穿過最外圍的安置點時，西斯看見了幾幢敗壞的小房，心里暗暗疑惑了下又向前走，越是往里看到的越多。

    最靠近山里的小房子，很多房梁上積著厚重的雪，有的房梁屋頂都塌了一半。

    這這四面漏風(fēng)的房子，真的是集體安置點？這沒法住人的吧？

    西斯疑惑地向里看去，聽見身后排位第二的向?qū)惤苏f道：聽說這些小房不是給咱們用的，前幾天雪崩了一次，好多房子都壓塌了。

    不是給我們用的那我們?nèi)ツ淖?？西斯下意識問道。

    聽說是山里。

    西斯：

    學(xué)校對我們還真是放心啊。西斯回道。

    這大冷天自己住在山里？學(xué)校真的不是想一個火箭彈炸山方便把他們?nèi)裨诶锩妫?/br>
    又向前走了十米多，戴著學(xué)生會肩章的四年級學(xué)長出現(xiàn)在他們面前，一大堆身穿黑白制服的哨兵在空地里忙碌，正在將各種包裝好的物資搬進(jìn)屋子里。

    二年級向?qū)?？那個學(xué)長問道。

    是。西斯回答。

    帶隊老師呢？學(xué)長又問。

    后面。西斯的目光在學(xué)長身上繞了兩圈，飄向遠(yuǎn)處。

    后面的事就都交給帶隊老師了，他站在一邊裹緊棉衣，目光定格在遠(yuǎn)處一間房屋頂上。

    那個屋子的房頂被白雪壓塌了一半，另一半看起來也并不是很穩(wěn)，有個人站在上面。

    獵獵勁風(fēng)裹挾著雪花吹打著他精悍的身軀，黑白制服被純黑大衣攏在里面，收緊的褲腿盡數(shù)塞進(jìn)錚亮修長的軍靴筒里。他戴著一個巨大的防風(fēng)鏡，金綠色的表面將下方西斯的身影折回，哨兵的嘴唇抿成一條直線，握著探測儀的手垂在腰邊。

    腐敗的木質(zhì)屋頂上鋪著一層白雪，依稀能見到的一串腳印被風(fēng)吞沒，那人正低著頭跟下面的人說著什么，輕啟的薄唇在西斯的視線里狠狠釘刻下一串痕跡，明亮的發(fā)色混著遠(yuǎn)處的陽光，如黃金一般耀眼。

    砰砰砰清脆的鼓點在西斯胸膛響起。

    向?qū)o聲的張了張嘴，呵出一口白氣。

    那個人是克維爾。

    西斯粘膩在哨兵身上的視線猛然轉(zhuǎn)移，因為下一秒，似乎是感受到了他的存在一般，克維爾轉(zhuǎn)頭看了過去。

    防風(fēng)鏡擋住視線，西斯不確定克維爾是不是在看他，畢竟他那個方向有一群人。

    可是心里還是隱隱有那么一絲感覺：他在看我。

    克維爾抿起的唇角在西斯看不見的地方有了一瞬勾動，他跳下房子穩(wěn)穩(wěn)落在地上，雙腳嵌進(jìn)雪地里留下兩個印記。他將手里的探測儀放到下面亞力克的手里，說道：這間房子的危險系數(shù)較高，不適合安置，劃掉吧。

    好哎老大，你去哪啊？亞力克一邊把序號劃掉，本以為克維爾能再跟他說些什么，卻發(fā)現(xiàn)自家老大扭頭就走。

    去見一下向?qū)??？司S爾的聲音被冷風(fēng)吹入亞力克的耳朵里。

    那個光芒萬丈的哨兵雙手插在外衣兜里，防風(fēng)鏡被他推到額頭以上，垂下的發(fā)絲柔軟細(xì)膩，瞇縫著的眼睛裹著淺淺的笑。他跋涉過雪地一步步走到西斯面前，身后的腳印深淺不一，淺的最后被風(fēng)吹平了。

    周圍向?qū)\嘰喳喳或疑惑或興奮的叫聲西斯已經(jīng)聽不見了，或許是風(fēng)太大了，刮在他耳廓上生疼導(dǎo)致聽力也受了影響，他逐漸由平視到微微仰頭，哨兵與他只有一步之遙。

    早啊，西斯?？司S爾笑了起來。

    早，學(xué)長。西斯的話被堵在風(fēng)里。

    克維爾的眉挑了一下，從衣兜里摸出一個熒光簽，那上面寫著克維爾的名字與學(xué)號。

    合作愉快。

    被遞到空中任由雪花降落其上的熒光簽在眼前閃爍著耀眼的光芒，哨兵的手指夾著其中一角，有點被凍紅的指尖下依稀能看到薄繭，一指多寬的熒光簽就像一座脆弱卻纖長的橋梁橫亙在兩人之間，直到對面的向?qū)ФY貌的捏著另一端。

    似飛雪勁風(fēng)般冰涼，似熔巖烈火般guntang。

    今年的遠(yuǎn)途拉練規(guī)則比往年簡單：各組戰(zhàn)斗方式不限，目標(biāo)是取回雪山山頂木屋里的印章，印章有等級分別，等級越高得分越高。每個人都有一個通訊器，實時播報印章獲取信息與位置，晚八點至凌晨五點進(jìn)入休眠模式。

    每個通訊器在教官界面和主控系統(tǒng)的任務(wù)是實時監(jiān)控學(xué)生的身體狀態(tài)，一旦達(dá)到臨界值將會由教官主動將學(xué)生帶回，最大程度保證學(xué)生的生命安全，拉練時限為五天，在這五天內(nèi)任何學(xué)生不得下山，教官不得給學(xué)生提供幫助。

    西斯和克維爾他們所在的是二號雪山，有221組哨向。

    這也就意味著，一開始就得到高等級的印章并不是勝利，整個拉練是以最后到手并能成功帶下山的印章等級作為評分標(biāo)準(zhǔn)。要求學(xué)生不僅能拿到，更要能保住。

    而今年橫亙在學(xué)生面前最大的障礙不在于天氣的惡劣、地形的險峻，而在于

    兩個榜首為什么會在一組?。。?/br>
    學(xué)生論壇直接炸鍋：

    蒼天??！放我們這些貧苦學(xué)生一條生路吧！