還好有老師見幾人一直站在校門口，就出來問一問是不是有小朋友要報(bào)道，才及時(shí)阻止了白俊做出過激的行為。

    “老師好哦，我叫白芊芊，今年三歲半啦！”白芊芊跟那些初來乍到的小孩子們不一樣，完全不怯懦，大大方方地朝老師自我介紹道。

    “哦~芊芊呀，你怎么這么可愛呀~”老師最喜歡的就是白芊芊這種不會(huì)哭著鬧著要回家還漂亮可愛的小天使，立刻就笑瞇瞇地跟白芊芊說起了話來。

    老師每說一句話，白芊芊就回一句話，非常乖巧。

    “您女兒的語言能力可真厲害?！崩蠋煾总奋氛f了幾句話后，不由得感嘆般對(duì)白俊和黎雨彤道。

    三歲的小孩子，少見有這么能說會(huì)道的。

    白俊和黎雨彤在老師跟白芊芊說話的期間也一直在打量這位老師，見她慈眉善目的，好像很喜歡白芊芊，心中就覺得這個(gè)老師挺不錯(cuò)的，便也跟老師溝通了起來。

    一般情況下，他們幼兒園是午托服務(wù)的，但黎雨彤一直在家里閑著，不會(huì)照顧不了白芊芊，也怕白芊芊會(huì)不習(xí)慣，便沒辦在午托的手續(xù)，只交了學(xué)費(fèi)，又拉著白芊芊在幼兒園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，聽幼兒園的工作人員講了講學(xué)校的設(shè)施。

    不知道傅清澤是不是為了證明他力氣大，全程都抱著白芊芊，一直到把整個(gè)幼兒園都轉(zhuǎn)了一遍，黎雨彤說要讓白俊先送傅清澤去學(xué)校，他才將白芊芊給放了下來。

    白俊全身上下每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)出拒絕的氣息，只是，如果他不去送傅清澤，不就得黎雨彤去了？他才不要！

    最后，白俊只能選擇妥協(xié)，帶著傅清澤打算離開。

    “小哥哥，中午見哦！”白芊芊沖傅清澤揮手。

    “嗯?！备登鍧蓳]了揮手。

    “記得想我哦~”白芊芊道。

    傅清澤……

    “還有，不要擔(dān)心我哦~”白芊芊又道。

    “哦。”傅清澤哦了一聲，擺了擺手，跟黎雨彤說了聲再見就跟著白俊走了。

    而白芊芊這邊也要上課了，第一節(jié)小課，家長都會(huì)留下來，看著自己家孩子上前去做自我介紹。

    白芊芊進(jìn)了教室以后，就好奇地東瞅瞅西看看，偶爾看到漂亮的小女孩，還會(huì)主動(dòng)跟人家打個(gè)招呼。

    等到第一節(jié)小課結(jié)束的時(shí)候，白芊芊已經(jīng)跟班里大多數(shù)人都打過招呼了，甚至，有好幾個(gè)小孩子都已經(jīng)圍著白芊芊開始跟她嘰嘰喳喳地說起了話來。

    見此，黎雨彤和白俊才放下心來離開。

    只是……

    白芊芊脾氣看起來很好，但卻絕對(duì)不容許人家觸碰到她的逆鱗。

    比如……

    一個(gè)長得白白胖胖的小男孩湊過來，跟白芊芊找話題，道“你哥哥呢，他怎么沒陪你上課??？”

    “他要上學(xué)?！?/br>
    “哦?！蹦莻€(gè)小男孩道“我還以為他拋棄你了呢?！?/br>
    “哼！不可能！”白芊芊瞬間就提高了聲音，道“就算你爸爸mama不要你，我小哥哥都不會(huì)不要我！”

    “你胡說！我爸爸mama才不會(huì)不要我！”

    “你長這么胖，又不好看，還不會(huì)說話，我要是你爸媽，肯定就不要你了！”白芊芊立刻就道。

    那個(gè)小男孩聞言，立刻轉(zhuǎn)過頭去想找自己的爸爸mama。

    可等他轉(zhuǎn)過頭去以后才想起爸爸mama已經(jīng)離開了，悲從中來，他哇地一聲就大哭了起來。

    駕校聚會(huì)才回來……說好的四更要推遲一天了……一直四更到下周五……今天就先兩更了，哭唧唧