沈星極若有所思。

    斯萊瑟道：“如果是我，我絕對不會(huì)放過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這塊肥rou?！?/br>
    對于陰謀家來說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是一塊肥rou。

    在機(jī)器人成為了廉價(jià)勞動(dòng)力的星際時(shí)代，連非法的性工作者的都快要被種類繁多的rou體機(jī)器人取代了——倒也沒辦法徹底取代，純?nèi)祟惖男怨ぷ髡咭呀?jīng)成為了一種高價(jià)的稀缺商品，而只要有巨大的利潤，就肯定會(huì)有人鋌而走險(xiǎn)——培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常機(jī)智地開辟了一條高端定制路線。他們名下的公司原本是為了給受助者提供工作崗位而存在的，但如今已經(jīng)成為了一個(gè)大公司，占據(jù)了中央星系的“手作”市場的最大份額。

    受助者在培訓(xùn)點(diǎn)免費(fèi)接受培訓(xùn)，在此期間食宿全免，但他們也要和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂勞務(wù)合同，未來要為機(jī)構(gòu)工作幾年。幾年之后，受助者可以選擇繼續(xù)工作或辭職。

    既然是走高端定制路線的，那么這些受助者在工作時(shí)能接觸到多少有錢有勢的人！他們也許會(huì)作為小跟廚，跟著主廚一起，受邀去給一位女士準(zhǔn)備下午茶的甜點(diǎn)，那位女士想要在家里招待客人。他們也許會(huì)作為小學(xué)徒，陪著他們的師父一起為某一位先生服務(wù)，替他們挑選面料和袖扣，那位先生將會(huì)在不久之后出席一個(gè)重要場合。

    這多么方便獲得情報(bào)啊！

    最妙的是，這些受助者大都來歷清白，所以等他們和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的勞務(wù)合同一解除，他們中有那種手藝很出眾的，立馬就會(huì)被人高薪聘請，雇主里不乏位高權(quán)重者。

    “培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的半官方身份簡直是犯規(guī)?！彼谷R瑟如此說，“那些有錢人只要選擇了相關(guān)的高級定制，這既做了慈善，又彰顯了逼格，還討好了官方，簡直一舉數(shù)得。”

    沈星極已經(jīng)不知道該說什么才好了。

    如果真如斯萊瑟說的這樣，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里藏著一點(diǎn)什么問題，那么這個(gè)機(jī)構(gòu)發(fā)展得越好，間諜網(wǎng)就會(huì)鋪得越大。斯萊瑟頗為遺憾地說：“因?yàn)閭€(gè)人身份中包含基因信息，所以星際人的身份很難造假。像蜘蛛女神那樣，憑空構(gòu)建幾個(gè)假身份，這種手法太粗糙了。如果是真正的政客，他們不會(huì)留下這么明顯的馬腳。他們會(huì)藏得更深?！?/br>
    斯萊瑟之所以覺得遺憾，是因?yàn)槿绻鐐€(gè)二十年就穿越過來了，這么一個(gè)完美的間諜網(wǎng)肯定就屬于他了。而現(xiàn)在……斯萊瑟能做的只是把弗格斯放出去釣釣魚。

    “如果你是對的，那太可怕了，連慈善都能被利用?！鄙蛐菢O說。

    “我不一定是對的。弗格斯身邊還沒出現(xiàn)什么可疑的人。他那個(gè)追求者……先觀察觀察吧?！彼谷R瑟并不認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面一定存在問題，他只是習(xí)慣了未雨綢繆。

    弗格斯現(xiàn)在還在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里混吃等死，等他學(xué)有所成了，他還得為機(jī)構(gòu)工作幾年。如果機(jī)構(gòu)真有問題，那么憑著弗格斯這傻甜白的事故體質(zhì)（不是），咳，憑著弗格斯對他人情緒的捕捉能力，他都能在酒吧發(fā)現(xiàn)警方的線人，他或許真能發(fā)現(xiàn)什么。

    “原來你把弗格斯安排去培訓(xùn)點(diǎn)是為了這個(gè)?。　鄙蛐菢O覺得魔法師超厲害的！

    斯萊瑟搖頭說：“也是因?yàn)閷?shí)在不知如何安排他?！本椭荒軓U物利用了一下。弗格斯這個(gè)可愛的小廢廢身后畢竟還有一個(gè)在混亂區(qū)混得不錯(cuò)的父親，不能丟開他不管。

    弗格斯無知無覺地當(dāng)著魚餌，每天都在面對郎振的直男式追求。

    弗格斯雖然嘴上很暴躁，但又不像是真正厭惡了郎振的追求，因此培訓(xùn)點(diǎn)的老師紛紛給郎振出主意，教他怎么追人?？粗ジ袼拐臉幼?，大家都很快樂。最喜歡弗格斯的那個(gè)教導(dǎo)大家織毛衣的老師還悄悄找了弗格斯：“郎振在太陽花這邊有份正式的工作，你們?nèi)绻谝黄鸬脑?，我讓人事把你以后的工作地點(diǎn)也安排到太陽花來？”

    弗格斯一邊向老師請教針法，一邊說：“憑什么他在太陽花，我就要留在太陽花啊……我對太陽花有心理陰影……這里是不是要放寬兩針，該怎么織出花瓣來啊？”

    老師打量著弗格斯手里已經(jīng)織了一半的衣服：“這個(gè)是……”

    “送人的！送人的！”弗格斯忙說，“我曾經(jīng)受過一個(gè)人的幫助，就想織兩件毛衣送給他和他的家人?！彪m然新任老大一副很難被討好的樣子，但還是要努力討好的！

    咸魚也有咸魚的生存法則。弗格斯認(rèn)為感情是經(jīng)營出來的。老師不明真相，見弗格斯說得真情實(shí)感，看向他的眼神頓時(shí)變得更欣慰了。這孩子有一顆感恩的心?。?/br>
    兩件毛衣很快就織好了，從配色上、圖案上能明顯看得出來，它們是成套的。弗格斯給自己的作品取了個(gè)名字叫“繁花似錦親情套裝”?？催@個(gè)名字就知道，毛衣被織得非?；ㄉ冢碌撞块_著各種各樣的花兒，一簇一簇緊挨著，向著領(lǐng)口處生長。

    弗格斯聯(lián)系了斯萊瑟：“……我才學(xué)會(huì)織毛衣，老師們都說我超有天賦。不得不說，藝術(shù)感這東西果然是天生的，我在這方面就是一個(gè)天才??！您家的小朋友喜歡鮮花，是吧？那他肯定喜歡我這個(gè)繁花似錦。一共兩件，您可以和小朋友一起穿噠！”

    斯萊瑟去家用的粒子傳輸儀上取來了小弟精心準(zhǔn)備的禮物。

    “竟然有我的份嗎？”沈星極超開心地拿起一件衣服。一抖開，他沉默了。

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