇完成之后，姜晨眼前的畫面變成了熟悉的教室，一位中年男教師走了進來。

    這位老師也不是新老師，以前名家課程的時候，他就給自己上過材料學(xué)的課程。

    “宇航服是宇航員在特殊環(huán)境中所穿戴的特殊服裝，可防護空間的真空、高低溫、太陽輻射和微流星等環(huán)境因素對人體的危害。

    首先你需要知道，宇航服設(shè)計的絕大多數(shù)問題，其實都是材料問題，只有掌握了高性能材料，才能使宇航服的設(shè)計變得簡單。

    從功能上來看，宇航服大致有以下幾個功能。

    保持宇航員體溫；保持壓力平衡；阻擋強而有害的輻射；處理宇航員的排泄物；提供氧及抽去二氧化碳。

    這是宇航服能提供的基礎(chǔ)功能，當(dāng)然對于我們的課程來說，這些肯定是不夠的。

    宇航服的簡化一直以來都是我們這門技術(shù)的關(guān)鍵，只有簡化了設(shè)計，才能讓宇航員穿戴時更加舒適，活動能力更強！

    總得來說，我們這門課最終的目的，就是讓宇航員穿了宇航服之后，不產(chǎn)生任何影響?！?/br>
    這位老師剛一進來，就開始直奔主題，從宇航服的功能，到基本結(jié)構(gòu)，再到材料的選擇，一一展開講解。

    然而課程剛剛講完宇航服的基本結(jié)構(gòu)的時候，兩個小時的名家精品課程就用完了。

    姜晨被強行從教室里踢了出來。

    “這門課有點不太一樣啊……”

    雖然被踢了出來，但是姜晨沒有任何不高興，相反的，他卻心跳加速起來。

    因為這位老師在講解這門課的時候，跟以往所有課程都不太一樣。

    他竟然直接用一款宇航服作為例子來講解宇航服的結(jié)構(gòu)。

    這種宇航服看起來非常先進，具有自適應(yīng)功能，也就是說，宇航服的大小都是一樣的，不管什么人穿上，大小都會合適。

    不存在一人設(shè)計一套宇航服這種問題了！

    兩個小時的時間，這位老師只是把這種宇航服的大致結(jié)構(gòu)給講了一遍，但是能看得出，這套宇航服上，大量使用了新型材料，不知道后面，他會不會把材料也講一講。

    如果連材料配方都給講一遍，那就太棒了，等于是既上了一門課，又搞到了一套宇航服生產(chǎn)技術(shù)！

    名家精品課程是沒有了，但是現(xiàn)在背包里面還有四次中級抽獎機會。

    一個四級任務(wù)，一個三級任務(wù)，貢獻了四次中級抽獎，不知道能不能給自己帶來好貨。

    又到了抽獎的時候了，姜晨深深的呼了幾口氣，讓自己盡可能的保持平靜，就開始了抽獎。

    “確定使用中級轉(zhuǎn)盤？”

    “確定！”

    點擊了確定之后，中級轉(zhuǎn)盤開始了轉(zhuǎn)動。

    非常行云流水，最終轉(zhuǎn)盤停在了一個區(qū)域。

    “恭喜宿主獲得名家課程時間2小時?！?/br>
    “我靠，不是精品課程！”

    他背包里面已經(jīng)有三個小時名家課程時間了，這又抽中兩個小時，一共五小時了，這段時間他也不看書，所以用處不是很大。

    “繼續(xù)抽！”

    再一次點擊了中級轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來，他在心里默默的祈禱起來。

    “恭喜宿主抽到名家課程時間一小時！”

    “尼瑪，不是吧？”

    看到這個結(jié)果，姜晨瞪著眼睛，這完不符合自己這歐皇的氣質(zhì)啊。

    兩次抽獎，兩次名家課程時間，現(xiàn)在他都有六個小時名家課程時間了，放在背包里面也沒什么用。

    “再來！”

    他還不信了，能一直抽到名家課程！

    “精品課程！精品課程！”

    心里不停的祈禱著，轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動起來。

    “恭喜宿主抽到銀河圖一份?！?/br>
    姜晨“？？？”

    什么情況？銀河圖？這也是一種技術(shù)？

    姜晨滿心的疑惑，完不知道自己抽到的是個什么東西。

    這系統(tǒng)有時候就是這么神經(jīng)，明明獎池里面沒有的東西，有時候也能抽出了，就像以前，他就曾抽到過一本書。

    反正肯定是抽到了一個東西，他連忙打開背包，想要看看所謂的銀河圖到底是什么。

    只見背包里面，出現(xiàn)了一個圖標(biāo)像銀河縮略圖一樣的東西。

    試著點擊了一下，沒有任何提示，他腦海中的畫面，立馬從背包轉(zhuǎn)換成了一片空曠的世界。

    這一刻，自己仿佛置身于一片星海之中。

    就跟使用vr看大片一樣，如同棒槌一樣的銀河，展現(xiàn)在自己的眼前，只不過跟他平時所看到的銀河縮略圖不同的是，這樣圖上很多地方顏色都不一樣。

    “這是個什么玩意？難道說就是一張銀河的縮略圖？這能有毛用？”

    姜晨不太理解，要說銀河縮略圖，自己隨便到網(wǎng)上搜一搜，一大堆，還需要從系統(tǒng)這里抽？

    有點不太明白，但是這時候，他突然看到了旁邊有一個使用說明。

    “有說明書！”

    看到說明書，他立馬點了進去。

    “銀河圖使用說明?！?/br>
    繼續(xù)往下看。

    “本圖介紹了整個銀河系所有文明發(fā)源地，以及文明發(fā)展程度，所有的cao控，都以宿主腦電波為準(zhǔn)?！?/br>
    沒了！

    雖然銀河圖的使用說明只有這么一點，但是姜晨的心，早已經(jīng)是砰砰直跳了。

    介紹了整個銀河系所有文明的發(fā)源地，這是什么概念，外星文明？

    現(xiàn)代人類雖然知道了，銀河系內(nèi)大致有一千到四千億個如同太陽一般的恒星，存在外形文明的概率是非常大的。

    然而直到現(xiàn)在，人類也沒有準(zhǔn)確的知道，外星文明到底存不存在。

    現(xiàn)在通過這張圖，姜晨能準(zhǔn)確的掌握所有外星文明，這也太不可思議了！

    帶著無比激動的心情，他再一次回到了銀河圖中。

    “找到太陽系！”

    他在心中默默的這么想著，銀河圖果然有變化，整個銀河圖在他面前慢慢變大、在變大！

    原本他只能看到一團團的星云，如同一層層的棉絮，隨著星圖的擴大，他看清楚了一顆顆恒星。

    很快的，姜晨終于在圖中看到了太陽系，隱隱約約的，還能看到太陽系中的行星。

    那顆蔚藍色的星球非常醒目。

    在銀河圖中找到了太陽系、地球的位置之后，姜晨非常興奮。

    “定位距離地球最近的文明所在地！”

    姜晨不知道自己發(fā)出的命令銀河圖能不能聽懂，他也只是嘗試一下。

    然而銀河圖直接就理解了他的意思，他面前的畫面被拉伸，以太陽系為中心，往外輻射，最終，在距離太陽系十二光年的地方，地圖終于停了下來。

    姜晨能看到，這里有一顆恒星，星圖上顯示的名字叫123。

    他也不知道123是什么鬼東西，為什么這顆恒星要這么命名，不過在他看到旁邊其他的星球之后，他大致明白了。

    1231、1232、1233……

    很明顯，這份銀河圖是直接以太陽系為中心，往外輻射到其他星體，部都是代號命名。

    12代表的就是十二光年，三代表的是這個半徑范圍內(nèi)第二顆恒星，后面的數(shù)字代表的這顆恒星下的行星編號。

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